小学语文二年级下册，语文园地二一共有六个板块的内容，分别是“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”。#语文学习#
识字加油站
“识字加油站”呈现的是两组职业名称，第一组含“师”，第二组含“员”，在这两组职业词语中要会认11个生字，并能用所给的词语说句子。
词句段运用
“字词句运用”第一题主要学习使用比喻这一修辞手法写句子。第一行写景物，第二行写景物的特点，第三行写景物想什么。
第二题是呈现了两组句子。对比两组句子就会发现它们虽然用的词语相同，但是表达的意思不一样，也就是一词多义。
写话
写话，要一件事写清楚，把一个个句子写完整。比如“我的好朋友是……”“他长者……”“我们经常一起……”。先确定写什谁，再想想他/她有什么特点，你和他/她经常一起做什么。这样，从身边的人写起，写清楚即可。
展示台
展示台是书写提示。在写字练字时，不但要去写，还要用心去写。何为用心？就是不只是埋头苦练，还要学会方法，适时地总结、归纳，这样才有利于书写水平的提高。本次的书写指导主要指导以下内容：
①注意书写的笔顺，按照笔顺去写，不要写“斗斗笔”。②学会观察，注意字的间架结构。③注意书写的姿势，做到身正字端。以下是以前写的两篇关于书写指导的文章的链接（点击链接可跳转）：
正确的汉字书写笔顺，在书写时需要注意的地方
写字的正确姿势，小学生书写要领
在这部分内容中是积累关爱他人的言语。
第一组谚语“予人玫瑰，手有余香。”，意思为：当我们赠送别人玫瑰的时候，香味也会留在我们的手上。形容帮助别人，自己也能获得快乐。
第二组谚语“平时肯帮人，急时有人帮。”意思是：我们平时常帮助别人，当我们有困难时，别人也会帮助我们。
第三组谚语“与其锦上添花，不如雪中送炭。”意思为：在别人好的时候跑去贺喜，不如当别人有困难的时候去帮助别人。
谚语积累：
花要叶扶，人要人帮。帮助别人的人，能得到别人的帮助。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
有感情地朗读这首诗，学有余力的同学可以尝试背诵下来。
（完）
