探索加强高校安全文化建设的实践,推动校园文化建设
高校实验室是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的重要场所，在助力“双一流”大学建设、推进一流本科教育中发挥着不可替代的作用。实验室建设不能局限于基础设施、仪器设备、场地场所等建设，在新时代推进“双一流”大学建设的要求下，必须渗透文化建设。
打造实验室安全活动文化
学校开展以“关注实验安全、共筑环保理念”为主题的实验室安全文化月活动，组织实验室安全知识宣传板巡展、防范危险化学品事故应急演练等活动，强化安全意识，增强应急能力。学校通过开展危险化学品及废弃物专项整治行动和特种设备专项巡检行动，进一步消除了安全隐患，也提高了师生对重点危险领域的防范意识。
学校统一制作安全信息牌，编印危险化学品安全周知卡，并指导实验室通过名家名言、优秀成果、学术前沿等内容的展示，营造浓厚的文化氛围，促进学生养成良好的实验习惯。学校在下一步的工作规划中，将加大奖励力度，开展安全达标星级实验室评比活动，还将与学生处、校团委及学生社团联合组织实验室安全文化活动，筑牢安全文化根基。
健全实验室安全保障措施
加强信息化建设,学校不断加强和改进实验室信息化管理手段，开发了危险品管理系统、实验室安全准入考试系统和仪器设备管理系统，大力推进安全管理工作信息化建设，提升实验室安全管理水平和工作效率。此外，学校投入专项经费，在两个学院建立了虚拟仿真实验室，并调动广大教师将虚拟现实技术应用于实验教学，有效避免了一些高危险、重污染、不可逆的大型综合实验可能产生的风险。
保障安全专项经费
学校投入专项资金用于加强实验室安全防护设施建设，加强安全宣传工作，并逐年提高额度，为实验室配备了化学试剂柜、应急器材柜、急救药箱、护目镜、紧急喷淋、洗眼器等。
设立实验室改造专项经费，用于标准化实验室建设，重点改造实验药品和废弃物中转库房、化学化工类实验室的通风设施和工科实验室的配电设施，将部分实验室的实验区与学习工作区分离，解决了实验室条件不符合实验要求的问题，并以新建林科实验大楼为契机，加强了实验室安全设施的总体规划和设计，避免了因设计规划缺陷导致实验室安全隐患、造成环境污染等问题。
结语
实验室安全管理是一项长期、复杂、艰巨的工作，实验室文化建设有助于提升实验室安全管理水平，有助于为师生塑造健康、安全、环保的理念和行为模式，有助于推动校园文化建设。
