曾经读过这样一个故事：
顺治七年，一个书生进京赶考，他的手里拿着用夹书的木板捆着的书。日落西山，离城还有两里左右，他向路人问道：还能赶得上南门开吗？。路人看了看他说：慢慢地前行，还能在城门开着的时候赶到；走得快了，（在走到之前）城门就关闭了。他以为路人开玩笑，心里很生气，就快步赶路，走到一半时，跌了一跤，捆书的绳子断了，书也散落了一地，他着急都来不及，立即从地上爬起来，把书捆好继续前行，城门已经关上了。
有时候我们正如那个赶考的读书人，只在意进度而不在意质量。基础薄弱的我怀着对文字的满腔热爱，奢求从量变到质变，欲速则不达。
而真正的用心来琢磨写作这件事，是我有幸读到了《文心》这本书，读完之后，才知道，读书、写文不是兴之所至，是要用心的去打磨基础和琢磨技法的。
古人说：读书破万卷，下笔如有神，是因为书中自有文法、技法、能够供读者学习，模仿，积累得足够多，灵感自然喷薄而出了。所以从别人的书中吸取经验，也是提高写作能力的一个方法。
《文心》由夏丏尊和叶圣陶两位先生共同撰写。作品完成于二十世纪三十年代。
《文心》的选篇来自于当时创办的《中学生》杂志，由两位先生将杂志中的内容集结成册，进行出版。
《文心》以故事的题材将语文的知识串联起来，故事的情节自然有趣，语言通俗易懂，使学生在不知不觉中将生涩的语文知识领悟消化，是不可多得的学习语文方法和技巧的蒙书。
《文心》一经问世便大获好评，出版虽八十余年仍对语文教学和学习有指导意义。通读一遍，如获至宝。当然这是一本值得反复品读的书。琢磨透了，你会在写作方面豁然开朗。
下面我将自己在这本书中学到的精髓解读给你听。
一、如何选择好书著
名的美学家朱光潜说：好好选书读，要知道读了一本坏书，也就浪费了能读一本好书的时间。
《文心》在 第五章介绍了一些基础类的经典书籍，和获得概括性知识的方法。
工具类：《辞源》小说类：《三国演义》、《水浒传》、《镜花缘》、《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》、《鲁滨逊漂流记》、《希腊神话》古诗类：《唐诗三百首》词类：《白香词谱》经书：《论语》、《孟子》四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》《三国志》
读书无非以下三个目的：获得知识、收集信息、消遣。作为初学写作者，我们的目的是获得文法和技法。
所以关于选书我有以下几点感受：
1.选书如交友。
一个人的阅读史就是他的生命成长史，交益友，益终生。经典书籍如外表朴素、举止儒雅、言语含蓄之人，看似平凡，深交之后却发觉如睿智的人生导师，令人景仰，越读越觉得深刻充实、意味无穷。
莫言在读到马尔克斯的《百年孤独》，由最初的震撼、佩服到不服气，构建了属于自己的高密文学王国。贾平凹说：“读了马尔克斯的书，就永远记住了《百年孤独》这四个字。”余华则说：“加西亚马尔克斯是无可争议的大师。"
2.主题阅读。
主题阅读有很多好处，同一主题的内容集中阅读能够融会贯通，等于在搭建自身知识体系中，充实了更多的知识；同一主题的书对比读有助于阅读理解，把知识转化成能力；同一主题的书有助于培养在阅读中的对比、归纳、联系的阅读和思维方式。
如果你想在阅读领域深入研究，就读《如果有效阅读一本书》、《如何用阅读改造大脑》、《沟通圣经;听说读写全方位沟通技巧》等阅读指导类书籍。
如果你想在写作方面有所提高就读《一本小小的红色写作书》、《大师的写作课》、《小说的骨架》等。
二、如何有效阅读一本书
衡量一个人阅读能力高低有三个 方面：理解、记忆、速度。《文心》在第二十五章中提到：
读书要精细，才能写出读书笔记，反过来说，试写读书笔记，也就是使读书不苟且的一种方法。
作者借古人笔记举例：
知识点的归纳、文章语言风格的妙处，借鉴名家文章的开头和结尾，诗词鉴赏、知识与生活经验的结合或者学有疑虑的地方，都可以成为读书笔记的材料。读书笔记是自己的思考，是为了记述自己的读书心得与研究结果，以备将来考察与运用。读书笔记是议论文，文体以简洁朴实为宜，须有判断、理由和例证。
以伟大领袖毛主席读《二十四史》为例：从1952年起，毛主席开始系统地阅读《二十四史》，直到他逝世。在这漫长的24年里，他不仅通读了《二十四史》，而且还对其中的十五史的重点篇章进行了反复的阅读和大量的批注。毛主席能够透过现象看本质，通过具体事例联系实际，从中得到很多读书的益处。这种读书笔记的方法可以使我们受到启迪。
现在我们读书大多是为了学而致用，奥野宣之《如何有效阅读一本书》中“葱鲔火锅式”摘抄法：摘抄与评论交替进行，加深记忆理解，从而引发新的思想火花也是非常实用的一种方法。
三、如何写作
作文是生活，而不是生活的点缀。作文同吃饭、说话、做工一样，作文是应付实际需要的一件事情。是生活中缺少不来的部分。
我们知道，阅读使人学问渊博，写作使人思考精确，我们要善于写作，不仅仅是因为考试，而是因为好的写作能力使人终身受益。
有的人会说，我也想提高写作水平，可是总觉得没什么可写，或者写了也只是干巴巴的几句话呢？
《文心》这本书提到了“触发”的妙处
什么是触发？
读书贵有新得。 作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。
所谓触发：就是由一件事感悟到其他的事。
你读书时对书中的某一句话，觉得与平日所读的书中某处有关系，是触发；觉得与自己的生活有交涉，得到一种印证，是触发；觉得可以作为将来某种理论说明的例子，是触发；对于目前你所经验着的事情，发见旁的意思，也是触发；
这些触发都是作文的好材料。
如何触发？
1.一颗热爱生活的心和善于观察的眼睛。
只要你细心观察，认真思考，生活中总有许多有意思的人和事，只要懂得以小见大、致知格物，每个细微之处都可以悟出一番道理，引出许多文章。生活处处皆素材。
19世纪末，俄国有一位不幸的少年肖洛姆 阿莱汉姆，继母虐待、毒打、痛骂他。她骂起人来咬牙切齿，而且每一字都能带出一句咒骂。后来，继母咒骂他时，他就偷偷观察，注意她的表情神态，并暗暗记录那些恶毒的词汇，后来竟记录成了一本很有特点的《后母的词汇》。当他成为作家，需要写人物咒骂时，就常常翻开这本自编的书。
所以说：万物静观皆自得，只要用心，到处都是妙文佳句。
2.触发要有新味
文章贵有新意，如果你重复别人的观点，读者就觉味同嚼蜡。
这就需要你改变自己的思维模式，积极的思考，从不同的角度考虑问题。这时，"头脑风暴"的重要性就体现出来了，把看到文题产生的第一感觉剔除掉，找到一个新的角度和观点来思考，反弹琵琶，这样你的触发才能有创意、有亮点。
3.触发时运用“移情”
《文心》中以鲁迅的《秋夜》为例，提出景物是外部的经验，对于景物的感想是内部的经验。
鲁迅所写的是晚夜的秋，所以文中表现出萧瑟的寒意、凋落的枣树、枯萎了的花草、避冷救火的小虫，都是那时实在的景物。他对着这些景物，把自己的感想织进去，就成了那篇文章。
美学大师朱光潜说过：移情作用就是把自己的情感移到外物身上去，觉得外物也有同样的情感。自己欢喜时，大地山河都在扬眉带笑；自己在悲伤时，飞云花鸟都在叹气凝愁。
陶渊明在菊的傲霜残枝中看出孤臣的气节，林和靖在梅的暗香疏影中见出隐者的高标。
至于对景物的感想，是因人而异的。
在王安石笔下，家乡是吹绿了江南的徐徐春风；在李白诗中，故乡是天上那轮皎洁的明月；在孟郊的心里，故乡是慈母手中线，游子身上衣.....
如何动笔
1.重视语法、咬文嚼字、仔细推敲如果作者的语言习惯不良，平时贯说一些支离的、累赘的话语，写起文字来也会有这样的病象。毛病主要有三种：用词、用语不恰当；意义的欠缺和累赘；意义不连贯，欠照应。如果在写作中能够避免这些毛病，就能写出语法正确、文通句顺的文章。
2.为你的文章袭一身华美的袍子修辞
文章语言就是要运用修辞润色打磨，以达到化腐朽为神奇的作用。运用比喻，生动形象；运用拟人，鲜活亲切；运用对偶，音韵和谐；运用排比，强化有力；引经据典，凸现文化底蕴，厚重而又灵动。当然，修辞不可滥用，过分雕琢粉饰反而适得其反。
长短句错落。
如果你的文辞简明、句式有章法、长短句错落，富于变化，开放自如，韵律十足，自然令人赏心悦目。
色彩的运用
色彩是形成画面感的重要因素，我们在进行描写的时候，免不了运用色彩词来描绘画面，表达情感。
如朱自清的《背影》：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑色大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地探下身去，尚不大难。
这一句写父亲的背影，色调呈灰暗的基调。作者用“黑”和“深青”这两种极为朴素的色彩描写父亲的服饰，源于家庭祸不单行的遭遇，祖母离世、父亲失业，灰暗的色彩中流露出一种伤感而凝重的色彩。
如何修改
《文心》在第三章指出：写完文最好仔细看过，有一句话一个字觉得不妥当就改，改到无可再改时才罢手。这个习惯必须养成。无论做什么事情都能够这样认真，成功是很有把握的。
曹雪芹写《红楼梦》，于悼红轩中，批阅十载，增删五次。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”美国作家海明威把《老人与海》的手稿反复读过近200遍才付印。
正如《文心》最后所说：无论是应用之作，还是兴到时所写的一篇东西，一首诗，总之用创造的态度去对待，要忠于自己，绝不肯有半点的随便和不认真。
