父母们都想为孩子好,早教也因此不容忽视。今日小编给大家精心准备了些早教小知识,详解介绍宝宝说话晚可能是被父母耽误了。
有些孩子说话比同龄的孩子晚,到两岁多了还只会蹦一些单音字,有的以前会说的字,现在反而又不会了。这可把父母急坏了,担心孩子的语言功能是不是有什么问题,其实,绝大部分的孩子都是正常的。
孩子之所以不开腔说话,一、成人没有正确的方法。孩子9个月前我们告诉家长用“十一字方针”(做到哪,说到哪;看见啥,说啥)为宝宝大脑积累语素。可很多时候,家长在孩子九个月后仍然在用这个方法。要知道在单字表达关键期的时候,家长还继续见到什么都说的话,是不利于孩子模仿的,就如同我们炒菜一样,做鱼要多放葱,做汤可以适量撒点葱花,做青菜则可以不放。“方法”就像那香葱,合适的时候用就能收到好的效果,不适宜的时候不但得不到好的效果,还有可能“武功全废”。这就是为什么有那么多的孩子说话晚,不愿意开口说话,有的甚至言语智能严重落后的原因。因此,在孩子需要模仿的时候就需要运用对应的方法,来引导和为孩子创造说话的机会。
二、成人太聪明。孩子一指家长就知道他想要什么、想干什么!孩子当然不愿意再去表达。所以说,孩子的问题永远都是家长的问题。知道了问题在哪,就来解决它。
【黄老师支招】
首先要了解婴幼儿言语能力发育的一般水平:
10个月,能够模仿成人发1-2个字音,如喵、嘎、打、拿等象声词和动词;到11个月时,则能自己有意识地发一个字音,如拿起电话说:喂;12个月就会看着妈妈叫“妈妈”,看着爸爸叫“爸爸”了。15个月时,会指眼、耳、鼻、口、手,会说3-5个字;18个月时,懂得三个投向,除“爸”“妈”外说10个字;21个月时,回答简单问题,说3-5个字句子;24个月时,说两句以上儿歌,问“这是什么”;到33个月时,他不但能说出自己的性别,还可以连续完成三个指令性的事情;36个月懂得“冷了、累了、饿了”要怎么办;42个月的时候,已经会说反义词了;48个月的时候,可以复述四位和五位的数字,能说四个以上的反义词;到60个月时,已经能说出家里的详细住址啦!
知道了不同年龄阶段孩子的语言发展水平,就得学会正确的方法来激发宝宝说话的兴趣了!
把握9个月~1.5岁单字表达关键期的三个方法是:
1.单字重复,易模仿。见到所有的汽车都说“车,车,车”,这样便于宝宝学习和模仿。
2.词组分家,易接上。拿起水杯喝水时,就说:“水~~~杯,水~~~杯,水~~~杯”这样,就便于孩子来接上后面这个字。
3.掌握问话的金钥匙。把问“xx在哪里?”换成“这是什么?”因为问“什么在哪里?”只要用手指就好了,这样做家长是在无意识中剥夺了孩子说话的机会!而“这是什么?”则为孩子创造了表达的机会,激发他去思考去回答。一岁前我们的家长已经习惯了“气球在哪里?”“爸爸在哪里?”的问话方式,而这种问话方式主要是针对6个月~1岁发展宝宝指认物体的能力,所以,有很多时候是我们拖了孩子的后腿。
民间有“贵人语迟”的说法,认为说话晚的孩子会更聪明。专家表示,孩子说话晚,可能是疾病的信号,家长应带孩子尽早就诊。
南京市两岁半的珠珠,长得像洋娃娃,安静乖巧,但一直不会开口说话,偶尔只会无意识地喊“妈妈”。“孩子长大就好了,有福气的人都说话晚。”很多街坊对珠珠家人说。但等周边的孩子都会唱歌背诗了,珠珠还是不会说话。
在南京市妇幼保健院儿保科高危儿干预中心,医生经过检查发现珠珠智力落后于同龄儿童。该中心护师张玲说:“可能和妈妈孕期用药有关,孩子胼胝体发育不良,只认识桌子、椅子、碗等日常物品,图片则不认识,手的精细动作很差,不会搭积木,不会穿珠子,语言理解能力有限,简单的指令听不懂。”
孩子语言发育延迟可能由各种疾病导致,如听力障碍,智力低下,自闭症等,应该及时到医院进行治疗。张玲介绍,语言发育有一定的规律,一般来说,孩子发出的第一个声音就是哭叫,生后一个多月,由于口型的不同,可以分别发出不同的元音和辅音。在六七个月时,小孩会无意识地叫“爸爸”“妈妈”。一岁时开始出现第一批可以被理解的语言。到了两岁就可以说出约300个词和一些简单的短语。
“认为说话晚的孩子会更聪明,这种说法毫无根据。”张玲表示,临床上的确有一类说话延迟的孩子不属于病态,也不需要特殊干预,叫做“特发性语言发育延迟”。这种孩子在智力、听力、行为等方面都是正常的,就是说话很晚,可能到了两岁半或三岁还什么都不会说,但外貌、行为跟正常孩子没有差别,智力、理解能力也是正常的,能明显感觉到可以听懂大人的话。对于这些孩子,家长不用太着急,平时注意多与孩子慢慢说话、讲故事等。但“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专科医生作出。