近日，合肥市六安路小学中铁国际城校区的学生踏上马郢村这片神奇的土地时，仿佛时间也随之倒流了百年。那里的小路、溪流和村落，都保留着古朴而美丽的面貌。
研学归来，二年级的我们带着满满的收获与五年级的学长学姐们展开了一次“小手牵大手，共谱乡村振兴之歌”的宣讲活动。
出发前，各班研学小组便开始收集资料探索马郢，研学之后更是带着亲身体验，畅谈在马郢的所见所闻。
二年级研学小组向五（3）班宣讲马郢村发展历程。
在村里草木染美学工坊中学习到草木染技术，通过亲手实践，了解草木染这种古老而精湛的染色工艺。
三组宣讲员带上草木染的作品，分别走进五（4）班、（5）班、（6）班展示草木染原理及制作成果。
在情圆农场餐饮长廊上推一推磨，品上一口浓香的豆浆，返程后同学们也不忘赞一赞这古法磨豆浆的技艺，通过亲身体验，深深感受到传统工艺的魅力和重要性。虽带不回亲手磨好的豆浆，但二年级的豆浆探索小组带着热情向五（11）班宣讲豆浆历史及他们的研究成果
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。团扇在我国的发展历史中有着很深厚的文化底蕴，在绘制团扇前同学们便做了许多的功课，例如配色的研究、团扇中轴对称图形的设计。
小小的宣讲员耐心的向五（10）班同学分享配色原理。
每个小组都以自己的方式呈现出他们心中的团扇，拿上手中的画笔将美丽的马郢风景和快乐的感受挥洒在扇面之上。
回顾着马郢之旅，这个小小的村庄，竟然有着如此多的故事和变化。马郢村的发展，不仅改变了当地人民的生活方式和生产方式，更让这个村庄焕然一新，成为了一个美丽宜居的地方。
小手牵起大手，诉说着古老的文化和传统的技艺，让马郢之旅拉近了二五年级之间的距离，不仅加深了学生们对当地文化的了解，也让研学的意义超越研学本身，变得深远且长久。
希望通过此次活动，让我们也更加珍惜和关爱我们的家园，愿为实现乡村振兴贡献自己的力量。
（刘亚楠）
