高考语文写作题预判 不太可能考这个抗击疫情的作文
第一、不太可能考这个抗击疫情的作文。
现在正是在党中央的领导下，在国务院的领导下，全民我们抗击信息流感冠状流感病毒的关键时候，大家就纷纷猜测基点的组织体系怎么样，会考什么，还有很多素材的积累等等，我觉得不太可能考这个抗击疫情的作文，但是这个指向是很明确的， 那就是4个方面。不是按一定规律的在循环，就是家国情怀，生活哲理，切记的生活，这就是时代精神，这是一个高中毕业生应该具备的人品素养。
你不是合格的毕业生，作文水平是思想水平的反映。我们前面说作文要具体发挥。这里边具体是前提，发挥才是根本。我们很多地方在为什么现在又说？那么考什么疫情的抗抗击的疫情的作文题，他就是为题目所左右，具体不是一个根本的东西，它是一个前提。高考作文题目想跑题挺难的，因为它必然得让全国青少年都能从中写作，他绝不能出一题让学生都看不懂。
为什么还要同学跑题？昨日跑题不是单纯审题的问题，也不能单纯由身体来解决。什么叫作文跑题？我给同学们比划一下，作为内容和题目之间断开了，这个叫跑题。问题没出现在审题上，会有出现在选材上。我选择的素材不是我熟悉的生活，没有细节，有些没有感悟，他不能支撑的题目了，这中间还断开了，这件事情特别想交朋友，那么是自己够不够丰富，够不够深刻？
我佩服人家交朋友，做出题目跑题的根本原因根本不在审题上，而在我们自己的准备上准备重要的一方面，你的认识水平，你的家国情怀的时代精神，生活哲理的认识，能不能熟悉体会你身边的生活，死背素材没有任何意义和纪念特别相像的。
当年中国犯了一件震动性的大事，汶川地震，抗震救灾大概像今年一样，老师们请他要求所谓被南方兵全都要求同意为地抗震救灾的材料。那一年全国有18个高考作文题，如果都不考，这救灾说不过去。如果都考很容易，也很可笑。经过教育部的统筹安排，只有全国一卷考了抗救灾的给材料作文，就是一卷设计，河南、河北、山西、陕西、广西， 这5个都是人口教育的大省。当年就是89万考生，按理说他们太占便宜了，我们根据猜的题目背材料，也背不了这么准了，但是同学被子材料和作品题目有正面相撞，撞个满怀。
我为什么觉得今年不太可能靠疫情作文题目，是因为这个事情它比较复杂，它不像抗震救灾时候比较单一，那就是一个自然灾害的问题，这涉及到很多人事问题，这问题非常复杂，说那个叫学生写作文，他也不好掌握，学生不好找你也很难掌握他阅卷也很难把控。
我觉得不太适合直接考这个，但是要求你有情怀那是必然的。说你得有一个家国情怀，好切近生活，考一个同学关系，还有比这更熟悉的生活吗？天天我们在同学里面是吧？大家相互聚在一起学习，一起工作一劳动，一些娱乐，同学关系好，你很愉快，同学关系不好，你很郁闷。还考过一个小语文的途径，课上语文教学科学大量阅读，社会生活实践。
一个同学学语文，有一些语文课他学好了一本课外书，他有体会，因为社会实践它有新的都是一篇好作文，还没那些你你怎么读的书？例如还考过我看高考，我的高考，我们这一年都得告诉中国怕困难，你还没再写。咱们现在不也开玩笑吗？说孩子刚出生，爸爸妈妈就把高考高级史给他贴上了，贴到后面拍张照片，但是你有点搞笑，你高考还有6000多少天。
第二、写作考察的方向认识水平，感悟水平，人品高度。
课标一卷，咱们哪个同学没劳动过？无法显示一个同学没有劳动过，他还不好提。那是因为你没有素材。这里面重要的是我们的认识水平，所以具体发挥发挥才是根本的基础，你的认识水平，你的感悟水平，你的人品高度，这是课标依据。
另外一种是广义的劳动，说脑力劳动也是劳动，学习也是劳动，所以他这个题目前面用一个材料，是给我们界定一下，请你们谈谈劳动什么劳动，但是你具体你看这个题，民生在勤，勤则不溃，这劳动和勤有关系的，和民生是有关系的，是说劳动的意义和价值。塑形业内洒草坪内是劳动的传统，显然他是需要早起晚睡，打扫房的院子，这种家务劳动现实生活中有些同学不理解劳动不愿意劳动，他劳动是什么？有的说我们这么忙，劳动太短时间了，广义而言学习也是劳动，这里显然要谈到劳动不是劳动，是谁之外的？
我们做的其他劳动，有家务劳动，学校大扫除，像社区劳动，有的说科技进步这么快，劳动的事也可以交给人工智能，科技人工智能都是劳动成果。这里要谈到劳动，虽然不是和科技人工智能也做了切分，又得说老子这么苦这么累，劳动算是苦和累的劳动，不要非要自己干，花了钱让别人去做好了，劳动还是可以雇佣的。此外设备还有一些不尊重劳动的现象，这引起人们的深思。指的就是不遵劳动的现象。
好了，的语文高考作文方向咱们就说到这里，咱们总结下今天的重点。
不太可能考这个抗击疫情的作文。写作考察的方向认识水平，感悟水平，人品高度。
好了，这个时候我们已经取得了非常大的进步。
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