作文不知道怎么切入，怎么吸引人，而且字数多，憋不出来。很多考生面对作文叹息、发愁。科教新报·新湖南客户端特邀湖南省高考作文阅卷骨干教师姚嵘，实例讲评如何审题、立意，写出优质作文。
本期嘉宾：姚嵘，中学高级语文教师，岳阳市第十五中学语文教师，“跨世纪园丁工程”市级骨干教师，市级骨干班主任。湖南省高考作文阅卷骨干教师。
选取实例：【高三湖南炎德雅礼中学12月月考卷】作文导写
【作文题目】
阅读下面材料，根据要求作文。
1946年，17岁的梁再冰报考清华建筑系，差两分。对一手创建了清华建筑系的梁家而言，女儿报考清华建筑系是一种理想，也是一种家族情怀。父母决定调出女儿的试卷，核实无误(当时是学校完全自主招生)。梁再冰转身去了北大西语系，一生便与建筑再无瓜葛。三年后，梁从诫如宿命一般，离清华建筑系的录取线差两分。母亲林徽因再次调取试卷，发现有几道题像是故意做错的，试卷上一行小字：“我不喜欢建筑，我喜欢历史。”那一刻，林徽因半晌没有吱声，梁从诫如愿去了北大攻读历史。梁再冰成为新华社记者，为中国的新闻事业做出了杰出的贡献;梁从诫毕业后赴云南大学历史系任教，后来领导创建了中国第一家民办环保组织“自然之友”。这是一个普通的家庭，父母对孩子寄予殷切的期望;也像普通的家庭，孩子要经历高考的筛选。这又是一个特殊的家庭，一手创立了清华建筑系，有能力为儿女的前程铺路搭桥，却先后将儿女“拒”之门外。此时，十七八岁的你和你的家庭也将迎来属于你的高考，或许，梁家的高考故事可以带给你一些触动，一些思考?请你选择一个角度，谈谈你读了故事以后，引发的思考和感慨。要求，明确文体，标题自拟，字数800以上。
【审题指导】
从父母的角度：敬畏制度，维护公平，不为儿女前程铺路搭桥，预设人生;尊重孩子的兴趣，给孩子以充分自主的选择权。从孩子的角度：听从自己的兴趣，坚持自己的选择;自主独立，不依赖父母;在即将成年的人生节点上，如何更好地做好人生抉择。从高考的角度：高考的成败只会影响而不会决定你的人生，坦然接受，发掘自身能力，人生才会精彩。从家庭的角度：可以谈到家风家教，一个关系和谐、美好的家庭，父母开通民主，率先垂范，子女独立自主，自信自强，两代人彼此尊重与信任，可涵养良好家风，可塑造下一代的健全人格。……
【拟题示例】
梁家家教的启示;这样的林徽因，叫人如何不喜欢?
梁氏夫妇教子女的启示
我们该学学梁氏子女之独立
有一种家教叫放手
学会放手，高境界的爱
爱孩子，就学会放手
你无法为孩子设计人生
莫把自己的期望强加给子女
子女不是父母的复制品
尊重孩子的选择
为子女铺路，不如让他们自己飞
遵从内心的选择源自内心的喜欢
不能总活在父母的期望中
莫被“父母期望”掌控人生
子女未必承父母业
兴趣是人生前行的内驱力
人生节点说高考
走属于自己的路
活出自己想要的样子
【佳作欣赏】
个人兴趣先于家长期望
高三考生 吴亚楠
在满足父母期望和遵从内心选择之间，梁再冰姐弟俩都毅然选择了后者，不希望被父母的巨大影响所荫庇，最终有所成。【点评：切入材料，言简意赅】
如果不是兴趣所使，梁在冰哪能为新闻事业作出杰出贡献?梁从诫又哪能创建民办环保组织“自然之友”呢?因为听从兴趣的召唤，他们没有被家族情怀所左右，这并非不够孝道，而是很有主见。他们就像与建筑学永不相交的平行线，却依然画出自己优美的人生轨迹。【点评：简析材料，提出观点，照应标题】
回溯历史，我们也会发现，很多能人志士都因为兴趣驱动，在某一领域下功夫，而卒有所成。人们常说兴趣是孩子最好的老师，此言不虚。因为兴趣会让一个人在某个领域沉潜下来，专心致志。譬如茶圣陆羽厌恶功名，潜心茶道，历时二十六年，实地考察三十二州，隐居苕溪著成《茶经》。明人徐霞客身为读书人却不执着于科举，一生志在四方，“达人所之未达，探人所之未知" ，所到之处，探幽寻秘，他经30年考察撰成60万字游记。达尔文作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，出版《物种起源》。【点评：列举其它事例，做组合拳，证明观点。一点遗憾是，所举事例如能包含“不顾父母(长辈)期待”的意思，就更贴切了】
诚然，父母的期待不可谓不殷切，做子女的也不能毫不顾及。但这又不意味着父母期望比个人兴趣更重要。人生而承压负重，而压力除了来自父母，还有老师、上司。为了别人，我们常常放弃自己的所爱，常常变得言不由衷，身不由己，明明不喜欢，不愿意，还要装得兴致勃勃，甘之如饴。想想是不是可悲?【点评：回到文章主题，结合现实实际，继续阐述分析】
台湾诗人席慕蓉的《独白》写尽沧桑心灵，而道破天机：“在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。”是的，我们为了博得他人的称许与微笑，总是战战兢兢地将自己套上某种模式，带上某种桎梏。走着走着，才陡然发现，这不是我想要的样子，“自我”只剩下一副模糊的面目，而脚下的路也不能回头。【点评：引用名言，贴合材料，也有文气，可圈可点】
梁氏姐弟年纪轻轻，或未参透人生，这是自觉地意识到，不做父母期望的傀儡，而是遵从内心的喜好，过得坦然、率真、自在点，就已足矣。当我们喜欢做一件事，兴趣就像是催化剂，我们就会充满干劲;倘若我们了无兴趣，我们只会被动消极，敷衍了事。这大概就是同一件事不同的人来做效果会不同的原因吧。【点评：再扣材料，正反对比论证】
做父母的，望子成龙望女成凤，其情可感。但不能忽略孩子的内心，给他们铺路搭桥，不如放他们去飞。相信一点，只要孩子的路是正的，凭借兴趣的动力，他们总会有自己的小天地。故曰：内心兴趣先于家长期望。【点评：从父母角度再做总结，且不忘扣题】
自己给人生掌一回舵
高三考生 周骏翔
“父母命，不可违”，这句话深深植入中国儿女的心。为人父母，总喜欢将自己未能实现的愿望寄托给子女，赋之以大任，然后为子女铺好锦绣前程，让晚辈走康庄大道。而做子女的，别无选择，唯有听命。
梁从诫、梁再冰距清华建筑系录取线都相差2分，无论有意或无心，都意味着梁家情怀将无法在他俩身上承续。从查验试卷的细节，我们不难体味两位大师的内心失落。然而为人母的林徽因，被梁从诫的“试卷明志”所震动，她看到了孩子为追求心之所向的决心。那是胆怯而又勇敢，稚嫩而又执着的。于是母子在那一瞬间心灵相通，默契达成：让孩子自己掌一回舵吧!
身处旧时代，梁家父母尚且以民主的态度包容孩子的“任性”。更何况在独立意识觉醒，家庭关系开放的新时代。当今父母着实要从梁家父母身上获取启示。“明者因时而制，智者顺世而变。”新生代有更多元的选择，他们渴望挣脱前辈的牵引，为自己的人生自主掌舵。父母们终归要明白，自己是孩子的协助者，而不是决策者;是孩子的引导人，而不是人生主宰者。强制与操控可能会对孩子造成永久的伤害。无论孩子是一味顺从，还是过度叛逆，都不利于健全人格的培养，也很难拥有真正快乐的人生。
“不听老人言，吃亏在眼前。”当孩子试图自主选择，而有悖于师长期望时，父母总会如此说教。但梁家子女的人生轨迹，证明了这种论调不一定成立。他们两位后来都有所成就。退一步说，自己掌舵航行，“吃亏”未必是坏事。明智的父母，是做孩子自主选择的支持者，而不是阻挠者。放手，何尝不是更高境界的父母之爱呢?
孩子孝顺父母，让父母称心如意，固然是传统美德，但这与自主选择人生航向并不相悖。生命是场接力，两代搀扶同行，终归只有一段，人生更漫长的，是独立行走。归根结底，父母都希望儿女拥有快乐人生，而从事自己喜欢做的事情，也是人生快乐之源泉。
光阴荏苒，当年梁从诫面临的人生节点，正朝我们迎面而来。我们可以从年轻而勇敢的梁从诫那里得到启示，也为他有那样开通明智的母亲感到庆幸。
父母筑的窝里再温暖，父母栽的树下再阴凉，我们总有一天要走出去。人生江海茫茫，自己来掌一回舵。这是对父母负责，更是对自己负责!
梁氏父母的“无声之教”
语文高级教师：姚嵘
梁思成夫妇确实让人钦佩与尊敬，不仅因为他们的渊博才学，还因为他们的明智与开通，他们对待孩子的“无声之教”。父母是孩子的第一任老师，梁家父母作为孩子的人生导师，当之无愧。
女儿梁再冰报考父母一手创建的清华建筑系，差两分，在中国这个人情社会，在人治高于法制的时代，两分不是鸿沟，只要父母出来发声，找几个人，说几句话，就可以架起桥梁，铺就坦途。父母如此参天，本就应该荫庇儿女，这也是天经地义，理所应当。更何况“父母决定调出女儿的试卷”，可见父母对子承父业愿望之迫切，对女儿一贯的能力之信任。然而“核实无误”之后，父母没有发声，梁再冰从此一生与建筑再无瓜葛。
敬畏制度，维护公平，这就是父母在“无声”之中给儿女做出的示范。
父母行特权，走捷径，常常将懵懂的孩子引入歧途。当今，不懂此理的父母可谓多矣，还自以为这就是为孩子好，从而制造许多人为悲剧。“我爸是李刚”，就成为了对巨婴式育儿的经典讽刺。
“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义。”治国之理如是，育人之理又何尝不是这样。父母之爱子，则为之计深远。梁再冰成为新华社记者，为中国新闻事业做出了杰出的贡献，高考失利没在她身上留下多少后遗症。一个孩子长成自立自强自信的模样，一定是读好了父母这本教科书。
三年后，林徽因再次面对儿子梁从诫上不了清华建筑系的事实，那行小字“我不喜欢建筑，我喜欢历史”，该让林徽因多么失落。但她不大张旗鼓，而是没有吱声，任由梁从诫去了北大攻读历史。
尊重孩子的兴趣和选择，将为人父母的雷霆声威，平息为默默的认同与许可。这就是梁氏父母教育子女的开通之处。像一场春雨的温存，像一缕和风的轻柔，在又一次的无声之中，尽显父母对儿女的信任与理解。
有位诗人说：“你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传。”每个人的人生故事是独一无二的。夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也。面对浩渺宇宙，每个人都只是一粒尘埃，可是世界为我而造。短短一生，多少人为了人生志趣，甘做生命的舍弃。做自己喜欢做的事情，尽情释放出创造力，真可谓：可以无悔矣，其孰能讥之乎?
一个家庭才俊辈出，绝非偶然，这其中一定有学高身正的师范，有叨陪鲤对的心血，还有润心无声的家教。梁家父母之育儿“无声”，此时无声胜有声啊!
