于漪曾说，“成功的父母，既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的严师，又是孩子的知己。”
孩子的成才之路单凭自己的努力是丝毫不够的，还离不开家长的教子有方。4岁就有初中的词汇量：“神童”奶奶的育儿法火了！撒贝宁都点赞。
5岁的幼龄，初中的词汇量
谈到提升孩子的词汇量，很多父母都表示，自己家孩子不爱看书，不喜欢背诵等等。其实，这都是因为家长没有找到合适的方法。
曾经，央视的一档名叫《挑战不可能》的节目中，就有一位叫王恒屹的小男孩，当时只有5岁，却能堪称是一个“活的”古诗库，轻而易举地就完成了节目中的种种挑战。
董卿感叹他小小年纪，词汇量已经超过了初中生，甚至超过了成人的水平。
全文背诵《将进酒》让撒贝宁都感到惊叹，还竖起了大拇指点赞。
当时5岁的王恒屹已经能熟背400余首古诗词，实在是厉害！
更令人感到吃惊的是，这个“小神童”对诗词的记忆，并不是机械式的死记硬背，而是理解着背，能够说出诗词的含义和情感。这让很多大人都觉得很不可思议。
王恒屹不仅仅古诗背得很出色，还具备很多的“超能力”。比如，2岁就能认字；3岁识字两千；认识很多国家的国旗……
总之，让人无一不怀疑这个孩子的家庭背景。然而，王恒屹并不是出身于书香世家，父母常年在外省工作，陪伴孩子最多时间的就是他的奶奶。
那么，究竟“小神童”的奶奶是用了什么锦囊妙计教育出如此优秀的他呢？
“小神童”奶奶的育儿术
1、从小给孩子念唐诗
俗话说，“兴趣是最好的老师。”孩子在刚出生时，都会对身边的事物充满着无限好奇，然而，由于家长的“填鸭式”教育，很多孩子与生俱来的好奇天分，都被父母无形中扼杀掉了。
这也是导致孩子做什么都提不起来兴趣的原因。因此，想要孩子背古诗，首当其冲，最重要的就是先要培养孩子对诗词的兴趣，让孩子觉得古诗很有意思。
这一点王恒屹的奶奶就做得很好。从王恒屹很小的时候，奶奶就为孩子读唐诗。久而久之，王恒屹自然而然也就提起了对古诗的兴趣，被诗词中浓厚的文化气息所吸引，从而喜欢上了唐诗宋词。
有了兴趣的基础和古诗的印象，再引导孩子背诵就会容易很多，孩子背起来也会轻松很多，至于背多少也就不是一件难事了。
2、讲解诗句的意思，帮助理解
有些家长，可能本身就是对古诗一窍不通，认为让孩子背古诗就是单纯的让孩子背下来就行了。
然而，事实上，这样的做法只是在“赶鸭子上架”。孩子即使背下来了，古诗在孩子脑海中也只是机械记忆，理解不上去古诗的深层含义，体会不到诗人抒发的情感。
时间长了，孩子就会觉得背古诗如同背“天书”一样，从而对古诗产生厌倦。针对让孩子背古诗，王恒屹的奶奶是选择让孩子在理解的基础之上再去背诵。奶奶表示：只背不理解就是在瞎背。
因此，谈到孩子背古诗，让孩子能够全方位地理解古诗也是至关重要的。这样，孩子才不容易忘记，“真正地”背下来古诗。
3、生活中的灵活应用
生活是一面镜子，任何事物都能够在生活中找到影子。古诗也一样。虽然诗词很晦涩，但，想让孩子轻松背古诗也在于父母能否在生活中为孩子找到古诗的影子，在日常交流中能否为孩子渗透有古诗的内容。
比如，在王恒屹贪玩时，奶奶就会对孩子说，“幼不学，老何为”等句子或故事提醒他。听到这些诗句后，王恒屹就会马上乖乖地认真读书了。
所以，父母需要将抽象的古诗与生活相结合，这样才会拉近孩子与古诗之间的距离，孩子才不会对古诗词感到陌生，自然也就会乖乖地背古诗了。
