今年我们班有两名男生和一名女生,引起了所有任课教师的反感。名叫刘跃然的男生,每节课都趴在课桌上睡觉,哪个老师叫醒他,他就给哪个老师急眼,还出言不逊,老师被气得七窍生烟。我们班每一位教师都在我面前控告过他,我对他威逼利诱,各种招数用尽,他仍然不改泼皮本色。
另一名不是老师们欢迎的男生叫张鑫,他在班级里几乎就是个混混的形象,穿着邋里邋遢,身边聚拢着几个充当“小弟”的学困生。一天到晚在校园里晃荡,惹事生非。张馨八门功课加起来总分不超过100分,作业从来不交,布置的其他任务也从未完成过,老师们提起来就头疼,我这个班主任经常被他气到抓狂。
提起屈星辰,我们班的教师都忍不住的摇头叹息,小女孩又聪明又漂亮,写得一手好文章。可是她早恋,穿奇装异服,八年级的小女生每天画着浓妆,放学后和一群社会小青年混在一起,我每次一管教她,”她就对我说:“老师,我父母都不管我,我也不准备读重点高中,将来上个职高就好了,所以你也别对我这么严格,我的目标很小,而且很容易实现,您干嘛瞎操心呀?”老师们对她都很惋惜,她却依然我行我素,老师在上面讲课,她在下面不停地照镜子,化妆。
后来通过家访,我才了解到这三名学生的家庭情况,刘跃然的父母早在他读小学时就离异了,妈妈远嫁他乡,再也没有回来看过他,爸爸常年在外工作,只有春节时间才回来几天。父子之间十分生疏,交流不多,长时间享受不到父爱、母爱的刘跃然开始逃避,内心十分自卑。张鑫的父亲性格暴躁,常年家暴,他和妈妈在这种家庭氛围中长大的张鑫,遇事容易冲动,还喜欢以暴制暴。
屈星辰的父母文化程度不高,在广州做生意赚了不少钱,妈妈不知道怎么补偿在家乡读书的女儿,只好不停满足女儿买衣服,买化妆品,买包包等各种愿望,殊不知,这种纵容让女儿变得爱慕虚荣,贪图享乐而不思进取。
专家也说,家庭环境,父母关系对孩子的影响不可低估,父母的一言一行,都能对孩子的思想、性格、品德、作风产生不可逆转的影响。笔者班级里三名特殊学生性格、品德的形成,其实都可以从他们原生家庭环境中找到蛛丝马迹。