一个5岁的孩子可以识字3000个和背诵500首古诗，不仅孩子可以阅读古诗，而且现场的主持人或者评委即兴表达该词，孩子能够从容地说出这些词语的意思。
在《挑战不可能》综艺节目中，王恒屹及其搭档必须使用关键字“明”来宣布包括明在内的30首古诗。这个对成年人来说非常容易，因为它们是符号记忆。但是，对于儿童而言，会启动对儿童的符号记忆，对于儿童而言，很难从4-5岁的庞大信息库中找到他们所需的信息。但王恒屹和8岁的搭档顺利过关了。
一个5岁的孩子背诵500首古诗的关键是奶奶的方法准确
王恒屹不仅可以背诵五百首古诗，还可以充分理解古代的含义。为了更好地了解王恒屹的学习方法，采访了王恒屹的奶奶，不仅发现王恒屹小朋友除了记忆力好，而且发现了与祖母正确的教学方法密不可分。
首先，奶奶是以兴趣为基础的
王恒屹的奶奶说她自己喜欢读书和古代诗歌，在孩子很小的时候，自己就会带着孩子一句句地给孩子读着听，刚开始只是听。后来听到词的时候，孩子会写下整个句子。
可以说孩子对古诗的喜欢是和奶奶的兴趣培养有关，在不断的重复和环境影响下，孩子喜欢上了古诗。
其次，奶奶是以理解为主来传授古诗的
许多孩子可以背诵古诗，但是他们很难说出时古诗的特殊含义。对于许多成年人来说，这只是一个模糊的理解，许多父母都做不到，解释出古代的含义。但王恒屹的奶奶则不同，为了能让王恒屹记下古诗，爷爷奶奶则解释了古诗的含义，并在家里教授每个诗词的含义。
王恒义可以说是“神童”，是耐心和积累的结果。许多父母认为这是一个有良好记忆力的孩子，但是当这个孩子出生时，不能否认自己可能给有良好的记忆力。重要的是要知道王恒屹奶奶的教学方法与婴儿的认知发展方法完全一致。
如果孩子们想学习古代诗歌，他们就不能只是简单地让孩子记忆，但是正如皮亚杰所说，要给孩子创建一个环境，让孩子自己建造知识。更直白地说就是让孩子变被动学习为主动学习。
如果孩子们想学习古代诗歌，他们就不能只是简单地让孩子记忆，但是正如皮亚杰所说，要给孩子创建一个环境，让孩子自己建造知识。更直白地说就是让孩子变被动学习为主动学习。儿童不仅要有知识，而且要有创造环境的主动性，这很重要，书内容的设计也很重要。 《藏在地图里的古诗词》是一本专门为3至10岁儿童而设计的书，不同于一般的古诗词，更是一本“活着的”古诗词书。
该书适合3-10岁的儿童，学龄前儿童学习古代诗歌，在小学外扩展阅读，这本书的180起点是在小学附近，阅读科学部规定的古代诗歌。这本书真的非常适合学龄前儿童阅读，因为扩大孩子的阅读范围并不是一蹴而就的事情，想要开启孩子的古诗词启蒙课，可以从这本书开始。
对于孩子来说，背诗容易理解难。因为认知有限，很多词语孩子头脑中并没有概念，没关系，想象力不够用图片来凑。
