当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
关于初二军训学会感恩心得体会一
——题记
初二，一个欢乐的时光，因为我们有了学弟学妹们；初二，一个疯狂的时光，因为我们像疯子一样狂玩；初二，一个让即将进入初三人的一些快乐回忆。
不知你们还记不记得，我们的快乐。×，还记得我们的友谊誓言么？“一辈子不离不弃，永远在一起”你还曾经说过陪我一起考高中，考同一所高中么？我可记得。×，你还记得你欺负女同学，最后还是不得不和女同学道歉么？这一切一切都在我们回忆当中......
我们在成长，在长大，思想也在成长，我们是否还会像当初，你碰我，我碰你的找事？我们是否还会像初二一样快乐呢？
我记得，我们吵过，我们打过，我们骂过，最后还是一样要和好，最后还是一样要分开。我们笑过，我们哭过，我们问过，最后一样要离开，我还记得，我们一起抱怨过，一起不服气过，一起跑到流汗了也不停下，最后我们还是要分离，不是么？
我想珍惜。可是不知从何珍惜。我想放弃，但又不想就这么甘心，我想努力，但是我尽力了。
我想用这次期末考试的作文，我纪念我们初二一起流逝过的时光，让我们在一起。
我们曾经都让老师担忧过，担心过，可是，到了最后，我们又要和老师们说再见了，初二了，父母老了，老师容逝了，我们也该长大了，也该懂得了。
初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹们了。我们要面领着中考这种大难题，要一起加油！
初二，再见！
初三，我来了。
关于初二军训学会感恩心得体会二
若人生的每次相见、相知、相识都简单点，因为简单的韵味是最美丽的!我不能像演员那样演出复杂的剧情，我不能像作家那样写出高深的作品，我更不能像画家那样绘出魅力的灵魂，但我有简单的美!
作为学生，我既平凡又简单，和所有的学生一样过着简单的学习生活!因为我有一颗简单的心灵。我自己最喜欢的简单的事情莫过于坐在一处安静的地方(静的可以听见自己心跳的地方)，有日月作伴罢了!
其次才是体育课。体育课往往是同学们紧张学习的缓解之课、自由放松的课!课上，同学们各自散开，做些自己认为快乐的事吧。而我，却从篮球场走出来坐在篮球场的台阶上俯视着篮球场上的一切。我牢牢抓住这个时间放肆的享受着那短暂的安静。俯视着那个交织着多少运动健儿们梦想的地方以及师生们共同的.空间——教学楼。
我很敬重的注视着这里的每一花一草。可思绪开始翻看自己心底里的那一篇篇文章：转眼初二了，在这个生活了一年的家中又迎来了一群对这个神圣地方特向往的学弟学妹们，同时再不到365天的时间中将从这里走出一批隆德二中为之骄傲的学长学姐们。看着初三的学长学姐们，紧张及害怕的心理涌上心头。我备战中考时是什么样子的呢?会不会像这样享受这片刻的安静呢?我想自己应该是学习的晕头转向的了吧。毕竟这一战是人生中第一个自己把握的转折点。站在选择的十字路口我特迷茫!
转换视角。看看自己身边青山环绕，白云悠悠。
就这样，半小时已从眼前晃过。该是奋力拼一把的时候了。初三的他们的认真模样使我信心倍增。他们那些鼓励好好学习的话语回荡于耳畔……
简单是我的风格，片刻的安静以及唯美的画风构成了这个简单的我!简单是美丽的。简单是我的向往……
关于初二军训学会感恩心得体会三
我们英语教学工作都已跨入了尾声阶段，都投入了紧张的复习工作，对于我们老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成这个学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于我们英语老师和学生来说，为期四周的复习工作显得尤为重要。我们认为复习要从学生实际出发，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。下面就是我们初二备课组的复习计划。
在复习过程中，我们准备以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。
一、全面复习抓基础，帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。
(一)过好单词关。
单词是基础，三会四会的单词一定要掌握。
(二)过好词组关。
我们围绕课后单词，编写词组，既让学生巩固单词，又巩固了词组。
(三)过好句子关。
句子是学习英语的重点。我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。
1、指导学生在语境中复习句子，的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
4、掌握grammer focus 里的所有句子。
(四)过好阅读关。
阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
(五)过好检测关。
当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后，有必要对学生进行必要的检测。一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺。
二、以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。
要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。
三、注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。
我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣，在复习时要选择合适的内容，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步。
初二英语复习计划(二) 初二的语文课文长了，词语多了，课时少了，学生感到吃力了，语文基础差的学生更不堪重负，提升和发展学生的语文素养是语文组老师的教学任务。 根据学情，围绕课程标准出发，知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观，培养学生的语文综合能力，发展学生的听说读写能力。在写字、阅读、写作方面，多用时间和精力，达到课标的要求。 课本用的是北师大版教材，分六个单元，标题为童年梦痕、秋日撷英、亲情歌吟、品行善恶、生命礼赞，性灵愚钝，这六个板块从童年，亲情，德行，生命，景色出发，让学生感受生命的真善美，大自然四季的美景，学生受到美的熏陶，珍惜和敬畏生命，呵护生命，为天地的大美而不言感动。 表达交流的综合实践活动有六个板块，永葆童心，寻找自己的秋天，感悟亲情，生活的棱境，关注动物朋友，做个智勇双全的少年，跟随单元的内容。每个老师要把实践活动开展起来，形式活泼，内容丰富，给学生以指导，让学生课下收集资料，课上展示交流，学生有所收获。 教师要钻研教材，吃透教材，在备课上下工夫，学生才会有好的成绩。我们教研组的内容： 抓常规课堂的落实，教师钻研教材，规范的板书，从最差的学生讲起，对学生要严格要求，规范作业，精选作业并分层布置，课堂以学为主，把学习的时间还给学生。 教师的听课和评课活动，教师准备一节课，可谓呕心沥血，化茧成蝶，同学科的老师要认真的听，积极的评。研而不教则空，教而不研则浅，要真正指出课的优缺点，对老师的课堂成长有益，磨课计划要实行。加强教研氛围。三磨两备，出精品课，高效课。 加强业务活动的学习，理论学习是教学的指导和引领，要多学习，多时间，它是课堂的活水，是课堂的源泉。学习内容有语文的杂志，图书馆有资料，充分利用教学资源，我们的课堂就多了活泼、智慧、灵气和深度。 实行“生命课堂”教学改革，自主学习，合作交流，展示反馈，穿插巩固等，让学生在课堂上动起来，充分利用各种感官，多种方式让学生学习，探究适合学生的学习方法，力求高效。 深入开展课题的研究，研究性学习要成为常态，多思考，多研究，多反思，问题及课题，解决教学中的问题。 做好期中期末的考试，改卷，评卷工作，把握试卷的出题方向，及时了解学生的现状。 培养青年教师，我组年轻教师较多，年轻教师要多磨课，多讲课，多听课，教师的业务有很强的专业性，业务上尽快成长起来。 我们教研组计划的活动有：写字比赛，朗读比赛，课本剧，写作比赛等。 初二语文教研组以高度对学生负责的精神，以饱满的热情，以专业化的水平为学生服务，愿学生的学习更上一城楼。 我的父亲是一个四十岁的中年人，他高高的个子，黑黑长长的脸，长着一头乌黑发亮的头发。父亲是一个非常值得我学习的人。 古人曾经说过，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是非常宝贵的，我的父亲就是一个非常懂得珍惜时间的人。他总是喜欢利用业余时间来读书和写文章。 记得在大年初二，我和父亲妈妈一起到外公外婆家拜年。临走的时候，我看见父亲把一叠原稿纸塞进了妈妈的皮包里。我在一旁纳闷了起来，就问父亲：“父亲，妈妈皮包里装的都是给外公外婆的礼物，难道你要把原稿纸也送给他们吗？” 父亲只是微微一笑，不回答我问的话。 于是，我便带着这个不解之谜来到了外公外婆家。一进门，哇，可真热闹，舅舅们都来拜年了。我去卫生间洗了个手，等我回屋一看，父亲不知道去了哪里。我连忙翻了翻妈妈的皮包，原稿纸也不翼而飞了。顿时，我心中起了一个大问号，父亲到底上哪儿去了呢？ 这时，我上楼一看，啊，父亲正在那里聚精会神地写作呢！我悄悄地走过去问：“父亲，这一点点的时间，你也要利用吗？”父亲笑了笑，说：“孩子，时间是非常宝贵的，过去了，就不会在回来的了。哪怕是这一分一秒，也要充分利用珍惜呀！” 听了父亲的话我暗暗下了决心，我以后也要像父亲一样，决不浪费一分一秒的时间。 父亲那种珍惜时间的好品质一直激励着我前进。 按我们段长的话说：“初二是个青黄不接的时期。”而在不知不觉间，我已度过了这个叫天天不应叫地地不灵的阶段的一大半了，坐在窗前，看鸿雁飞过，不禁勾起回忆…… 拼搏过 忆起上学期期末时，为了考一个好成绩，在暑假过得好一些，同学们都努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗，卷子如落叶般满天飞，连一些平时游手好闲的同学也似乎受到感染，加入了埋头苦干的行列。一进班，那场面可谓是“暮然回首，那人正在挑灯备考，”呀！ 欢笑过 在记忆里，初二里最欢乐的非“九班生日会”莫属了。那是一个晚自习，班头买了一个三层大蛋糕，大家将桌子围成一圈，中间黄色的大蛋糕在灯光的照耀下发出了诱人的颜色，那晚的节目异常有趣，那晚的人儿异常美丽，那晚的蛋糕异常美味，大家在一起欢乐，精彩的小品，优美的舞姿，悦耳的歌声，使整个场面的温度升到了最高，欢笑声不绝于耳，回荡在整个楼层。 伤心过 有欢乐当然也有伤心，那次的考试失利让我大受挫折，一天里都是闷闷不乐的，连外面的天气也灰蒙蒙的，似乎能挤出水来，好友看到我这样，便拍着我的肩膀说：“考试失利对于我们来说就是家常便饭，不就是一次小考吗，人生那么多考试，你如果考砸一次就伤心一次，那还不郁闷死，瞧我，这次不行还有下一次吗！”听着她搞笑的话语，我的心中似乎不那么难受了，就像一道阳光射进了我的心中，拨开了那层层乌云。是啊，不都说“失败是成功的妈妈”嘛！整理好心情，继续出发吧！ 初二的生活，就像五味瓶一样——充满酸甜苦辣咸，拼搏过，欢笑过，伤心过，它们都是初二生活中的调剂品，在即将走进初三生活之前，我在这里叙说初二，人在初二——精彩！ 初二，一个欢乐的时光，因为我们有了学弟学妹们；初二，一个疯狂的时光，因为我们像疯子一样狂玩；初二，一个让即将进入初三人的一些快乐回忆。 不知你们还记不记得，我们的快乐。xxxx，还记得我们的友谊誓言么？“一辈子不离不弃，永远在一起”你还曾经说过陪我一起考高中，考同一所高中么？我可记得。xxx，你还记得你欺负女同学，最后还是不得不和女同学道歉么？这一切一切都在我们回忆当中。 我们在成长，在长大，思想也在成长，我们是否还会像当初，你碰我，我碰你的找事？我们是否还会像初二一样快乐呢？ 我记得，我们吵过，我们打过，我们骂过，最后还是一样要和好，最后还是一样要分开。我们笑过，我们哭过，我们问过，最后一样要离开，我还记得，我们一起抱怨过，一起不服气过，一起跑到流汗了也不停下，最后我们还是要分离，不是么？ 我想珍惜。可是不知从何珍惜。我想放弃，但又不想就这么甘心，我想努力，但是我尽力了。 我想用这次期末考试的作文，我纪念我们初二一起流逝过的时光，让我们在一起。 我们曾经都让老师担忧过，担心过，可是，到了最后，我们又要和老师们说再见了，初二了，父母老了，老师容逝了，我们也该长大了，也该懂得了。 初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹们了。我们要面领着中考这种大难题，要一起加油！ 初二，再见！ 初三，我来了。 9月1日，每年的这一天，意味着什么？我曾经无数次问过自己，今天，我终于得到了两个答案：那一天，我们即将告别暑假，迎接新的学期、新的开始；再有，就是我又长大了一岁。 每年经过一次开学，我们就又长了一岁，屈指一算，从小学开始，我已经度过了七个9月1日了。 今天，是9月6日，我这一周是怎么过的呀？ 上学依旧穿着白上衣、蓝裤子，教室一样的没有变，一张张熟悉的面孔未曾改变。但那似水从指间流过的时间改变了很多看不见的东西，例如：一颗颗心、一份份心意与友情。 我们依旧每天早早的起床、吃饭、上课、吃午饭、上课、放学、写作业、吃晚饭、复习、预习、睡觉……第二天依旧如此，恍惚中感到自己好似一只在椭圆形笼子里不断奔跑的仓鼠，为了“眼前”的食物，不停的奔跑。 老师与学生之间，只是授课和受课；学生与学生之间，除了互相学习、竞争、钩心斗角还有什么；老师与老师之间，都会为了学生把自己教的科目学好，在大考之前，总会占用副科，极少顾及学生的感受。 我知道，只有老师心目中的好学生，才有资格说这番话。我也知道，我不属于好学生，我更明白，学习不好，就永远不是好学生。但是，无论如何，新的学期开始了，生活是需要“调和剂”的，我不想在新的学期，再做一年“仓鼠”！ 开学了…… 我又长了一岁；大了一年；成熟了一点；学习负担重了一点；像一只猫一样慵懒了一点；无所事事了一点；叛逆了一点；冷漠了一点；无常了一点…… 虽是如此，但，路还是要自己走的，日子还是要自己过的……谁也替代不了…… 回首十四年前，我一无所知；十二年前，我牙牙学语；十一年前，爸爸妈妈牵着我的手把我送进幼儿园；七年前，我进入小学；六年前，我成为少先队员；两年前，我小学毕业，踏入了中学的校门；在如今，我是一名初二的团员。 一切恍若昨日，一切又那样的真是。 真可谓：光阴似箭，日月如梭。 开学了…… 提起初二也许有人会忧伤，也许有人会满怀喜悦，初二是人生至关重要的一个时期，也是决定未来成败的一个未知谜团，初二是转折点，要在初二为初三的备战打下良好的开端，才能一拼!初一时期的我们都还小，所以允许我们的无知和放纵，但初二却不同，初二意味着成熟，意味着初中三年奋斗后能否取得功成名就。 初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与寝室这两点之间。 在这样一个非常时期里我们应该要加以重视，规划好自己的学习时间。一晃六年过去了，又一晃三年也过去了，而时间是不会等我们的。等待我们的只有一级比一级高的学府。我记得小时候妈妈常跟我语重心长的讲“学无止境，乘着年轻赶紧学。现在不学等到老了连后悔药都没地儿买。”是啊!在正属于我们年轻的岁月里不学习那还要更待何时呢? 同学们，抛开过去的一切吧!好的差的成绩都已经是过往，都已是浮云。新的起跑线，新的起点。奔跑吧少年!初二的大门已朝我们打开。不管有多么大的坎坷和困难在等待着我们。只要在心底给予自己一点点安慰。哪怕是一句“我能行!”或是“我很棒!”都能使我们奋勇向前，再大的困难都会被我们踩在脚下。初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。 关于初二生活作文2 有人说，初一是用来适应生活的，是艰辛的;初三是为了向“重高”冲刺的，是紧张的。补充一句，我说：初二时用来享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。 上了初二的我们，比初一多了一份成熟与稳定，比初三多了一点童真和活跃。 初二的考试前夕，教室里的我们依旧在谈笑风生，只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章，因为我们已经走过初一;我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心，尽管初三是我们的未来。 初二的班会课上，我们有欢笑，我们很幽默，把自己的快乐带给别人，把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼;我们会感动，我们有泪水，对父母的愧疚我们承认，我们后会，对父母的恩情，我们用一句句内心流露的深情话语来表达;我们沉默，我们沉思，社会中的各种事情都在牵动着我们的心，面对校园的各类行为我们懂得反省。 初二的自习课，我们安静的忙碌，赶当天的作业，进行有义气无意义的无声交易;我们轻松的沉睡，美美的白日梦，偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液;我们愉快的交谈，细如蚊吟的声音，左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。 多彩的初二，造就了我们的幽默，左手拉一个称兄弟，右手牵一个道姐妹，喊声帅哥，叫声靓妹，其乐融融;多彩的初二，培养了我们“胜不骄，败不馁”的性格，考好了，微微谦虚的说：“一般一般啦!”，考差了，自我鼓励：不怕不怕，还有“鸡腿”。 这就是初二的生活，快乐，开心，多愁善感，色彩斑斓。 关于初二生活作文3 我的课余生活像一座七彩桥，非富多彩。我的课余生活可广泛了!画画、看书、吉他、电琴绳……说起来可真是滔滔不绝啊!不过我最喜欢的还是吉他和看书。 虽然我是个女孩子，但我古灵精怪，还会玩吉他呢!想想看，是不是很帅啊!吉它既可以激烈摇滚，还可以让它安静柔和，这正是我喜欢吉他的重要一点。虽然弹一手好的吉他很辛苦，手指上还起了泡，但我仍然坚持，撕掉泡，贴上创可贴。现在，吉他已经和我密不可分了，因为我渐渐热爱上了它。实不相瞒，我还有一个奇怪的想法，那就是带上胡迪的帽子，穿上牛仔裤，套上皮背心，腰间别着一把，在沙漠的小铺子里玩乡村音乐，一定很酷! 我在课余时间还有一个爱好那就是看书。我可是个书迷，不，简直是个书痴!我一拿起书就控制不住自己，开始陶醉在书的世界里，一去不复返。莎士比亚说过，书是全世界的营养品!对呀，书实在是太好看了，它不仅内容有趣丰富，还教会人们一个人生道理。有一次，我习惯性地走向班级书橱，拿起一本书来，便又控制不住自己，留连忘返起来。这时我的好朋友找我，她喊了一声：“喂，去上体育课吧!”我没有动静，她又喊了一声：“去上体育课了!”我还是没有反应，因为我还陶醉在书中呢!这时她用最大声音喊道：“于文清!!!”巨大的声音仿佛形成金色的攻击波，有一头狮子向我迎面而来，把从书中拉了回来。原来这就是传说中的狮吼功!好厉害呀!我立马苏醒过来了，唉!只有用狮吼功才能叫醒我，可见我痴迷到了什么程度。没办法，我就是那么的爱书! 这就是我非富多彩的课余生活，怎么样，是不是很有趣呀!课余生活就好像一幅七彩画，永远驻留在那段快乐时光里…… 关于初二生活作文4 初二的生活让我们笑的单纯，哭的认真，打的开心……只是我有些心不在焉。 初二的生活是细微的： 这的确是一种疯狂，你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到;你可以将耳朵贴于桌面，从笔与纸发出的撞击声中听到;你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。总之，我被覆盖了。潜移默化也好，“近猪者痴”也罢，我不知不觉忘了自己…… 初二的生活是惊险的： 数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学，问他问题，或背公式定理。一旦你脑子空白，老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方，最终证明你是个无解之人。 初二的生活是苦中作乐的： 英语课时，我将课本放在膝上，似为低头看书状，开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒，惹气女生尖叫，更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说，只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想：我要是睡着睡着一口气没上来，就这么睡过去了，也该算做坐化圆寂了吧?如果是，我希望明日《台州日报》的头条上写着：“少年高僧，圆寂教室”对，这样最好。 初二的生活是累的： 本来躺在床上听walkman是桩美事，可近来学业劳累，以至神经衰弱，闭一会眼，眼前就有残象出现，各类奇形怪状的公式会蹦出来，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。 初二的生活像一首越读越有味的诗，无奈却有趣、短暂却精彩。关于初二军训学会感恩心得体会四
关于初二军训学会感恩心得体会五
关于初二军训学会感恩心得体会六
关于初二军训学会感恩心得体会七
关于初二军训学会感恩心得体会八
关于初二军训学会感恩心得体会九
