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5年级小学生写作文强行“凑字数” 老师看完哭笑不得:叫家长来

时间:2019-04-11 07:11:16

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5年级小学生写作文强行“凑字数” 老师看完哭笑不得:叫家长来

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在教育改革中,语文这门学科越来越被重视,及格是简单的,但要拿高分却不是一件简单的事情。而语文中,最让人头疼的,就是写作业。为了凑够作文字数,孩子们绞尽脑汁,可作用并不大——分数依旧不高。小学生写作文“凑字数”,老师看完请家长,孩子妈妈看完气得直说,话费都白交了。

“壮壮妈,你看一下,壮壮写的作文,他这样写作文已经不是一次两次了,总是这么凑字数也不是办法呀。”语文老师拿起壮壮的作文,哭笑不得地对壮壮妈说。

壮壮是一名五年级小学生,在写作文时强“凑字数”,老师看完后哭笑不得,让壮壮把家长叫来,直接把作文给壮壮妈看。壮壮妈看到儿子在这篇主题为“春节”的作文看,看着儿子为了凑字数,强行把所有的亲戚都介绍了一遍,结尾是字数已够,这让壮壮妈十分生气,没想到自家孩子的学习态度这么不端正。

“这孩子学费都白交了!也不知道平常脑子里想的什么!老师不好意思,我回去肯定好好教育他,端正他的学习态度,以后写作业不会让他再这么敷衍了。”壮壮妈不好意思地对老师说,并且保证以后会监督壮壮写作业。

“壮壮这个问题已经不是一次两次了,希望壮壮妈你可以给壮壮做点工作,我已经说了他好几次了,但是都没有改变,无奈之下才找你过来。”壮壮除去语文之外,其它学科的成绩都很好,这也让语文老师对他十分上心。

多半是因为孩子的学习态度有问题,导致孩子对学习不上心,对待作业也是一种敷衍的态度,早点完成作业才能去玩耍。尤其是字数多的作文,对于不想写作业的孩子来说,是一种“酷行”,凑字数就是最佳选择。为了不让老师抓到自己的把柄,用一些无关紧要的废话把字数凑够,质量如何并不重要。

①多鼓励孩子

家长要让孩子在学习上找到自信,发现学习的乐趣,多鼓励孩子,肯定孩子的努力和进步。有部分孩子因为不自信,成绩不突出,导致孩子认为自己不管怎么样都学不好,才会对作业越来越敷衍,学习态度也不端正。家长要多鼓励孩子,坚持不放弃。

②让孩子明白学习的重要性

孩子年龄小,不知道学习对他的以后有多重要,家长要用孩子能够听懂的语言和孩子沟通,让孩子知道学习的乐趣,而不是只会批评他学习不努力。批评只会让孩子产生厌学心理,对学习更加敷衍。

学习是一件枯燥的事情,孩子在这个过程中出现敷衍的态度可以谅解,因此需要家长及时对孩子进行引导。

今日话题:你家孩子写作文最让你头疼的是哪个问题?欢迎在评论区留言交流!

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