导语：现在的孩子他们都有自己的思想，我们家长也没必要过多的干涉。他们早已往日不同了，他们通过手机电视电脑的接触，也开阔了自己的视野，也有见解独到的思想。就连孩子们上课写的情书都非常的动人，显然孩子们已经成熟。家长在听到自己孩子表白一位小伙伴的时候，也不要大惊小怪的，要正确地看待问题。不要过于冲动，对孩子进行训斥，这样只会让孩子叛逆。有的小学生就是因为他喜欢上了一个正能量的人，也在想办法让自己变强变得更好，对未来也充满了期望。他们的爱也是很纯净的，爱可以让一个人变得更好，也可以让自己充满自信。
小学生误把“情书”当作业交了，老师看了很无奈，网友：惭愧。
1、一位小学生意外将情书当作业上交
一位三年级的小学生在写英语作业的时候，把情书夹在了作业当中，上交到了老师，老师表示很无奈。这件事也让我对小学生有一个新的认识，三年级才九岁而已，就会写情书了？在作业里，我们也看到了孩子的爱情世界。才上三年级，有的字数还不会写，都只能用拼音代替。
其中有一句话是“你用什么点燃了我的心？”虽然听起来很土，但是永远不落伍。这篇情书在发布到了网上以后，很多网友也开始感叹，自己的男朋友都不如她写情书的技术，实在是惭愧。
2、简单的表达就是“最美的语言”
小学生的认知程度和语言水平一定没有那么强，脑子里没有高级词汇。在我们情侣的眼里写一封情书是很正常的事情，他们会用优雅的情话把这件事情也叙述得很复杂很浪漫。虽然小学生写的情书和情侣写的有差距，但一点也不影响小学生的表达。
“心连心，我们在一起我们不可能分开，除非心碎了。”这是对这段感情多么坚定啊，老师在看到这封情书以后，也忍不住多看了两眼。我觉得这段写的用情至深的程度不比成年人差。但是孩子过早地写情书，对于父母和老师来讲，会不会为孩子的学习担忧。
3、发现孩子写情书，家长应该怎么做？
他们应该是觉得写情书是好玩的，只是出于好奇的心理。心理就和我们小的时候不愿意和谁在一块玩，写绝交书或者是上课传小纸条一样，也不一定就是自己的孩子有早恋的想法。
他们也可能是一种模仿的行为，也许是电视剧看得多了，或者每天刷小视频对他们都有一定的影响。家长避免让孩子接触过燥一些成人化的内容，少让孩子接触手机电脑等电子产品，带孩子去游乐场公园动物园博物馆等开阔视野。
帮助孩子选择合适的电视节目书籍，如果孩子需要手机，电脑学习，可以用儿童模式。尽可能多陪伴孩子，只有自己陪在孩子身边才能安心不是吗。现在电子产品也很发达，大人不在场的时候也能放心地让孩子玩手机电脑。
4、多去关心孩子心理健康
家里关系不和谐，或者父母忙于工作，没有时间管孩子就会出现把感情寄托在其他小朋友身上这样的情况，让孩子形成在小伙伴身上的过度依恋。多给孩子一些陪伴，让孩子感受到家里的温暖。
做家长就要鼓励孩子正确的和异性交往，他们还小，多有一些小伙伴也是好的。不要杜绝孩子和异性相处，这是不明智之举。我们也不要要求孩子早早的找到对象，每个孩子都是自己家里的宝贝。家长要及时和孩子沟通交流，孩子在成长过程中每个年龄段的思想都不一样，我们要及时了解孩子心理想法。
用平和的心态和他们沟通，多给孩子一些关心，多点爱。如果是女孩子，家长更应该教会她们如何正确交朋友。教会他们保护自己，给他们必要的情感指导。我们也应该尊重孩子，别强制性的拆散她们。她们只是对谈恋爱这种事很好奇，如果孩子早恋这件事儿影响了学习成绩，家长要趁早和孩子沟通，告诉他们现在还为时已早。
总结：
发现孩子早恋要及时和他们沟通，冷静下来，以朋友的当时和孩子交流讲道理。让他们看清早恋的危害，告诉他们想谈恋爱以后会有很长的时间让他们谈，现在最主要的就是以学业为主。在孩子失去朋友的时候，我们要做孩子的后盾，帮助孩子度过这个困难期。
我们一定要抽出时间和孩子沟通交流，教会孩子学习成长。家长要多和老师沟通，询问孩子的学习情况，只有老师和家长共同努力，才会让孩子越来越好。希望每个孩子都能在家长和老师的帮助下，有一个美好又难忘的童年。
