12月13日，在杭州市高中语文课堂教学评比活动中，杭州学军中学西溪校区路颖颖老师荣获一等奖，杭州学军中学海创园学校计昭贤老师荣获二等奖。
我们向两位获奖的青年教师表示热烈祝贺！向学军中学语文组表示热烈祝贺！
路颖颖老师（左四）参加颁奖仪式
路颖颖老师比赛现场
路颖颖老师说，比赛结束后，她最想说的始终是“感谢”。在路老师每次近乎完美的展示背后，有语文教研组老师们的大力支持。
她最想感谢的是教学方面的师傅童洪星老师。当路老师读了三天文献，沉迷于学理探究并试图在课堂上挖掘出“中庸”的更深层内涵时，童老师当即指出路老师的方向出了问题，迅即把她拉回正途；当路老师对课程设计有初步想法时，童老师专门抽出一节课时间与她讨论，给了她很多启发；当路老师试讲时，童老师每天都耐心地听路老师上一遍，不断帮她指出教学中需要完善的各种细节……
比赛前一天，童老师亲自陪路老师看场地、试设备，告诉她一定要有信心。比赛当天早上6:45，童老师专门打电话提醒路老师不要忘记早读时跟学生见面。
童老师的全力支持与事无巨细的关心，保证了路老师在比赛中的稳定发挥，也让路老师进一步明白作为“师傅”应该如何对待自己的学生。
语文组教师邵俊杰、计昭贤、童洪星、路颖颖、吴倩倩
语文组其他老师也给予路老师很多帮助。有了大体的课程设计后，语文组老师在食堂或阅览室见到路老师时，只要她有需要，大家都会耐心与她聊一聊。参赛前，路老师进行了三次试讲，无论邀请哪一位老师，他都会欣然前来听课并评课。
有一次，倪宜老师放弃本来约好地与朋友会面，选择听路老师的初步设想；第一次试讲结束后，侯春艳老师有事离开没有参与评课，事后专门打电话向路老师提出她的建议；最后一次试讲前，汪洁老师担心大家午休过头忘了去听课，自己没睡，1:15准时将大家叫醒；姚振娟老师有事无法参与路老师最后一次试讲，特地调好早读，布置学生预习，并让路老师去她班里试讲。苏丽老师提醒路老师留意《论语》教学中“言”的部分，朱高雄老师提醒路老师要关注“中庸之道”的丰富内涵，周永刚老师告诉路老师“PPT要做得更精致”……同事们的关爱和帮助使路老师的课程设计越来越完善。而同一备课组的周秋敏老师、张洪峰老师、方永航老师、仇媛老师和吴倩倩老师，在路老师准备过程中一直陪伴她，每天听她念叨“中庸之道”，听她讲述自己各个阶段的想法，并与她讨论，给了路老师很多温暖和力量。
路老师说，还想感谢这两周帮助自己的其他老师和可爱的学生。数学组的刘武林老师特地来听路老师试讲，在调动学生方面给了路老师很有价值的建议；年级组其他老师听说路老师要去参加比赛，主动帮路老师分担值班和管理延熄的工作；路老师在班里讲课时无意间提到备课过程中没想清楚的问题，有些学生课后马上与路老师分享他们的想法，令人感动；而在路老师忙于准备《中庸之道》而没时间分析学生的考场作文时，他们会善解人意地说“老师没关系，你下周再看”；上课时选定的视频需剪成两半，是在浙大读书的学生吴郁非同学帮助剪辑的；而淳安中学学生的淳朴笑容、朗朗的读书声、提出预习中遇到问题时的工整笔迹和上课时努力回答问题的情景，都成为她这次比赛中最美好的回忆。
来源：杭州学军中学 组稿：路颖颖、杨苑 编辑：周仁爱 排版：俞薇
