阅读理解近三年高考全国卷有两个值得注意的倾向：未加注解的生词数量稍微有所增加，这也加大了同学们对阅读理解的作答难度。根据构词法变化而来的生词往往不添加注解，如全国卷中出现的improper, commercialize, dishonorable等。
完形填空选项或原文中有时会出现平时阅读材料出现频率较低的词汇或一些词类活用现象。如果日常积累的数量不够，或者没有特别在此下功夫，那作答试题上也会无从下手，容易错选。学长将近几年完形填空和阅读理解经常出现的高频障碍单词进行总结，分享给大家。完整版可回复“英语”领取！
