人教版六年级上册语文期末测试卷，大家看看这样的习作能这样写吗
这是老师自己整理的一份期末卷，针对平时孩子学习存在的问题出的，针对性比较强吧！如果你有时间可以试一试自己能不能打好这份卷，但是现在想跟大家探讨的是本份试卷的习作能不能这样写？
我们一起来看看习作要求：
二选一
，1.“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视它，那人，那事，那景......就会慢慢浮现在眼前。要求：（1）看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？（2）为什么觉得有他真好？（3）哪几件事或那几件事让你感触比较深？（3）450字；
2. “甜、乐、泪、暖、悔、望、谜、忙、让......”汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字做题目，写一篇习作。可以从下面的字里选，也可以选其他字。想清楚自己要表达的中心意思，注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。450字左右。
相对来讲，第二篇习作比较难一些，但是可以通过绕过字面抽象，具体化“字”背后的故事，使写“字”变成写事。
下面分享一篇下水作文：
题目《酒》，符合习作的要求，“选择一个你感受最深的汉字做题目”，这里就只要“酒”一个汉字。
正文：
可以说华夏五千年的文明多少都沾有一些酒气，可我就是不明白，人世间本来就有诸多苦楚，为什么古人还酝酿出这种又苦又涩的东西——酒呢？难不成前人吃的苦还不够多？还是他们能以苦为乐，享受现代人的痛并快乐着？可，这真难为像我这样的汉子。
我的爷爷喝酒，我的爸爸喝酒，我的哥哥也喝酒，可我从来不想喝酒，甚至害怕喝酒，讨厌喝酒，打心里拒绝它。此前我曾见识过喝酒的“壮烈”场面，人喝趴了，喝吐了，喝到躺医院里了；把腰喝粗了，把家喝散了，把人喝没了。在我心颤时，我就默默下定决心，等我长大，我一定要做一名不喝酒的英雄。可，今天摆在我面前的是：行不通，别人不答应。也许你会幼稚的问我，嘴是自己的，你不喝，别人还能灌你不成？是啊！世界就是这么“奇妙”，人情世故就是那么可畏，有一句话说的好，“人在江湖身不由己”，不能不入俗啊！我一文弱书生只能一声轻叹罢了，也许你会说我立场不坚定，自食其言。可，你这么说，我只能说你站着说话不腰疼了，当你站到我的位置，你就会知道了。想当年我的脊梁骨也是蛮硬的，即使和同窗三年的同学分别，在举行分别的PARTY上，我也是滴酒未沾。可是当我踏出校门，找到接收单位时，当别人为了迎接你，而全校聚餐，你该自我介绍吧？好，领导敬你一杯，你得领情吧？其他同事也敬你，你不能厚此薄彼吧？这样：你一杯，他一杯，从来没喝过酒的，一下子就迷糊了，别人还不依不饶，说是给自己机会嘛！学习学习，那一刻我忽然明白，中国为什么会有这么多的贪官了，那是因为喝酒那陋习害的，人的意志本来就不是很强，虽然开始可以信誓旦旦的，可后来你的领导，你的同事，你身边的人，你亲近的人，硬要你喝酒，硬要你做事，本来你坚持不喝的，本来你坚持不做的，被磨着喝了，被磨着做了，一来二去，天长地久，我们还能有多少原则可以坚持？所以，为什么说贪官的立场不坚定，原因就在这里啦！我的弟弟说的好，平时多给别人敬茶，少敬酒。尽管它也苦涩，但过后，嗓子甜润润的。可酒……？
历史走了这么久，酒的苦涩还在浓厚而强烈地熏着像我这样不能喝酒的人，也许有一天我也成了酒糟里的酒虫，最后我也去熏我的孩辈们。然而现在，我真心希望，我们的文明少些苦涩，多些健康，多些灿烂、明媚的习俗。
这篇习作我是这样想的，围绕一个“酒”字，写后面的文化，算是满足题目的要求，说是文化，其实都是通过一些生活中看得到的事情，再把看到的，想到的串联起来，就成了这样一篇下水作为，也就是把抽象的文字具象化了，大家觉得还行吗？对你有帮助吗？
