在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
唱响团聚青春歌心得体会范本一
“重温入团誓词，践行青春誓言”宣誓活动
坚定理想信念，增强团员的责任感、荣誉感、使命感。
使青马班学员不忘誓言，不辱使命，永葆先进，在工作中真正发挥先锋模范带头作用。
7月15日上午参观瑞金期间
福建医大第五期“青马班”全体学员
（1）在瑞金参观期间，寻找合适的时间和地点全员站齐
（2） 重温入团誓词：请全体学员在团旗团徽前高举右拳，在团员代表带领下，庄严宣誓（后附入团誓词）
（3）重温团歌：一齐唱响团歌《光荣啊，中国共青团》（后附歌词）
（4）甘容通副书记做总结讲话
（5）宣传委员做好后续的报道工作
1、提前请各位学员温习入团誓词及团歌。
2、生活委员准备好团旗，并携带至瑞金。
3、提醒学员带好团徽，校徽。
4、请示老师后如有必要悬挂横幅（拍照），还需申请相应资金。
第五期“青马班”团支部 7月7日
附1：入团誓词：
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
附2：《光荣啊，中国共青团》歌词：
词：胡宏伟
曲：雷雨声
我们是五月的花海，
用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，
用生命点燃未来。
“五四”的火炬，
唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业， 激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团。
母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。
唱响团聚青春歌心得体会范本二
1﹑【活动主题】音乐点亮青春 歌声唱响未来
2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3﹑【主办单位】校社团联合会
4﹑【承办单位】校社团联合会文体部
5﹑【时间安排】
跑宿舍：3月6日
报名：3月7日～8日
海选：3月14日
初赛：3月19日
复赛：3月27日
决赛彩排：4月10日
决赛：4月11日
6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂
7﹑【参赛情况】
㈠ 参赛对象：西区全体在校学生
㈡ 参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
㈢ 参赛要求：
⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。
⒉选手最好有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或cd，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
唱响团聚青春歌心得体会范本三
薄熙来主政重庆以来，倡导“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”，是掀起的一股“红色风暴”。这场“红色风暴”起到了很好地传承传统、凝心聚力、鼓舞斗志的作用，也在全国产生了积极的政治和社会影响。
我们认识到，红歌，像一条强劲的河流，贯穿着几代人的记忆，垒就了几代中国人的精神阵地。红歌，承载着人们对峥嵘岁月的记忆、对革命先贤的缅怀、对崇高理想和壮美人生的向往与希冀，有着深厚的历史与文化内涵，表现着特定时代的特殊意义，是激发人们对理想信念执著追求的精神动力。红歌，体现了历史、传统和革命的理想信念、革命者的高尚情操。每当唱起红歌，一种如火的激情、一种奋发的力量便会油然而生。这种激情，这种力量，正是我们当今时代亟须补充和丰富的精神食粮。因此，唱响红歌、唱红红歌、唱新红歌，是时代的需要，是发展的需要，是青年学生的需要。
20xx年来，我们开始积极倡导学唱红歌。音乐课上教唱、集合时齐唱、军训拉歌竞唱。但那时，我们的红歌学唱还处在初级阶段，没有系统化。20xx年上学期，经过精心准备，我们将唱红歌打造成一个校本课程。
在宣传发动阶段，由教科室牵头，通过制作宣传标语、板报，介绍“经典红歌”的曲目、内容和唱响“经典红歌”的意义，促进学校广大学生了解、学习“经典红歌”。通过问卷调查、学生推荐，我们精选了xx0首红歌，编印了红歌集，刻录了光盘。
课程实施阶段，音乐老师在课堂上组织学生欣赏、学唱红歌，通过影音文本资料引导学生了解红歌背后的故事，激发学生的热情；在作息时间安排上，我们设置了15分钟的“红歌大家唱”时间，每周通过校园电视系统教唱一两首红歌，保证了红歌课程的课时，保证了红歌学唱的效率，每天嘹亮的红歌学唱的声音响彻校园，成为校园的一道亮丽的风景；我们利用“五一节”“国庆节”、学校艺术节组织了三次红歌大合唱竞赛；我们组织了学校红歌合唱团，合唱团活动经常化，很好地起到了示范引领作用。
学校开展红色经典歌曲教唱系列活动后，在广大青年学生中引起热烈反响，同学们都反映，不少红色经典歌曲今天听起来唱起来依然不过时，很好听，而且在爱情歌曲和英文歌曲满天飞的情况下，能够唱好一曲曲经典歌曲，反而显得更酷和时尚。
一高一学生红歌在红歌学唱心得体会中写道：
红歌，是我们的理想之歌，
红歌，是我们的信念之歌。
红歌，是我们的胜利之歌，
红歌，是我们的奋进之歌。
红歌，为我们点燃了前进的激情，
红歌，为我们增添了奋斗的`力量。
唱着红歌，我们英勇地跨越万水千山，
唱着红歌，我们豪迈地走向灿烂的明天！
现在我们的红歌学唱课程向纵深发展，从课堂走向课外，从校园走向社区。寒暑假我们将红歌学唱作为社会实践活动作业，要求学生在社区村组宣传发动组织社员村民学唱红歌，要求学生收集整理社区流行的红歌，研究其背景、思想、影响和价值；我们组织学校红歌合唱团走向社区、厂矿企业，用我们的表演来宣传引导鼓舞；我们将红歌学唱和读经典、品名人等结合起来，整合为“唱红歌、读经典、抒情怀、强素质”为主题的校本课程《我与老区共成长》。
我们在学唱红歌的课程实践中，抓住了时代的脉搏，把握的学生的需求，整合了身边的有力教育资源，形成了良好的校园文化氛围。我们将进一步优化整合，努力形成学校特色，在校园文化建设、特色学校建设中找到自己的路子。
唱响团聚青春歌心得体会范本四
坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎;那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。
从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人毛泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当;他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。
这本书中最让我感动的是毛泽东的“袁门立雨”，它记叙了非凡伟人的平凡事迹。伟大领袖毛泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗?
这本书最让我鼓舞的是毛泽东坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书;下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风;天寒时，他每天清晨用冷水沐浴……
这本书中最让我敬佩的是毛泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是毛泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。
这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对毛泽东的爱实在令人折服!她为了毛泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是毛泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗?
这本书记叙了毛泽东在长沙第一师范读书时的点点滴滴，在此我不想一一例举，更多精彩的故事，需要你自己去细细品读。
让我们唱响青春之歌，让美丽的青春誓言
永远流传下去，让青春永不言悔!
