本文内容：
部编版，三年级下册，语文第11页，口语交际，春游去哪儿玩？
这是一篇口语交际，侧重点在于景。
刚开学就遇到这样的作文，有些孩子可能会头疼，不要怕！
这篇文章一步一步教你怎么写。
春游去哪儿玩？
我们把这个标题拆开拆成“春游”、“哪儿”、“玩”这三个关键词语。
接下来围绕这三个关键词语分别提出问题。
1、什么是春游？
2、什么时候去春游最合适？
3、春游有什么好处？
4、春游可以去哪里？
5、为什么要去这些地方？
6、来到这些地方可以玩什么？
7、我们又可以怎样玩？
提出问题后，咱们一一解答！你会发现呀，写出这7个问题，这篇作文就写完了！
第一个问题：
春游，春天出去游玩，这是咱们老祖宗留下的传统习俗。
春游还有很多好听的名字：探春、寻春、踏青……
第二个问题：
刚开春的时候，天气还很冷，所以咱们会有“倒春寒”、“春寒料峭”这些词语。
到了“暮春”时节，就是春天快结束的时候，这是春游的好时节！
这会儿，草长莺飞，鸟语花香！是春游最合适的时候！
第三个问题：
春游人们出去游玩，以步行为主，多走路，有利于身体健康。
再者，我们出去游玩的地方一般在郊外，空气清新，多多呼吸，对身体好！
而且，春游成群结队，有利于增进咱们的友谊！
写到这里，孩子们或者家长会问：写这些有什么用？
有啊！
是咱们的作文素材啊！
第四个，第五个问题我们一起回答：
①春游去爬山，山上空气清新，景色怡人。
②春游去湖边，听湖水“唱歌”，看鱼虾嬉戏。
③春游去树林，听鸟儿唱歌，观察树木。
④春游去草原，看牛羊成群，躺在草地看白云。
⑤春游去公园，赏百花。
第六个、第七个问题：
①我们比赛爬山，爬到山顶眺望远方。
②我们一起划船，波纹一圈一圈荡漾。
③我们一起野餐，一起见落叶，看谁收集的叶子最多。
④我们在草地上自由地奔跑。
其实呀，我们今天所写的内容就是黑体字的七个问题，
这七个问题回答完了，我们这篇口语交际也就写完了。
