[话题]
考场作文评分，这位“0”分考生比窦娥还冤！
网上曾热议有个材料作文题：小鸟飞越太平洋。材料介绍大致如下：
有一种鸟，能够飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。飞行中它把树枝衔在嘴里，累了就把树枝扔到水面上，它停在上面休息；饿了它就站在树枝上捕鱼；困了就在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功飞越太平洋，靠的却仅是一小截树枝。
[质疑]
这样的作文不该是零分！
试想，如果小鸟是把鸟窝和食物等用品都带在身上，那小鸟还飞得起来吗？ 煞费苦心的出题老师不会想到，这样一个绝对励志的好题目，居然有考生写了篇《我不相信傻鸟的道理》的奇文。
《我不相信傻鸟的道理》运用物理学关于浮力计算的公式，推算出：如果是一千克重的鸟，最少要衔2立方分米的树枝，才有可能成功。因此，他质疑这道命题的真实性与可行性。
或许这个剑走偏锋的考生的推理不完全切合实际，但他也不会想到，结果这篇作文的成绩是零分。 有人专门请教了物理教师，多数人认为这个学生的质疑是有道理的。
我们知道，文科与理科的思维方式是不同的，作文的评分标准与物理的计算原理也是不能划等号的；但是，尽管这样的作文算不上是优秀的范文，但也绝对不应该是零分。至少他的质疑精神、他对所学知识的大胆运用以及对自己思想的流畅表达，就应该得到肯定，得到合理的评价。
舆论一直诟病我们的学生缺乏创造力。但中国孩子并不缺乏创造力，他们缺乏的是自由想象的空间、自主选择的兴趣和自强不息的理想。现在看来还要加上一句，他们还缺乏质疑权威的权利！
不必再一一例举束缚孩子想象力、创造力的种种怪像，看看这被零分的作文，就知道许多学生的独立思考与创造灵感是怎样被扼杀的。
[讨论]
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