《趣味作文》“百变游梦岛”征稿话题：
本期话题：奶奶的真实身份
最近，你发现奶奶总是神神秘秘的，好像有什么事瞒着家里人，又好像在秘密地做一件大事。终于，你发现了奶奶的真实身份，她竟然是……精彩故事请你来写！题目自拟，800字左右，附本人近照一张。
征稿对象：在读小学生
截稿日期：1月5日
唯一指定投稿信箱：（邮件主题请注明“百变游梦岛”）
《趣味作文》“生活大爆炸”征稿话题：
本期话题：你交朋友的标准是什么？
生活中，拥有什么特点的人会给你留下好感，让你忍不住想要接近他，和他成为朋友？或者说，你会选择什么样的人做朋友？你喜欢他身上的什么优点？是多才多艺的，还是品德高尚的？是人群中璀璨夺目的“明星”，还是做好事不留名，为人处世都很低调的人？把你的交友标准或交友趣事写下来告诉我们吧！题目自拟，300字左右，附本人近照一张。
征稿对象：在读小学生
截稿日期：1月5日
唯一指定投稿信箱：（邮件主题请注明“生活大爆炸”）
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12期上榜文章
百变游梦岛
本期话题：圣诞老人失踪了
今年的圣诞节，所有小朋友都没有收到圣诞老人的礼物。这是怎么回事呢？
圣诞老人失踪案
广东省东莞市大岭山镇中心小学六（6）班 吴锋宇 指导老师:蓝定花
圣诞节早上下着大雪，孩子们兴奋地起床了，但是当他们打开圣诞袜时，却发现里面什么都没有。
大人们说：“世界上根本没有圣诞老人。”但孩子们却坚信圣诞老人肯定存在。“圣诞老人也许被绑架了！”这是小志的想法。“圣诞老人肯定是迷路了！”这是美美的意见。“圣诞老人可能正在筹备大事呢！”这是阿胖的观点。于是，他们决定去寻找圣诞老人。
这时候，雪地上出现了一个箭头。“肯定是圣诞老人给我们的提示！”“太好了，圣诞老人没有消失！”“我们快跟上箭头吧！”三个小孩叽叽喳喳地说。他们走着走着，阿胖忽然指着前方问：“那是什么？”头上有棕色的角，瘦瘦的身体，还有长长的腿，这不是圣诞老人的驯鹿吗？他们走过去问驯鹿：“驯鹿，圣诞老人怎么没有带着你去送礼物啊？”驯鹿兴奋地说：“圣诞老人要开个大公司，准备招聘更多的动物给小朋友送圣诞礼物呢！我终于不用那么辛苦了！”他们又问驯鹿：“圣诞老人开的公司在哪呢？”驯鹿说：“一直往前走就是了。”
三个小伙伴往前走了一会儿，来到一座大房子前。这真是一家大公司啊！进去之后，他们发现里面有很多制造礼物的机器。这时，一只小老鼠出现在他们面前。美美上前问道：“小老鼠，你也是这里的员工吗？”小老鼠高兴地回答：“是啊，我是刚被聘请来的！”说完它又指了指左边，“你们要找圣诞老人吧？总经理办公室就在这里。圣诞老人刚好也在找你们呢！”
三个小朋友兴冲冲地走进办公室，只见一位老人正坐在办公桌前认真工作呢！圣诞老人看见三个小朋友，高兴地说：“你们好呀！这里就是我刚建的大公司，可今天估计送不了礼物了，但是明天你们都会收到一份大礼！你们期待吗？”三个小朋友大声喊：“期待！”
第二天，小志收到了朝思暮想的足球，美美收到了盼望许久的洋娃娃，阿胖收到了一包他最爱吃的零食。在圣诞袜的最里面，还有一个徽章，上面写着：圣诞守护卫士！
百变绝技：圣诞老人开公司，招员工，想象够大胆。只要你相信童话，它就一直存在！
圣诞老人迷路了
江苏省泰兴市襟江小学教育集团四（6）班 凌瑞辰
随着雪花的落下，一年一度的圣诞节到了。可今年的圣诞节将至，却传来一个坏消息：圣诞老人失踪了！
圣诞老人失踪了？难道他遇到了什么危险？我忐忑不安地想着。于是我打开电脑，进入北斗卫星导航系统，开始搜索圣诞老人的踪迹。很快，系统里出现了圣诞老人最后出现的位置，那是一片人迹罕至的森林。
我赶紧与圣诞老人通话：“圣诞老爷爷，您遇到什么麻烦啦？”“哎呀，别提啦！”圣诞老人不好意思极了，“我和麋鹿们在这片森林里迷路了，通讯设备也快没电了，你快来帮帮我吧！”
挂断电话，我连忙打开导航，点击刚才出现的位置，定位瞬间完成，我驾驶飞车朝着目标飞去。我很快到了目的地，大雪弥漫的森林里，一身红衣服的圣诞老人特别醒目，他正搓着手走来走去。麋鹿们看见我，都激动地扬起了前蹄。我赶紧跑上前去，圣诞老人满脸疑惑：“孩子，你是如何找到我的？”
“我们中国的北斗卫星导航系统可是世界一流的卫星导航系统，定位特别精准。”我边说边竖起了大拇指，“来，我给您的车也安装上北斗系统，以后不管遇到什么情况，您都不会迷路啦！”
我给圣诞老人装好导航，看着界面上清晰的路线图，圣诞老人也竖起了大拇指：“中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗！走，我们一起去送礼物！”只见圣诞老人一手拉着缰绳，一手挥着鞭子，麋鹿们一跃而起，很快便飞上了天……
百变绝技：圣诞老人也用北斗导航，趣味性与科普性并存。厉害了北斗，厉害了我的国！
名校连连看
本期名校：河北省张家口市阳原县化稍营小学
学校简介
化稍营小学历史悠久，文化底蕴丰厚，是学生成长的摇篮，教师成长的沃野。本校拥有一支团结实干、具有开拓精神的教师队伍，学校承担过各级多个课题的研究工作。学校每年都有许多学生在各种比赛中获奖，学生的特长得到了充分发挥。
朱金梅老师寄语：生活就像五彩球，绚丽多姿。同学们，请用你们的“火眼金睛”观察生活，用聪慧的大脑思考人生，用手中的笔描绘生活，记录生活的点点滴滴，展现生活的趣味多多。
【课堂故事】
“奇葩”课堂
四（4）班 王贺暄 指导老师：王万平
“班主任开会还没回来！”这个消息像风一样传遍了整个教室，同学们顿时欢呼起来，那几个“捣蛋鬼”更是高兴坏了。
上课铃响了，有几个同学才踱着四方步慢悠悠地从操场往教室走。在楼道里，还有几个淘气包在追逐打闹，他们好像在练各种门派的“武功”，还伴随着“嗨”“哈”的叫喊声，铃声对他们来说，根本没什么作用。
还有一个侦察小队在教室门口观察代课老师的动向，个个伸长脖子向楼道左右张望……我们突然听到一句“老师来了”，教室立刻鸦雀无声，连地上掉一根针都能听得到。那几个侦察兵也快速“飞”回座位上，像是非常圆满地完成了一次侦察任务。
这时，代课老师走进来，给我们留下了作业就去开会了。老师前脚刚走，我们班就炸开了锅。有聊天的、唱歌的、传纸条的、乱窜的……都快把房顶掀翻了。只听班长一声大吼：“都别说话了！”空气似乎凝固了几秒钟。
不知是谁忍不住笑出了声，任凭班长怎么发威，也无济于事。突然，代课老师来了，他大吼一声才把我们镇住，并且狠狠地批评了我们，还给我们讲了大道理，我们都羞愧地低下了头……
从此以后，不管老师在与不在，我们都安安静静地上自习课，再也没出现过这种“奇葩”课堂。
点睛酷评：你把课堂写活了，对个别同学的描写幽默风趣，精彩到位，画面感十足。
【精彩生活】
“特别”的老师
三（5）班 莘渊雅 指导老师：朱金梅
说起我们的英语老师张老师，那真的是很“特别”。
张老师上课很幽默，是个“笑话大王”，常常逗得我们哄堂大笑。有一次，同学们刚背完单词，张老师就开始给我们展示精彩的演讲啦：“不知道大家有没有见过有的人高考完撕课本从楼上往下扔，那种狂欢的场面热血沸腾啊！一激动我也开始撕，撕了以后就往下扔。但是撕完以后我就后悔了，为啥？因为那年我高二……”老师话音刚落，同学们都大笑不止。
张老师还会表演“变脸”。我们专心听课，她就开心地笑。如果我们上课随意讲话，她的脸就阴了下来。我第一天学英语的时候，上课没多长时间，就坐不住啦。我本以为不会被老师发现，没想到老师真是“火眼金睛”，当着全班同学的面，怒气冲冲地点名批评了我。从此我再也不敢上课开小差啦！
现在，我对英语更加有兴趣了，我得感谢这个“特别”的老师！
点睛酷评：你的英语老师很幽默，上她的课真是一件开心的事。这样的老师，大家都会喜欢吧！
有趣的“词语接龙”
三（5）班 段宇航 指导老师：朱金梅
午饭后，妈妈提议全家一起玩“词语接龙”，我高兴得一蹦三尺高。
游戏开始了，妈妈先说“中华文明”，我接“明目张胆”，表妹脱口而出“胆小如鼠”，没想到她才上幼儿园中班就能说出这个词语来，我们大家高兴地为妹妹鼓起掌来……我也不甘示弱，来了一个抢答，大家都为我点赞，我的心里好像吃了蜜一样甜。
第一轮因为我说了不少词语，我胜了。接下来又开始第二轮，这次我更是信心百倍。我的大脑飞速运转，又连说了好几个词语，自我感觉还不错。不用说，第二轮我又胜出啦！
第三轮更是热闹，你抢我答，玩得不亦乐乎，有时好像在进行“词语大战”，火药味特浓，很是紧张；有时因为某个人想不起词语，抓耳挠腮，憋得脸红，把大家逗乐，又感觉其乐融融；大家也常常因为某个词语回答得古怪，笑得都直不起腰来……
今天的“词语接龙”非常有趣，它为这个下午增添了美好的色彩！
点睛酷评：“词语接龙”的过程火药味很浓，高手过招，果然够精彩。
【冬之韵味】
冬趣
五（3）班 冯萧缙 指导老师：沈艳梅
冬姑娘来了！冬姑娘带着风爷爷和雪妹妹来了！
“丁零零……”下课后，同学们像离弦的箭一样飞出教室。不知是谁趁我在欣赏雪妹妹“跳舞”时扔过来一个“白毛球大炸弹”。“砰”的一声，炸弹在我脸上炸开，我当然不能吃了这亏呀！我左右开弓，把雪球一个个扔出去。对方也不甘示弱，对我发出超级炸弹，只不过技艺不精被大家嘲笑了一番。我左躲右闪，持续发出炸弹攻击。对方抵挡不住我的攻击赶紧撤退，我乘胜追击，把对方打得落花流水……
体育课上，我们决定堆个大雪人。我们先做了一个小雪球，然后把雪一点点覆盖在小雪球上。看，小雪球变成大雪球啦！我们越堆越高，一会儿工夫就堆成了一座小雪山，这是雪人胖乎乎的身子。接下来，我们又做了一个稍微小点的雪球，当做雪人的头。因为校园里的资源不够多，雪人的眼睛、嘴巴和鼻子都只能用石子来代替了。最后，我把两根枯树枝插在小雪人的身体两侧作为胳膊，我们的雪人就完成了。
我喜欢冬姑娘，喜欢她的顽皮、美丽、可爱和无私！
点睛酷评：在你的眼里，冬天充满了乐趣。打雪仗、堆雪人，这才是冬天最好玩的两件事！
