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线上线下融合阅读心得体会总结 线上线下有效融合的思路(二篇)

时间:2018-09-20 20:27:44

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线上线下融合阅读心得体会总结 线上线下有效融合的思路(二篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

线上线下融合阅读心得体会总结一

祝贺您的孩子成为我校一年级新生,感谢您对我校的信任,把您优秀的孩子送到我校学习。相信您也为孩子进入小学以及顺利度过“幼小衔接”而做着积极充分的准备。

为帮助您的孩子养成良好的学习生活习惯、阅读习惯,建立正确的家庭教育观念,让您的孩子轻松、愉快地走进宏小校园,开启美好的小学生活,我校决定于20xx年xx月xx日晚上7:00召开一年级新生线上家长会(家长会链接会通过班级微信群发出)。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间提前进入会议平台,按时参会,届时我们将真诚沟通,共同搭建家校联系的平台。

顺祝

合家欢乐,工作顺利!

xx县xx小学校

20xx年xx月xx日

温馨提示

1

查询分班

xx月xx日,请各位家长进入宏小公众号,点击右下方“家校互动”进入“分班查询”,输入孩子姓名和身份证号码即可查询出孩子所分班级。根据分班情况扫描下面对应班级群二维码加入班级微信群,并修改备注为(xx的爸爸或xx的妈妈)。

2

会议时间

学生线上家长会:xx月xx日晚上7:00(到时将在班级群推送家长会直播链接)

特别说明

1、扫码入群后请将备注修改成学生实名(如“xx爸爸”或“xx妈妈”)。

2、每个孩子至少一名家长参会(最好是父或母参会)。

3、参会过程中需家长拍照发送至班级群,以便班级统计参会情况。

因为孩子,让我们相遇,

让我们彼此

进一步成长与蜕变。

一路上,有您的陪伴,

我们会倍感温暖;

一路上,有您的关注,

我们会倍感欣慰;

一路上,有您的支持,

我们会更加努力!

让我们家校携手,

凝心聚力,共助花开!

线上线下融合阅读心得体会总结二

为深入贯彻春季推迟开学期间线上教学工作的要求,积极应对并切实解决好学生延期开学带来的系列问题,统筹各级教育资源,通过微信推送、希沃5等信息平台对学生进行线上辅导,指导学生在家自主学习、利用网络资源开展网络教学。根据xxxx义务教育阶段线上教学工作要求,制定本校线上教学实施方案。

一、任务目标

(一)面向全校学生(包括各xx),充分利用现代信息技术资源,运用“互联网+”信息化手段,通过希沃5、班级优化大师、微信群、qq群等指导学生在家中学习,确保教师离校不离教、学生停课不停学。

(二)创新线上教学方式,采取多种形式满足学生学习需求;统筹做好线上教学服务工作,保证教学进度,保障教学质量。

(三)指导家庭利用假期时间,鼓励孩子多阅读,多锻炼,勤劳动,讲卫生,培养良好的学习、锻炼习惯。

二、时间安排

上午:8:30—11:30,下午:14:00—15:00,以班级为单位,进行在线教学、指导、答疑;15:00—16:30教师进行个性化辅导。先制定出两周的教学计划和要求,根据疫情实际及时调整后续教学计划和要求。

三、组织实施

(一)线上教学内容执行国家课程方案,以教学周为单位,建立符合教学进度安排的统一课程表,以既定的新学期教材为主,学校根据教学进度,针对学生在家学习特点,采取灵活多样的教学方式,组织优秀教师、骨干教师进行直播或录播授课。任课教师适当布置一些开放性作业,鼓励学生多做家务劳动。

(二)要结合自身实际,通过希沃5、班级优化大师、微信群、qq群、等第三方服务平台等技术手段完成上传课程资源、授课、作业、批改等教学环节。学生在家利用手机或其他学习终端收看及提交作业。

(三)要充分利用相关资源和平台搞好线上教学。各学校可利用希沃白板5“云课堂”功能开展在线教学和辅导。依托学校现有资源和平台,自主组织线上授课或教学辅导。

四、工作要求

(一)根据统一部署,制定假期期间学生教育服务的具体工作方案,组织教师做好服务工作,确保教育服务面向全体学生,覆盖到每一名学生。对不具备条件的学生,学校要按照“一生一策”的原则,提供灵活多样的服务。

(二)做好辅导答疑。各校要开通并安排学科教师进行相应的网上辅导或电话辅导,要充分利用qq群、微信群等,开展作业批改、辅导和答疑。对因特殊情况没有参加远程学习的学生,待安全返校后进行有针对性的补习。

(三)提供各类保障。各学校及时将课程信息、教学内容和操作指南推送到学生家庭,让学生和家长充分了解延期开学期间课程的开课情况和学习任务。要提供语文、数学、英语等学科的电子课本,没有电子版课本的,形成图片资料,及时上传,供学生选用。

(四)规范教学资源选用。开展远程教学服务工作,一定要选择经教育部备案的教育应用程序或者有资质、规范的网络软件,使用自创和教育行政部门推荐的学习资源,不推广、不使用收费的网络资源,更不能借机进行有偿教学服务。

(五)做好情况反馈。各学校在实施延期开学期间教育教学工作时,要及时汇报工作中出现的新问题、新动向,建立和丰富远程教学资源库,为进一步开展信息技术环境下的教育教学积累好做法、好经验。

xxxx学校

.1.20

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