从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于坚守为人处世准则心得体会实用一
党的十八届六中全会根据马克思主义的建党学说，提出了“一个国家、一个政党，领导核心至关重要”的重要论断，明确了习近平同志为党中央、全党的核心，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。这对于维护党中央权威、维护党的团结和集中统一，对于保证我们党成为坚强有力的马克思主义执政党，凝聚全党和全国人民的力量和推进中国特色社会主义伟大事业、民族复兴具有深远的意义。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，通过研读学习党史、党章和中央文件精神，使我对“牢固树立核心意识，坚决维护党中央权威”有了更深刻的理解，进一步认识到了明确习近平总书记核心地位的重大意义。以下，结合专题学习内容，谈谈自己的心得体会。
中国共产党是工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，在推动中国历史前进中发挥着无可替代的领导核心作用。深入了解中国近代史不难发现，没有中国共产党就没有新中国，我们的国家和民族也不可能有今天这样的成就和国际地位。党的领导地位不是自封的，是历史和人民选择的，是由党的性质决定的。建党近百年来，中国共产党历经坎坷，不断从胜利走向胜利，起决定作用的是我们党始终具有一个成熟的领导核心。小平同志曾指出，任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。第一代领导集体的核心是毛主席，“文化大革命”就没有把共产党打倒，第二代核心是小平同志，即使发生了两个领导人的变动，都没有影响我们党的领导，党的领导始终是稳定的。中国革命的胜利和社会主义建设成就与东欧剧变的教训，从正反两个方面昭示:确立坚强的领导核心，是马克思主义政党思想上和政治上成熟的重要标志。没有党中央的核心、全党的核心，就没有党中央的权威和集中统一领导，就会导致各自为阵、各自为政的局面。
建党以来，我们党已经成为拥有8800多万名党员的世界上最大的执政党。当前，国际形势错综复杂，在建设有中国特色社会主义新时代的新时期，我们的国家和党的建设仍面临许多挑战，要想实现全体十四亿人民的中国梦，就必须有一个坚强的领导核心。只有统一全党意识形成思想共识，全面从严治党，解决个别党员组织观念淡薄等突出现象，强调增强自觉同党中央保持高度一致的看齐意识，才能使全党保持整齐昂扬的奋进状态，围绕在党中央周围带领人民实现富国强民的中国梦。
党的十八大以来，党的建设与大国实力所取得的长足进步和发展有目共睹。十八大以来，习近平总书记带领全党全国各族人民共同奋斗，在改革发展稳定、国防治军、内政外交、治党治国、改善民生等多方面取得了一系列重要成就。十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，在“五位一体”的总体布局下，党和国家的工作形成了“四个”全面的战略布局。十八大以来，习近平总书记带领全党全国各族人民开创了中国特色社会主义新时代，展现出坚定信仰信念、鲜明人民立场、非凡政治智慧、顽强意志品质、强烈历史担当和高超政治艺术，赢得了全党全国各族人民衷心拥护，赢得了国际社会高度赞誉。党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位写入党章，这是历史和人民的共同选择与必然选择。
坚决做到“两个维护”是当前加强党的政治建设的首要任务。做为一名党员，要固守党性原则，要从历史和现实、理论和实践等层面深刻认识、强化认同，要坚决做到‘两个维护’”，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
坚决做到“两个维护”，不能只是停留在口头和纸面上，也要从自身行动上坚决执行党中央的决策部署，党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通；在坚持和加强党的全面领导下，把坚定的理想信念同自身工作相结合，强化管理能力，完善管理制度，把党的领导贯彻到履职尽责上来。当前，结合学校与学院现阶段重点工作内容，就是要把巡视整改、审核评估反馈等各项整改工作落实好，找出工作差距，把校企合作与振兴东北战略的科技服务工作做好，把学院实验室管理与教学科研保障工作做好，把服务广大师生的工作做好。同时，做为一名党员教师，在学校加强“以本为本”的人才培养模式下，更要不断强化自身素养，不断学习和探索，为党和国家培养出素质过硬的合格接班人。
关于坚守为人处世准则心得体会实用二
在人的一生中，有许多令自己敬佩的人，有的人敬佩姚明，有的人敬佩刘翔，还有的人敬佩诺贝尔……而我最敬佩的是世界上著名的科学家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生于1942年1月8日，他出生在英国的牛津，这一天正好是科学的奠基人伽利略3的忌日。史蒂芬·霍金年轻时读完牛津大学后转到剑桥大学继续深造，这年他被确诊患上卢伽雷病（运动神经细胞萎缩症）。医生告诉他只有2年的光阴了。从此后他便全身瘫痪了，全身只剩下唯一的两只手指可以动了，在1965年他又因肺炎做了穿气管手术，从此以后他再也不能说话了，说话时必须依靠轮椅上的一部语言合成器和小电脑；读书时必须依靠一种翻书页的机器；读文献是必须有人把文献一页一页拆开摊放在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读。他的事让我深受感动，因为他直面苦难时的坚守、乐观和勇气让我十分敬佩他。
想起霍金，眼前就浮现出这位科学大师那永远深遂的目光和宁静的笑容世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“”霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”
这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心。
心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。
一个人如果全身瘫痪只剩下俩只手指能动，那人生还有何意义？而有一个人却不这么认为那就是——史蒂芬·霍金。一个最伟大的人，一个最令我敬佩的人！
