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体育理论知识竞赛心得体会和感想 体育比赛的心得感悟(六篇)

时间:2023-08-13 02:41:34

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体育理论知识竞赛心得体会和感想 体育比赛的心得感悟(六篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐体育理论知识竞赛心得体会和感想一

沐浴着冬韵,伴随着寒风与霜雪,正值运动大好时机。作为新人类的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代学生之道,担起当代学生之任,真正做到“新青年、新生活、新风尚”,因而,我校开展“与爱同行、创新生活”趣味、兴趣运动培训班。

以“健康第一”为指导思想,发展学生健康水平,提高学生运动素质和运动技巧,丰富学生课余生活,培养学生终身体育意识(即:面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康)。 学情分析:根据学生身心发展的特征和学习内容的可接受程度,确定不同年龄段学生的学习任务。如小学生身心发展特征:活泼好动、表现欲望强,随意注意占优势,自控能力差等。

与爱同行、创新生活

为了加强各年级学生相互了解、友谊与发展,丰富校园文化生活,活跃校园的氛围,增强学生德智体美全面发展意识,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神。

20xx年9月15日—12月17日

行政办公楼篮球场

1、乒乓球训练,负责人:杨晓倩

2、羽毛球训练,负责人:康朝刚

3、篮球训练,负责人:康朝刚、韦绍桃

康朝刚、韦绍桃、杨晓倩

李永刚、沈真能

(一)篮球:

1、训练时间:周一到周五17:10—17:50

2、训练地点:行政办公楼篮球场

3、训练器材:哨子2个、篮球多个 4、教学计划:

(1)初步了解学生基本情况

1、 播放“nba”精彩的比赛片段,让学生仿佛置身于激烈的赛场。

2、学习简单的篮球比赛规则。

3、进行小组交流,汇总同学们对篮球知识的了解情况。

(2)直观学习,了解起源。

1、 播放讲解《篮球知识》课件,通过“篮球运动的起源”、“比赛场地”、“得分”、“简单规则”、“优秀”运动员——姚明、科比等”等栏目,向学生系统介绍篮球知识。

2、 请学生观看我国“cba”联赛片断,使学生刚学的知识马上联系实际,在使感观得到满足的同时,进一步激发兴趣。

3、在观看的过程中,鼓励学生对疑点提问,教师及时释疑。

4、边指导学生看球赛,边运用裁判手势进行讲解和示范。

5、遇到比赛中常见的手势,让学生和老师一起学打裁判手势。如“走步”等。

(3)学练结合,提高效益。

1、学生分小组讨论。

问题:假如我们班组成一支球队,该如何分工,如何打比赛,应注意什么?

2、各小组汇报讨论情况。

3、师生共同探讨问题。

①正规篮球场的长和宽各是多少米?

②比赛时,用手推对方是否犯规?

③比赛时,投进一球得几分?

(二)、羽毛球训练

1、训练时间:周一到周五17:10—17:50

2、比赛地点:教学楼侧边

3、比赛器材:羽毛球、羽毛球拍无数

4、教学过程: (1)播放羽毛球球精彩的比赛片段、精彩的比赛片段,让学生仿佛置身于激烈的赛场。

(2)学习简单的比赛规则。

(3)进行小组交流,汇总同学们对羽毛球知识的了解情况。

二、直观学习,了解起源。

1、播放讲解《乒乓球知识》课件,通过“羽毛球运动的起源”、“比赛场地”、“得分”、“简单规则”、等栏目,向学生系统介绍羽毛球知识。

2、在观看的过程中,鼓励学生对疑点提问,教师及时释疑。

3、边指导学生看羽毛球球赛,运用裁判手势进行讲解和示范。

4、遇到比赛中常见的手势,让学生和老师一起学打裁判手势。

三、学练结合,提高效益。

1、学生分小组讨论。问题:假如我们进行双打时,在分工、配合上应注意什么。

2、各小组汇报讨论情况。

3、师生共同探讨问题。

①正规羽毛球场的长和宽各是多少米。

②比赛时那些动作是犯规的。

③比赛时,比分如何计算。

(三)乒乓球

1、训练时间 :周一到周五17:10—17:50

2、训练地点:教学楼侧边

3、训练器材:乒乓球、乒乓球拍无数

4、训练过程:

(1)下载一些国际乒乓球比赛的视频给学生看并给学生讲解关于乒乓球比赛的一些规则,

(2)给学生讲解双打和单打的相同点和不同点。

(3)给学生介绍正规羽毛球场的长和宽是多少米。

(4)给学生讲解那些是犯规动作。应怎样做才能减少犯规频率。

(5)在正规比赛时应如何计算比分。

推荐体育理论知识竞赛心得体会和感想二

尊敬的学校领导:

大家好!

我是xx师范大学体育系的应届毕业生。据悉,贵校需要一名体育老师,所以我自我推荐。

由于我活泼好动的天性,我特别喜欢运动。通过三年的学习和锻炼,理论联系实际,使我对体育的热爱从以前的感性升华为现实理性,深刻理解其内涵和积极作用,在思想上打破传统体育世界观,实现体育与文化的协调发展,以及现代体育的特点和发展趋势。

针对当今学校体育的发展,我广泛学习,在普通课程的基础上主修排球,认真学习,努力探索和训练排球的理论和实践,从而了解排球的内涵和现代排球的特点,掌握一系列科学的.训练方法和手段,选修田径和篮球的辅修课程。1998—20xx年,我参加了各级田径运动会的裁判工作。为了充实自己,充实自己,培养自己的教学能力,我积极参加学校组织的各种活动,业余时间参加计算机学习。今年9月,我在xx师范大学附属高中进行了一次教育实习,使我的教学有所提高,发挥了更好的水平。所以,我有信心能成为一名合格的人民教师。

久闻我校体育活动开展踊跃。为了利用我们的知识,体现我们的专业精神,我们应该积极申请贵校的这个职位,所以请各位领导审核和考试。

此致

致敬!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

推荐体育理论知识竞赛心得体会和感想三

1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后原数归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿取体育器材。

3、课余时间需使用体育器材时,应办理借用手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任并按价赔偿。

4、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。

5、每学期应对体育器材进行一次全面查点、维修。逐年购置和自制体育器材,保证达到上级规定的器材标准。

6、搞好室内卫生,保持室内整洁。

7、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

8、体育器材室应悬挂《体育器材室安全管理制度》、《体育器材借用登记制度》,建立《体育器材借用登记表》。

推荐体育理论知识竞赛心得体会和感想四

为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

xxx,男,体育,副校长

20xx年10月10日——10月25

1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议。

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高。

3、教科研论文或案例的探讨或撰写。

4、课余活动及运动队建设的探讨。

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议。为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础。

2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。

第8周星期一下午第1节课老校区操场

姓名日期节次 班级 内容地点

王x 10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧

李 x 10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

于 x 10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧

陆 x 10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆

邬x 10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场

迟x 10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场

金x 10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场

倪x 10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场

吴 x 10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场

奚x 10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场

推荐体育理论知识竞赛心得体会和感想五

1、体艺如花绽放欢乐学校,青春似火燃烧亮丽人生。

2、我参与,我锻炼,我健康,我欢乐。

3、我参与,我锻炼,我健康,我欢乐。

4、在一中实验的奥运跑道上,寻找爆发的力量。

5、人类需要体育,世界向往和平!

6、发扬体育精神,展示青春风采。

7、实施阳光健身工程,铸造百年育英品牌。

8、坚持到底,胜利属于你。

9、在运动中追求健康,在健康中品味人生

10、全民健身,你我同行。

11、让青春的梦想飞扬在竞技场上。

12、不耻最终敢为先,友谊永在比赛前。

13、健我之身,强我之骨,壮我之志。

14、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

推荐体育理论知识竞赛心得体会和感想六

挥动激情、放飞梦想。

振兴中华赛出水平。

好好干,胜利跟着你们转。速录3加加油,胜利就在你前头。

全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

努力拼搏自强不息。

健康第一从我做起。

球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。

凌云赛场,斗志昂扬。

逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。

放马金鞍,惟我十班。

挑战地心引力,引爆篮球魅力!

发展体育运动,增强人民体质!

比出风采、超越自我。

七班男篮,志在夺冠,纵横球场,谁与争天?

,二年十班。

东风吹,战鼓擂,七班男篮怕过谁?

七班七班,法力无边!

展现自我、争创新高。

天道酬勤健康起来。

磨砺意志奋发冲刺。

激情飞扬,看谁!

以篮球之名,投盐都风采。

奋发拼搏、勇于开拓。

顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。

顽强拼搏、超越极限。

速录3好好干,胜利跟着你们转。速录3加加油,胜利就在你前头。

放马金鞍,唯我3班。

勇与拼搏,自强不息。

利剑出鞘,倒海翻江。

英明神武,勇冠江山。

高一十七,就是第一。

春风吹,埋地雷,专炸133班卖国贼。

团结、拼搏奋斗。

勇往直前,球球必进。

逢投必进,精彩我秀。

动感篮球,快乐我秀。

文韬武略,笑傲群芳。

挑战自我、突破极限。

努力拼搏,永夺第一。

心系6班,合作无间,力斩群敌,一览众山。

文明守纪拥抱胜利。

超越极限,超越自我。

爱我实中赛出水平。

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