综述是科技论文中较为常见的一种文体，也是科技论文写作中一种重要的文体形式，尤其是初学写作者积累资料，提高写作水平所必要的尝试文体。因为一篇好的综述不仅对读者在学术上有所启发，在科学实验方法上有所借鉴，还能锻炼作者的思维能力，提高作者的学识水平。但在科研实践写作中，赛恩斯编译发现很多作者所写的综述文章中或多或少存在以下问题：
一、文章不确切。及文题过大或过小，难以说明文章的立意与主题。文章不确切的问题主要体现在以下几个方面：一是文不对题；二是文题不鲜明，未准确概括出文章的范围和特点；三是亢长，不醒目；四是太高、太大，耸人听闻。
二、概念不清。即论述不明确，概念使用含混，反映不出事物一般意义、本质的特征。例如，有的文章论点不明确，没有中心，没有明确的结论，对一些相互矛盾的材料和观点，只引用而不表态。
三、推理不严谨。在没有充分的资料前提下，进行推理判断，结果漏洞百出，不能自圆其说。
四、与自己工作混淆。在综述时，与自己的工作相互混杂，将文章写得既不是综述，也不是科研报告。
五、没有新意。所选用的资料比较陈旧、年代久远，缺少近年的文献。这样的文章内容陈旧，甚至令人产生疑惑，不知是这个学科停止了研究或无新的进展，还是作者在选题时忽略了新的东西。文献综述的重点在于把最新的东西收集过来，向读者介绍新成果、新经验、新方法、新技术和新理论。
六、专业知识掌握不足，内容空泛。没有相应的业务知识，不能深刻理解所收集文献的内容；不能形成自己的论断。
七、引用问题文献。文后列出的文献应是作者亲自阅读过的、主要的、有代表性的资料。这是反映作者的科学态度和研究工作的准确性及广泛程度的依据。但有些作者所写的文章中，所引用的参考文献并不是作者亲自阅读的，而是从他人引用资料中再次转引过来的，影响了文章的质量。
八、单纯罗列文献。没有自己的观点，文章只是一些简单文献的堆积，说明不了问题。
以上是综述文章写作中的常见问题，写作者应引起注意，这样才能更好地写好综述文章。总之，一篇好的综述可大大节省同行科研人员阅读文献的时间，又能使其他有关专业科研人员了解边缘学科的交叉情况。
