从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获一
活动目的：
通过认识“0”，变变“0”，说说“0”、演演“0”、使学生从观察中发现“0”，想象“0”，从而激发学习兴趣和创新思维，培养学生仔细观察的好习惯。
活动准备：
1．布置学生观察生活中圆形的事物。
2．每个学生准备3张大小不同的圆。
3．录音带。
4．有关头饰。
活动过程：
1．在轻快的音乐声中，戴着“0”头饰的3位同学跳着优美的舞姿走上讲台。
（1）激趣引题——认识“0”
4位同学一起问：“朋友们”你们知道我是谁吗？
生1：你们是汉语拼音中的a、o、e的“喔”
生2：你们是我们数学中的“零“
生3：你们是英语教师的“欧“
齐唱英语歌：a、b、c、d、e、……
师：同学们说得很好，“0”既是汉语拼音中的“喔”，又是数学中的.“零”，还是英语教师的“欧”，它为什么会有那么多的名字呢，因为它是奇妙的“0”（板书课题：奇妙的“0”）
师：现在我们来作一个比赛，瞧瞧，我们生活中还有哪些东西是圆圆的？看谁说得又快又对（优胜者奖一面红旗）
学生回答：桌子、篮子、足球、乒乓球、太阳、桔子……
师：同学观察得很仔细，生活中，圆圆的东西可多啦！
戴：“0”头饰的一个同学站出来说：“不过，我们光秃秃一个圆，一点也不好看，同学们，你们能把我打扮得漂亮些吗？
二、主动探索——变变“0”
师：现在请同学们拿出我们手中的笔和我们准备好的4个圆开始画画，把它们打扮得漂亮一些好不好？（动手过程中播放音乐，教师走动观看5分钟后）
师：同学们个个都是聪明的小画家，想象力丰富极了，把一个个光秃秃的“0”打扮得真漂亮。
三、自主参与——说说、演演“0”
师：现在我们请小画家们把画介绍给大家。（分成四组，请出代表依依进行）
第一组：
生1：我在“0”上画了十二条短线还画了时针和分针，你们看，圆就杨了手表，它的作用可大啦。请看小品《珍惜时间》。
师：同一年级的两个学生，在同一所学校读书长大后为什么a能杨为科学家，而b却没有成就。
生2：因为a能珍惜时间，认真学习，而b却报着明日复明日的态度，只顾顽玩，浪费了学习的大好时光。
师：这信同学说得真好，时间对每个人来说是很富贵的，我们要珍惜时间，学习更多的知识将来为祖国的建设作贡献。
师：看第二组把“0”变成了什么？
生1：人把零变成了乒乓球、篮球、足球，人最喜欢踢足球，我的理想是长大了当一保国家运动员，长期以来，中国足球处于低谷状态，从未入选奥运，北京申奥成功，给中国足球带来巨大机遇，能在20北京奥运会上看见中国足球的身影是我们最大的心愿，现在我一定要努力学习，强健体魄，为中国足球冲出亚洲，走向世界添砖加瓦，圆年的北京足球梦。
师：那第三小组又把“0”变成了什么？
生1：大家看我把“0”变成了太阳，点子、篮子……那都是圆变的。我还在这圆的外面加两条弧线，嘿，圆就变成了一口井，请看表演《井底的小青蛙》
师：你们知道青蛙为什么脸红了呢？
生2：因为青蛙原来坐在井里夸自己的画得最棒,想单独介绍给大家.师：好，那我们一起来失常吧！
生3：我在圆上用简笔画勾出我们班小朋友围成的圆状，变圆就像我们班的同学和中间的老师组成的团结向上的大家庭。
师：对呀，我们的班级围成一个圈，我们的学校那么多班级围成一个大圆，我们的祖国、地球、宇宙围成一个更大、更奇妙的圆。（出示祖国、地球、宇宙、围成的图形。）让我们用智慧和才干建设美丽的家园，不久的将来，我们不会乘上火箭飞上宇宙，飞向美好的未来。
全班齐唱：《跨世纪的一代》，4位同学上台伴舞。活动结束。
对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获二
今天我要写的神奇发明，你们知道吗？那是一双特别神奇的鞋子，你们想问我为什么要发明神奇的鞋子吗？因为它很环保，又有自动清洁功能。
我发明的鞋子是五彩缤纷的，上面有五个颜色的按钮，分别是红色、黄色、蓝色和绿色，最后一个是彩色爱心按钮。
红色按钮是防水的，当你在水坑里跳来跳去的时候，跳完后你找个地方坐下，把鞋子脱掉后，摸一摸里面，全是干的。如果你想让外面的水快速干掉，那你甩甩腿就可以了。
黄色按钮是会随情绪变换颜色的，生气是红色，开心是黄色的，难过是绿色的。让你最难忘的是蓝色，蓝色按钮是重复使用，鞋子穿不着了，坏了，按一下就会和新的一样。
绿色按钮是防脏的，当你不小心把泥沙掉进了鞋里，不要担心，一按下按钮就干净了。
最后一个就是彩色的了，这是最神奇的按钮，当你想要上天的时候，你就可以按一下，它就会长出翅膀，它就会带你翱翔天空……想着是多么奇妙啊！
如果你是科学家，你会发明什么有趣的东西呢？这双神奇的鞋子，可是我最想发明的。
对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获三
美丽的森林里有一个奇妙的世界。曾经，我有幸来到这个美丽而精彩的世界。
春天的早晨，森林里的一切都动了。小鸟早早起床，站在树枝上，抬头唱歌，兔子探出头来，来到草坪上吃早饭。
突然一声春雷响起，昏暗的天空中出现了一片乌云，一片接一片，追逐着，仿佛在规划下一步。
又是一声“砰”，春雷又响了。山洞里的熊眯起眼睛，傻乎乎地爬了起来。睡了一个冬天后，他来到山洞，伸了个懒腰。我想它一定睡得很舒服。
一阵风吹来，草花随风起舞。洞穴里的田鼠醒了，伸出它们锋利的头，带着好奇和喜悦看着外面的一切。
听，是雨声，滴答滴答，冰封的溪流流淌，水中的鱼儿跃出水面，享受着美妙的春天气息。
一群小鹿靠在小溪边，低着头喝水。
雨渐渐停了，也不知道从哪里来的。三五组五颜六色的蝴蝶围着我转，飞进花里。微风吹过，一缕缕鲜花飘动。我闭上眼睛，感受着美丽的大自然给我的一切美好，没有污染，没有杂乱。
晚上，太阳慢慢沉入深山，仿佛要睡去。所有的动物都回家了。
深邃的夜空，弯弯的月亮微笑着，伴随着闪烁的星星。
蟋蟀正在草地上演奏他们欢快的音乐会。
青蛙不甘示弱，走了出来，在水边的房子前大声唱歌，河里的鱼映着月亮的倒影游走了。
每只小猴子，钩在一棵树上，像泰山一样在树间飞来飞去，时不时地挂着树枝，荡着绳子，和月亮的倒影玩捉迷藏。
我望着高高的、开放的天空，感受着大自然的清新和美丽。一切是多么美好。
对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获四
在一个风雨交加的夜晚，我迟迟未睡，在床上思索着：如果能乘坐外星ufo到外太空旅行，那该多好呀!想着想着，突然，空中出现一道绿光，紧接着，一个类似ufo的飞行器从天而降，发出一股引力，把惊愕的我吸进了ufo。我的奇妙之旅开始了。
一、穿梭黑洞
刚进ufo，便看到一个外星人，他的样子很滑稽，头上长了两个角，正忽闪着眼睛望着我。咦!他的衣服上居然还有个显示屏，上面写着：“您好，我是您的外太空旅行向导，我叫麦克，欢迎您来到外太空!”我惊讶了，“外太空”，“旅行向导”。哈!我要旅行了，我兴奋不已。“外太空在黑洞的另一端，需要穿梭黑洞才能到达。”麦克微笑着介绍。我们出发了，一会儿，麦克喊道：“黑洞到了!小心!’’我紧跟着麦克，刚进黑洞，ufo便被拉伸了一千米长，麦克熟练地操纵着，不到五分钟。便从另一端白洞钻了出来。“为什么ufo拥有这么高超的性能呢?”我疑惑了，“呵呵，这是用太空智能合金制成的，无论遇上什么险情，飞行器都会转危为安，被我们称为万能金属。”我恍然大悟。
二、遨游外太空科研室
在ufo降落后，麦克领着我去科研室，可我的脚步却不听使唤了，我向前走成了向后走，向左转成了向右转，麦克告诉我，在外太空，一切行动与地球的相反，我这才放心的跟着他走。科研室的奇妙情景真令人大开眼界。一个外太空科学家把已经死了的动物放进一种红色的液体里，突然，那个动物活生生的跃到我们面前;另一科学家把一种金属连在一根电线上，用手摸金属，竟然会不导电，一点感觉也没有……。外太空的科技水平真是不可思议啊!
三、参观外太空矿物开采中心
麦克告诉我，在外太空还有个矿物开采中心很神奇。我听了，非常感兴趣，便吵着要麦克带我去一睹为快。外太空人正热火朝天地开采矿石，地上堆集着成千上万的金钢石，柔软的钢，不生锈的铁，还有许多不知名字的金属。不生锈的铁是用太空合金通过特殊方法制成的，金刚石是从慧星上开采的，柔软的钢是在钢里混合塑化胶制成的。看到这些，我感叹不已，这矿物开采中心真行啊!
我在外太空旅行着，看到许多我从未看到过的东西，一切都那么新奇，我乐不思蜀了。可是，有一天，麦克对我说：“你该回到属于你的地球去，你的旅行期限到了。”没容我回答，眼前忽地闪过一束蓝光，我重重的摔到床上。嘿!这次奇妙的旅行，我还没写游记呢!
对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获五
大自然真奇妙
刘珊杉
我有许多关于大自然的问题，请你跟我一起来寻找答案。
天空为什么有一件蓝色的衣服？
雷爷爷为什么会发出声音？
小星星们为什么会眨眼睛？
彩虹姐姐为什么是弯的？
是谁让免子的尾巴变短了？
是谁让青蛙不吃不喝在冬天也没饿死？
是谁让蚂蚁成为了大力士？
为什么小花会露出美丽的笑容？
为什么柳树小姐的头发那么长？
为什么小草也喜欢晒太阳？
我有许多关于大自然的问题，并且找到了答案。
你找到答案了吗？
对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获六
“叽叽叽——叽叽叽——”每当清早，第一缕晨光射向大地，窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。
我揉揉惺忪的双眼，觉得今天小鸟们的话语分外动听。如今告别了骄阳似火的夏天，迎来凉爽的初秋，不知这啼叫是否预示着我今天的好心情。
吃过早饭，我便迈着轻快的步伐，带着满怀的好心情，轻轻的，走进大自然，用心聆听自然。
我来到一座默默无闻的小山，“呼——呼”这里的空气是那么清新，微风轻轻地撩起我的头发，仿佛在欢迎我的到来。紧接着，“沙啦啦——沙啦啦”在风儿的安慰下，落花落叶们带着一丝遗憾地投入大地母亲的怀抱，它们飞舞着，轻快地跳跃着，围绕同伴们转一个优美的狐线，翩然落下。
当我漫步在田野间时，远处，伴随一阵淅淅沥沥的声音，秋雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱，雨滴们都为我们弹奏着一首首婉转动听的乐曲。我跟着它们的节奏也一齐哼起了歌儿，不知不觉，我的心也荡漾起来。
不一会儿，雨又如它来时一般悄悄地离开了，但树叶和房檐上的雨水还不停往下滴落着，发出异常清脆的声响，“叮——咚——叮——咚——”。
经过雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身处其中，我如入仙境。
一阵余风吹过，满山的声音络绎不绝，此起彼伏地响起来：树叶摩擦声，雨珠滴落声，小溪流动声咦?这是什么声音?“啪啦，啪啦”，原来已夕阳西下，缕缕炊烟升起，那是农人们归来，在厨房中用锅与铲子演奏出来的奇妙音乐。看来，我该回家了。
希望有一天，你们能与我手挽手，一起走进大自然，用心聆听哪些魅力多姿的声音。
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对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获七
1、在单元模块中预习本课内容，训练学生阅读较长说明文的能力，体会说明文语言的文体特色。学会快速过滤筛选有效信息。
2、在阅读中体味文中科学家锲而不舍、严谨求实、追求高远的科学精神，培养学生热爱科学的优秀品质。
3、辩证看待事物，理性分析现象。热爱科学、敬畏生命。
1、跨知识的阅读与理解是本课的一个难点，要引导学生不要拘泥于文章内容本身所传达的具体知识，而要跳升到语文的角度去理解文章的语言特色，从而体会说明文语言与其他文体的区别。
2、在文章理性客观的描述中体会作者的情感并领悟科学精神的：不畏失败，勇攀高峰，锲而不舍，严谨求实。
3、结合实际，拓展延伸。体会生命的价值和意义，珍爱生命，敬畏生命。
1、读：多读课文，走进文中的科学世界，对于感的知识或话题要积极的探索，敢于发表自己的见解。
2、查：这篇文章是遗传学泰斗谈家桢写的一篇关于前沿科学的科普文，其中涉及许多在克隆研究中的案例和事实，大家可以利用网络资源广泛查阅这方面的信息，扩充你的知识域面。对于本文的作者，更应该有深刻的了解。建议同学们多从课外搜集资料，为我所用。
3、写：学习语文，不能离开语言表达，除了与你的学习同伴探知讨论、各抒己见之外，一定要及时将自己的想法和思维整理成文字，这样会促进你的写作水平提高，也可使你的思想闪光得到永久保存。
小组合作探究：建立在独立思考之上的合作学习，主动探究、各采众长。
一、情境导入：克隆羊多利
（激发兴趣，引发思考）
二、步入课堂：
在我们的日常生活中，“克隆”一词也经常被用到，只不过我们平时所说的克隆含义更加灵活、更加广泛。你能举一些生活中可以叫做克隆的例子吗？（畅所欲言，将科学术语通俗化，拉近学生与文本的距离。）
学生活动：生活中的“克隆”
（二）整体感知
我们这篇文章是科学家写的一篇关于前沿科学的科普文，那就了文章的内容应该是准确严谨。他肯定不会像我们一样去理解“克隆”的含义。他要告诉你一个最准确的答案，什么事“克隆”？
学生找到，大声念出。
（都是）生物靠自己的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。英文名“clone”（克隆）。
文中还有很多类似的句式表达：
如：凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。
这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
（这种）依靠父母双方提供性细胞、并经细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
这些生物体就是克隆个体。
而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
我们把这种说明的方法叫做下定义
考考大家：除了下定义这种说明方法之外，你还知道哪几种说明方法？
学生抢答：举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等等。
（三）感悟精神：
举例子的方法在在说明文中经常用到，我们这篇文章用了没有？
请学生找一下，作者在文中列述科学家在那些动物身上做过克隆实验的例子：（请用说明对象来简单表述）并为他们分类列出：
鲫鱼、鲤鲫鱼--蟾蜍（非洲爪蟾）、黑斑蛙--鼠、绵羊
从鱼类到两栖类再到哺乳类，动物从低级到高级，从简单到复杂。这体现了科学家们进行科学研究时的什么精神？
追求高远，追求极限，不满足于现实，勇于探索。
这篇文章看似很理性客观。其实，在文章不经意的描述中，有很多能够体现科学家们勇于探索，乐于实践，甘于奉献，严谨求实的科学精神的句子，请找出来，画一下：385天59代，10微米；189个，只有两个，80多天，8厘米；247次失败等等。
同学们找的很认真，所以说，大家也很有科学精神。这些数字都体现了科学家勇于进取、严谨求实的精神。
任何一项真正惠于人类的科学技术没有不历经艰辛，曲折向前的。科学的道路，注定要经受考验，失败成其艰辛，而艰辛才正成其价值和魅力。用马克思的一句话来说：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。所以，没有科学家们无私无畏的付出是得不来的。
文章说：对科学的追求是永无止境的。请你用你熟悉事例谈谈对这句话的理解。
李时珍遍尝百草，勇于实践，将生命置之度外，才著成了古今中外上的一枝奇葩《本草纲目》
居里夫人清贫为人、淡泊名利，用毕生精力献身实验室，为人类提取了新的元素，堪称典范。
本文的作者谈家桢院士100年的生命里，有70年是全身心致力于遗传学，可以说，科学就是他的生命。我们阅读文章字里行间都能感受到他对科学的热爱与崇敬。文章的题目“奇妙的克隆”，“奇妙”就是神奇美妙，我想不沉浸到对科学的热爱中的人是不能体会这种奇妙所在的。愿同学们能够学习这种高贵的品质并以自己的行动继承和发扬这种可贵的科学精神。因为毛主席说过：世界是我们的，也是你们的，但归根结底是你们的！希望大家能够在科学的道路上走的更高、更远！
为了考验大家的科学精神，我现在就要给大家一个问题请大家思考：文章最后一部分说：“科学技术会给人类带来极大的好处”，又说“进步是一首悲喜交加的进行曲”，请在文中找出这里的“悲”和“喜”分别指哪些内容？
喜：最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖（扩大具有高附加值的动物种群）
有效挽救这类珍稀动物
对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
用克隆法为人类自身提供“配件”。
悲：有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题
展开想象：“假如你也被克隆”你最不愿意看到的是什么？站在科技发展的尖端，我们应该怎样看待生命？
大家刚才都说出了自己的心声，我也想告诉同学们：你是独一无二的，我也是独一无二的，在这个世界上，生命何其宝贵，它绝不只是一个生物个体那么简单，它应该拥有无上的尊严，生命因其而宝贵！难以想象，假如人的生命也被克隆，这个世界将会变成什么样子。人的生命是无法复制也不容复制的！我觉得，要想让人类在这个地球上生活得更好的不是克隆，而是：珍爱生命。
最后，让我们用八个字来结束本节课的学习，请同学们起立与老师一起放声呼吁，热爱科学敬畏生命！
对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获八
在一个风雨交加的夜晚，我迟迟未睡，在床上思索着：如果能乘坐外星ufo到外太空旅行，那该多好呀!想着想着，突然，空中出现一道绿光，紧接着，一个类似ufo的飞行器从天而降，发出一股引力，把惊愕的我吸进了ufo。我的奇妙之旅开始了。
一、穿梭黑洞
刚进ufo，便看到一个外星人，他的样子很滑稽，头上长了两个角，正忽闪着眼睛望着我。咦!他的衣服上居然还有个显示屏，上面写着：“您好，我是您的外太空旅行向导，我叫麦克，欢迎您来到外太空!”我惊讶了，“外太空”，“旅行向导”。哈!我要旅行了，我兴奋不已。“外太空在黑洞的另一端，需要穿梭黑洞才能到达。”麦克微笑着介绍。我们出发了，一会儿，麦克喊道：“黑洞到了!小心!’’我紧跟着麦克，刚进黑洞，ufo便被拉伸了一千米长，麦克熟练地操纵着，不到五分钟。便从另一端白洞钻了出来。“为什么ufo拥有这么高超的性能呢?”我疑惑了，“呵呵，这是用太空智能合金制成的，无论遇上什么险情，飞行器都会转危为安，被我们称为万能金属。”我恍然大悟。
二、遨游外太空科研室
在ufo降落后，麦克领着我去科研室，可我的脚步却不听使唤了，我向前走成了向后走，向左转成了向右转，麦克告诉我，在外太空，一切行动与地球的相反，我这才放心的跟着他走。科研室的奇妙情景真令人大开眼界。一个外太空科学家把已经死了的动物放进一种红色的液体里，突然，那个动物活生生的跃到我们面前;另一科学家把一种金属连在一根电线上，用手摸金属，竟然会不导电，一点感觉也没有……。外太空的科技水平真是不可思议啊!
三、参观外太空矿物开采中心
麦克告诉我，在外太空还有个矿物开采中心很神奇。我听了，非常感兴趣，便吵着要麦克带我去一睹为快。外太空人正热火朝天地开采矿石，地上堆集着成千上万的金钢石，柔软的钢，不生锈的铁，还有许多不知名字的金属。不生锈的铁是用太空合金通过特殊方法制成的，金刚石是从慧星上开采的，柔软的钢是在钢里混合塑化胶制成的。看到这些，我感叹不已，这矿物开采中心真行啊!
我在外太空旅行着，看到许多我从未看到过的东西，一切都那么新奇，我乐不思蜀了。可是，有一天，麦克对我说：“你该回到属于你的地球去，你的旅行期限到了。”没容我回答，眼前忽地闪过一束蓝光，我重重的摔到床上。嘿!这次奇妙的旅行，我还没写游记呢!
对于奇妙的昆虫世界的心得体会及收获九
大自然奇妙多彩。它孕育了生物圈中的一切生物，哺育了人类。今天放假的第二天，我带着兴奋和喜悦来到外婆家。
如果我是一个诗人，我会写一首古老的诗来描述我祖母家郁郁葱葱、郁郁葱葱的树木和鲜花。
如果我是一个画家，我会用彩色的画笔来给简单的农场生活和阴凉的乡村道路染色。构建一幅充满和谐愉悦的画面。
如果我是一个作曲家，我会记录我的所见所闻，用跳动活跃、节奏鲜明的优美音符赞美大自然的奇妙。
然而，我不过是手中的笔墨。
早上来到户外呼吸新鲜空气，处处感受到大自然的奇妙和它独特的魅力。
深绿色和淡绿色树叶的树荫下，长满绿色图案的方瓜微微探出头来。这个瓜长得像葫芦，前薄后厚。他总是和我玩捉迷藏，但我总是在树叶下找到他。
向前走着，发现了一串孤零零的野蒜。从外表看，他全身都是绿色的。我第一次见他的时候，误以为是葱。我猜，他在把自己的关键点藏到地下之前，已经尽力保护自己了，真的很谨慎。我也不忍心拉他出来。
继续前进，实际上我.实际上我看到了马汁菜，这是我的老师在生物课上提到的马齿苋。匆忙中，我没有看清他，但很清楚。他强壮的红茎用身体在地上爬行。他的叶子坚硬，呈淡绿色，在浅棕色的土地上非常美丽。
太多太美好了。太让人受不了了。总之，绿色无处不在，奇妙无处不在，从绿萝卜、壮葱、绿韭菜、绿黄瓜，到奶奶家屋檐上、外墙上的绿爬山虎。虽然现在是金秋十月，也出现了“黄花叶衰”的迹象，但奶奶家，无论是菜园子还是野菜，都在争先恐后地开起门来。给人希望，生命的奇迹，一个永不言败的预言，可以在他们身上充分展现。
多么顽强的生命力！多么壮丽的景色！有安塞腰鼓的激情，有印度舞蹈的美，有口头表演的回味，有竹影的活泼气息。
