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亲子阅读全面发展心得体会和感想 亲子阅读心得感受(4篇)

时间:2023-02-13 17:18:28

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亲子阅读全面发展心得体会和感想 亲子阅读心得感受(4篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关亲子阅读全面发展心得体会和感想一

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:各位家长、小朋友们:

合:大家下午好!

甲:金秋送爽,万谷飘香。在这丰收的季节里。我们xx幼儿园全体师生,满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办20xx年秋季亲子运动会。

乙:我建议,我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开,表示最真诚的祝贺。

甲:运动可以让我们的身体健康,心情愉悦,今天就让我们一起来体验运动带给我们的快乐,我相信,您的积极参与会让我们的孩子在童年时代更加精彩。

乙:说到运动会,家长可能以为又要以比赛的形式进行,今年的这个运动会全新的改版了,是让孩子和家长通过一些体制能活动锻炼从而健身,以及拉近亲子关系的一场运动会,愿我们每一位家长都能够积极参与,与孩子们融入一起,共同度过这开心快乐的一天。

甲:最后衷心的祝福本次亲子运动会能圆满结束。

乙:下面就让我们用最热烈的掌声欢迎小小运动员入场。

( 鲜花队 国旗手 )

秋风送爽,彩旗飘扬,蓝天奏响运动的旋律,鲜艳的花朵为祖国开放,现在向我们走来的是鲜花队和国旗护卫队,他们个个精神抖擞,意气风发,威仪庄重,英姿飒爽。是波浪就应该把雄涛的旋律迸发,是星星就应该把蓝天的音符拨响,从他们炯炯的目光里,我们看到了未来看到了希望。

现在,向我们走来的是大大班的小朋友。这是一个团结向上的集体也是一支训练有素的队伍。瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长,他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们,加油哦,成功是属于你们的!

接下来出场的是大班的小朋友,他们团结友爱,积极向上,在老师的辛勤培育下,他们健康成长,个个喜笑颜开,生龙活虎,迈着有力的步伐步入会场

现在向我们走来的是中班的小朋友,看!他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。

最后向我们走来的是小班可爱的宝宝们,他们红红的脸蛋,显得那么娇艳,那么可爱,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,正在一天天长大。他们为我们的运动会增添了新的色彩。小小运动健儿们:祝你们玩的开心,玩的愉快。

运动会进行第二项:升国旗、奏国歌。

运动会进行第三项:(x园长)致开幕词。

1:全体师生《谢谢,你好》《open your dream》

2:金色年华美如画,葵花朵朵向太阳,小朋友的成长过程中不仅有喜悦也有忧愁,但相信小朋友一定能坚强的面对,做一个快乐的宝宝请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《快乐宝贝》

3:小班游戏《安全地带》《追地雷》

4:中班游资,《袋鼠跳》

5:大班游戏《爬大树》

6:大大班游戏《我跟爸妈穿衣服》

7:中班游戏《妈妈,快来》

8:大班游戏《袋鼠运蛋》

9:大大班游戏《推小车》

10:集体游戏《飞越沙漠》

11:正因世界和平,我们国家繁荣昌盛我们才能开心的学习、快乐的生活。下面让我们家长和孩子站在一起,共同演绎一曲手语《国家》

甲:小朋友们,你们玩的高兴吗?今天每个小朋友表现的都很棒,小朋友和爸爸妈妈也展示了良好的积极合作精神。现在我宣布xx幼儿园秋季亲子运动会圆满结束。

乙:祝小朋友们健康成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福永远快乐!!

有关亲子阅读全面发展心得体会和感想二

15、袋鼠接力

人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

16、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

17、螃蟹夹球

玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

18、快乐贴贴贴

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

19、小飞机

玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

20、钓鱼

准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法:

1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。

21、羊角球比赛

玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

22、我是小姚明

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

23、斗鸡乐

玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

24、接力跑

玩法:亲子两人游戏。2\听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

25、夹球跑

玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

26、齐心协力吃果果

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

27、托球跑

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

有关亲子阅读全面发展心得体会和感想三

一、活动背景

感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。x小学为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变家长教育理念开始,通过亲子交流等方式,让家长转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。

二、活动目的

使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。

三、活动对象

学生和家长约1600人

四、活动时间

5月29日(周五)晚7:00,约1.5小时

五、活动具体安排

有家长出席的孩子,家长一排、学生一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。

1、播放音乐,引入气氛。(快乐天堂、快乐老家滚动播放)

2、热身游戏

拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)

亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表意见,在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。

5、爱的链接(天下父母心)

闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。

朗读:《孩子,我为什么要打你》,让父母和孩子共情,相互理解。(朗读beauty)

6、爱的讲座

李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

7、爱的回报(爱在呼吸里)

家长闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。

8、爱的拥抱

亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈\爸爸(或者其它亲人),我爱你。家长对孩子说:宝贝,我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动全场的气氛,让一家人心连心。

六、亲子活动后感

请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,家长做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作!

有关亲子阅读全面发展心得体会和感想四

一、活动背景

阳春三月,草长鹰飞,万物复苏,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。在这倡导“添一点绿色、多一份美好”的季节里,一年一度的植树节又和我们相遇了。为了使孩子们能够亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在3月12日上午,组织三年级全体学生与家长一起开展“种一棵小树,绿一方净土” 的爱树护树亲子植树活动,让孩子们“与小树共成长”!

二、活动目的

1、培养孩子们热爱大自然的情感,了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等,增强植绿护绿的环保意识,提高社会责任感。

2、培养孩子们的动手能力和实践能力。

3、培养孩子们的主人翁和团队合作精神,密切同学关系和亲子关系。

4、让孩子们多一次亲密接触大自然的机会,尽情放松身心,劳逸结合!

三、活动地点

xx区丁家坝森林公园

四、活动流程

(一)8:00-9:00集合

坐集体包车者:上午8:00在学校集合统一出发。

自 驾 车 者:上午9:00前 xx区丁家坝森林公园古慈寺停车场前集合。

(自驾车或拼车或乘34路车者到达“xx新都”站后,沿松湖大道往蔡家河大桥方向直行约200米)。

(二)9:00-9:30 植树节活动开始仪式

1、告知植树节活动流程(提前在各班级发通告)

2、讲解植树节的来历;讲解树苗种植流程及注意事项

3、老师代表讲话

4、家长代表讲话

5、学生代表讲话

6、全体大合影

(三)9:30—9:50 前往植树现场

分班级排队有序(步行大约15分钟)。

(四)9:50-11:00 开始植树

1.植树:挖坑+栽树+浇水

2.挂绿色心愿卡(各班孩子自备)

3.我与小树留个影

(五)11:00-12:00 以班级为单位登山运动(游戏活动由各班组织)

(六)12:00-14:00 以班级为单位集体野餐(游戏活动由各班组织)

(备注:集体野餐属自愿行为,参加者请提前准备好食物!)

温馨建议:参加集体野餐的家庭可每户自带1-2个凉菜或卤菜、馒头、

面包、水果、一次性桌布、环保碗筷等。

(七)14:00 原地上车;集体坐包车返校。

五、工作人员组成与分工:

1.工作组成员:

制定活动方案、植树场地联络、树苗采购、条幅制作、现场协调

301班张xx妈妈(xx)

302班刘xx妈妈(xx9)

年级合影、照相、照片收集整理:303班负责

学校网站宣传工作:304班负责

音箱准备、植树节知识宣传:305班负责

网上统一购买并分发小黄帽:306班负责

2、班级联络员:每班各派1名联络人员共6名。负责班级参加人员的统计,费用收缴、树苗的领取分发及活动相关的联络协调。

3、班级安全员:每班各派2名家长共12名,负责步行及植树过程中的秩序维护及安全事项。

4、摄影人员:每班各派2名有单反相机的家长共12名,负责记录活动过程中的精彩瞬间。

5、财务统计:每班各派1名家长共6名,负责现场的签到点名,并在3月8日前统计好参加人员、收取费用后统一交301班张城睿妈妈。(活动后统一公布开支情况,多退少补!)

六、活动注意事项:

1、费用:自驾车者收取每位孩子20元苗木移植、条幅标语等公共费用。

坐集体包车者另收取车费?元/人(根据人员统计后确定车费)。

每个孩子由1位家长陪同。

2、用物:每个家庭自带小水桶、铁铲或铁锹等植树工具,自带饮用水和塑料袋,随手带走身边垃圾。(野餐者自备食物)

3、着装:请孩子们统一穿春季校服外套上装,舒适软底鞋。

4、守时:守时是最好的身教,过时不候噢!请家长们以身作则,带动孩子营造快乐健康安全的氛围。

5、安全:请家长随时照看和陪同孩子,全面负责孩子的安全,提醒孩子不要疯赶打闹做危险的事。

6、文明:为维护外小孩子良好的形象,请家长提醒孩子们并带头做到不摘一花一朵,不踩一草一木,不丢一纸一屑。

7、统一:此项活动为家委会组织,为保证活动正常安全有序的开展,请各位家长一定要认真阅读相关的活动方案,尤其明确活动时间、活动地点、家长活动准备以及活动过程,并在活动开展过程中配合家委会有序进行,如有特殊情况请及时与我们沟通。活动结束后请各班工作人员及时上传照片至班级qq空间,及时在学校网站宣传。

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