新课标语文课题组
李蔚：霸州市第一中学优秀青年教师，霸州市教学能手、霸州市优秀班主任。赵长青语文工作室成员。
张媛媛：霸州市第一中学教师，霸州市骨干教师，教学成果颇丰，发表多篇教学论文，赵长青语文工作室成员。
郝鹏飞：一级教师，廊坊市骨干教师。赵长青语文工作室成员。
主编：王涛
栏目主编：巩彦芬 / 责编：郑双
审校：孙梦霞 / 美编：易沐
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
9月8日，被授予“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇走上领奖台，眼尖的母亲一眼发现了女儿的变化：“变老了，她以前头发没有一根白的，这次白了，她真的太操心了。”9月9日，回忆获颁共和国勋章的时刻，84岁的钟南山说：“我故意在走红毯领奖时走快一点，显示我还没老。”
进入高三，有的同学懒散，有的同学迷茫，有的同学焦虑。请结合以上材料内涵，写一篇发言稿，在即将到来的200天誓师大会上发言，帮助同学提振精神，更好地投入学习。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题说明：本题来自保定高三期中考试，查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
责任担当：社会责任、国家认同
人文底蕴：人文情怀
健康生活：健全人格、自我管理
学会学习：乐学善学、勤于反思
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。题目提供的是一个对比性很强的写作情境，材料一方面叙述荣获“人民英雄”称号的陈薇变老了，获颁共和国勋章的钟南山故意在走红毯领奖时走快一点，显示自己还没老。这些时代英雄老当益壮，为国担当。另一方面，材料指出现实问题，进入高三，有的同学懒散，有的同学迷茫，有的同学焦虑。考生要针对此展开联想和思考，在即将到来的200天誓师大会上发言，帮助他们提振精神，更好地投入学习。命题人针对此情境所给的立意指导是，希望同学们跟随英雄的精神指引，不负青春，勇于担当。在最好的年华里，努力学习，为国家富强、民族振兴不断奋斗。
2.典型任务的限制。题目要求以高三学生的身份完成写作，写作对象为全体学生，演讲场合是即将到来的200天誓师大会，目的是激发学生学习动力，改变懒散迷茫的精神状态，考生写作时要有明确的针对性，要有对象意识和交流意识。
3.价值判断的限制。材料内容要求考生从“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者陈薇这些英雄人物身上去感受“青春”“激情”“责任”“担当”。他们年迈尚却积极为国效力，老当益壮，那么作为高三学生的我们更要以此为榜样，振奋精神，勇于担当，珍惜时间，拼搏200天，争取交出一份满意的答卷。题目旨在培养一代青年的家国情怀和责任担当意识，在当前宏大的时代背景下，树立正确的人生观、世界观、价值观，体现了“立德树人”的根本任务。
开放性
1.立意角度自由。题目要求考生帮助懒散、迷茫、焦虑的同学提振精神，努力学习。材料所叙述的两位英雄人物便是他们的镜子。陈薇为国献身，由青春到白发；钟南山为国奉献，即使年老仍充满激情。考生可以结合材料中陈薇、钟南山的例子，联系当前高三学生的学习生活、精神状态，围绕青春、激情、拼搏等来立意。
2.联想和思考是开放的。扣住材料中英雄人物的宝贵品质，立足自身，联系实际，可以延伸联想感动中国人物、时代楷模、抗疫英雄等若干人物和事迹，学习这些人物的奋斗拼搏精神，思考在距离高考还有200天的时候高三学生该如何做。要综合多角度进行全方位思考，联想和思考是自由的。
3.表达方式是开放的。考生可以理性发表认识，写成议论文，就陈薇、钟南山等例子，指出青年人与国家的关系，让考生感受英雄们的精神，摒除当前懒散、迷茫、焦虑等不良情绪；还可以夹叙夹议，抒发感触，呼唤各位青年学子明确肩上的责任，提起精神，努力奋进，拼搏200天，争取高考取得优异的成绩，进而引发誓师大会上所有师生的情感共鸣。
解题
这是一道人物材料类任务驱动型作文题，主要考查考生的价值观，引导考生思考成长问题，反思自己当下的生活。材料以钟南山和陈薇的感人事迹作为引发写作的引子，材料内容贴近考生的成长实况，考生都有话可说，立意角度是开放的。
参考立意
切题立意：
1.以英雄为镜，让青春飞扬。
2.心有激情，青春常在。
3.不负青春，誓师高考。
4.心有家国，激情满怀。
5.青春耀前路，奋斗永不老。
6.青春激扬家国梦，心旌撼动未来情。
……
偏题立意：
1.珍惜时间，坚持不懈。（泛谈“珍惜时间、前浪后浪、拼搏”等，而题目要求帮助懒散、迷茫、焦虑的同学提振精神）
2.鞠躬尽瘁，无怨无悔。（没有注意到”200天誓师大会“这个具体场景，没有完成既定任务）
3.致敬最美逆行者。（只谈到“抗疫精神”“抗疫英雄”‘家国情怀“等，没有关注具体情境）
……
范文展示
把握当下青春，争作时代之光
亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸站在距高考200天的誓师大会上发表感言，今天我演讲的主题是“把握当下青春，争作时代之光”。
不久前，在国家授予“人民英雄”荣誉称号时，陈薇母亲看到领奖台上的女儿，感慨道自己的女儿真的老了，而钟南山院士为了显得更青春，有意走得更快。他们都想争夺生命中的每分每秒，为国家奉献自我。他们本已到了退休年龄，却还保持着高度的热情与严谨的态度致力于自己的事业。他们爱国，他们敬业，他们是时代前行之光。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途中，需要更多的“民族英雄”“时代之光”。而距高考还有200天的我们，有的懒散，有的迷茫，有的焦虑。这不正是没有把握好当下，没有满腔爱国情怀的体现吗？同学们，你我正值花样年华，怎能如此辜负大好青春？
陈薇为了工作劳心劳力白发日增，钟南山院士也不服老地投身工作。他们是时代的英雄却依旧争分夺秒，为国增光。我们应该致敬英雄，善于学习、勤加思考。我想对懒散的同学说，“灼灼岁序，恰似晨露，今朝欢愉，明日何处”；想对迷茫的同学说，“青春不迷茫，把握当下，奋力向前”；想对焦虑的同学说，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。现在的我们，应该把握好当下，争作时代之光。
青年兴则国兴，青年强则国强。国家的发展离不开源源不断的新生力量，我们作为新时代社会主义接班人，还有200天就要步入大学校门。我们的命运将与国家命运紧密相连，若我们凡事总能将实现个人价值与国家富强、人民安康的大业统一起来，中华民族何愁不兴？我们应该全心全意投入到学习中去，培养坚强的意志品质，活得如玉般坚韧，活得如兰般高傲。
同学们，青春不可负，韶华需珍视，青春年华，只争朝夕。青年，当是什么样子呢？或许如李大钊口中“青年如利刃”的志气，或许如鲁迅笔下“有一分热发一分光”的锐气，或许如毛泽东诗中“数风流人物，还看今朝”的朝气。当代青年当树立远大志向，好好学习，仰望星空，脚踏山河。
在最后的200天里，让我们发挥出自己最大的力量，不放松，不懈怠，把握当下的青春，争作时代之光。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
