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师范类成长宣言心得体会及收获 师范教育心得体会(4篇)

时间:2024-05-11 05:46:39

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师范类成长宣言心得体会及收获 师范教育心得体会(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于师范类成长宣言心得体会及收获一

您好!

听闻贵公司将要招聘新员工,特拟此求职信进行自荐。我目前就读于xx师范大学,是商务经济与代理专业的学生。

人们都说大学是社会的后花园,那么今天的我就是即将步入社会大观园的求索者之一。校园生活将成为回忆,而社会则是我的下一个驿站。

昨日之日,是我的校园学习阶段。我出生于xx县的大山深处,懂得了劳动的意义、生活的艰辛,让我明白了吃苦耐劳、乐观豁达并不是无谓的空谈,而是生活的本身。在三年的学习中我掌握了一定的专业理论知识,综合素质也有了很大的提升,还通过积极主动的参与各种实习活动,增强自己的责任心、交际能力和学习能力,培养了团队精神。

今日之日,是我迈步社会寻求职业的关键时刻。“德者,才之帅也。”这份简历,于您是千万份中普通的一页,于我则是倾注了很多的难得机会。您和我是机会的双方,我渴望我的忠诚与活力能得到您的肯定,我较丰富的社会经历与乐于助人的性格能获得您的欣赏,我较强的沟通、交际能力与环境适应能力能够得到您的青睐!

明日之日,是我为事业奋斗拼搏的年代。我将走上工作岗位更多的接受应用教育,而非学校里的专业和素质教育。我真诚的希望贵公司能给予我机会为公司的发展与繁荣尽绵薄之力!

从某种意思上说,我更愿把这封信看作和您交流的私人信件。我愿您此刻有一个不错的心情,在这里我还想说说我的感受:有几分紧张与忐忑,但更多的是开始新生活的欣喜与对即将扮演的新的角色的热切期盼!

随信附上个人求职简历,期待与您相见!

此致

敬礼!

求职人:

xxx年xx月xx日

对于师范类成长宣言心得体会及收获二

【摘要】本次调查对象为xx学校,主要围绕领导层、任课教师层、学生层三个层次展开,采用口头问卷及访谈的形式,发现师范生教育实习存在问题主要有实习前的心理适应性弱;教学中存在基本功准备不足、教育机智缺乏、课堂教学设计能力和语言表达能力不够和课堂纪律管理困难;师范院校的课程设置和管理存在缺乏等。并针对性分析了原因和提出了相应的对策。

【实习单位】:xx学校

【关键词】: 实习生 师范教育 教育实习教师技能

知识经济时代,国际竞争日趋激烈,教育能否为国家的需要培养合适的人才是国家富强的前提,优秀的师资力量是保证,而教师队伍的合理化培养又是确保优秀师资成长的源泉。在众多培养途径中,师范院校毕业生的教育实习是提高新教师成长最有效的途径之一。因而教育实习是师范教育中的重之重。

近年来国家加大了对教育师范专业的支持力度,也愈加重视教育实习,再加上高师院校师范生数量逐年增加这一不争的事实,教育实习已成为高师院校的一个重要的研究课题,如何做好教育实习,如何做好与实习学校的联系接洽工作等成为了高师院校所要学习研究的课题。

教育实习是高师院校专业教学计划的重要组成部分,是对学生三年系统学习的一个全面检验和考察。通过教育实习,加强了师范生理论与实践的结合,让学生摆脱只会纸上谈兵的尴尬局面,加深了师范生对教师职业的认识和理解,有利于帮助学生走向教师岗位,教育实习的质量好坏更是未来教育能否发展的很快很好的前提条件。

教育实习工作牵涉面很广,会涉及两所学校即高师院校和实习学校,而在教育实习的整个操作过程中,实习学校起到了至关重要的作用,因此在调查实习学校对于教育实习的意见和建议,显得十分必要。

一、问题和处理

教育实习是高师各专业学生经过一定阶段的大学课堂学习之后,为承担中学教师职责而准备的最后阶段。通过教育实习,实习生将在中学教师的品德修养、学科专业知识和技能等方面受到全面检验和锻炼。在教育实习中,实习生能把在大学课堂上所学的教育理论、教学方法和学科专业知识综合运用到中学各学科的教育、教学实践中去,使知识成功转化为能力,形成中学教师的个性品质,为今后胜任中学教育工作奠定基础。但是,从实际实践中暴露出来的问题同样值得我们思考。通过此次调查,我们发现实习校方对实习生素质要求较高,并针对实习生在教育实习中暴露出来的问题的提出了宝贵的意见与建议,其中包括对实习生师范技能、专业技能、一专多能上的要求。

(一)对教师师范技能的要求

三中校领导指出:师范院校承担着为基础教育培养合格师资的重要使命,而今师范教育正被迫接受竞争的考验和威胁,各中学对教师的需求已由数量需求转向质量需求,他们最期盼的是有事业心、责任感、有新教育理念和过硬的师范技能、具有熟练信息技术的高素质综合型的教师。而从高师教育的现状看,身为师范院校的学生,师范意识不强,师范生往往注重的是知识的学习,而忽视培养师范技能。值得欣慰的是,校方肯定了此次实习学生良好的自身素质,不过也同样指出了其中的一些问题。就实习中出现这些问题,结合校领导、任课教师、学生等多方面意见得出的如下结论。

1.普通话和板书

作为师范专业的学生,国家规定普通话等级要达到二乙。在实习过程中,少数实习生普通话不过关,地方方言太重,有的板书不规范,字迹太了草,说明“三字一话”的训练还要认真抓紧抓好。因此在平时就应该有效地进行讲课语言训练,这是探索师范技能训练科学化的一个重要方面。

根据以上我们实习生出现的问题,指导老师对我们提出了一些可行的建议,以提高师范生的口语表达能力:

(1)创造条件开设国家教委要求开设的“教师口语”课程。

(2)上课时,教师注重对语言的精练、准确、规范方面的培养,符合化学学科特点。

(3)校内、系内要创造使用规范汉字的环境和氛围,教师要以身作则,各科齐抓共管,如各科学生作业、论文、实习教案中的错别字和不规范字都要给予纠正。

(4)从大一开始,加强三笔字的训练,其中重点是钢笔字、粉笔字。

(5)定期举办多种多样的有关书法的课外活动,如观摩、展览、比赛等等,鼓励学生把字写好。

2.教学工作技能

教学工作技能是指:教师备课、上课、批改作业和评定成绩等教学环节所必备的技能,教学工作技能是高师学生的教师职业技能的重要组成部分,是师范生提高从师任教素质的必修内容。实习阶段,对听课、备课、讲课和评课我们都实打实地进行系统化、章程化处理。

特别表现在,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点及编写教案;严格执行上课前试讲及每次备课都给指导老师过目的规定,并虚心向导师求教,听取导师的意见;积极的开展课后集体评课及教学研讨活动,邀请指导老师给我们做相关的教学指导,增长每位队友的教学实际经验,并且上课的实习队员也适时做好总结工作。我们的实习生在这方面得到了实习校方的充分肯定。

3.课堂教学技能

目前我国中学教育中,课堂教学仍是中学教学的主要形式,学生知识的获得、素质的提高、能力的发展在很大程度上,仍依赖于课堂教学的效果,因此对师范生课堂教学技能的培训有极其重要的意义,这直接关系到课堂教学质量的提高。对于刚走上教师岗位的实习生来说,如何让提高课堂的教学质量,激发学生的学习兴趣,让学生把所学的知识内化为自己的知识,是我们最关心的事情。所以针对如何提高课堂教学质量,我们特地向任课老师咨询了意见,主要表现为以下几个方面。

(1)导入技能及其运用时注意事项。导入要激发学生学习兴趣、引起学生注意、诱发学习动机、明确学习目的、建立新旧知识间联系。导入要紧扣主题内容:导入所利用的知识与新知识间关联要紧密;导入要具有形象性、直观性和启发性。我们的实习生虽然也很重视导入来搞活气氛,但很多时候过于紧张导入部分而忽视了课堂的整体性,所以在教学的起始阶段我们也可以直接导入。

(2)语言技能及运用时注意事项。在教学过程中针对学生的思维,围绕教学主题,适时以问题的形式引导学生;巧妙地运用充满感情色彩的语言,不但作用于学生的感官,而且作用于学生的心灵,故而使学生产生强烈的感染力。另外,要把握设问的时机。导师指出,实习生在语言运用上还欠火候,随着经验的积累是可以改观的,所以要多听课,吸取老教师的经验,知道什么时候该调动学生。

(3) 组织技能及其运用注意事项。教学过程中,教师要采用管理性组织、指导性

组织、诱导性组织等多种组织形式,组织学生的思维,提高学生的注意力,使其关注所学知识。但在组织技能运用时应注意:首先要了解学生,尊重学生,这是达到组织目的的前提和基础;其次要结合教学实际,灵活运用多种教学组织形式;再次,组织教学时要做到人人有事做,共同参与;第四,对各种随机的问题,教师要能迅速反应,恰当处理,始终维持良好的教学秩序。

(二)专业技能与一专多能

师范院校的毕业生绝大多数将来都要成为人民教师,因此他们是否热爱教育工作将直接影响到我国的基础教育质量,影响我国对四个现代化接班人的培养,影响全民素质的提高。通过教育实习能够使我们直接走上讲台,直接面对我们的学生,直接进人真实的角色,这对增强我们将来从事教育教学工作的光荣感、责任感和使命感的作用是任何书本或口头说教都难以代替的。

“要给学生一杯水,教师必须有一桶水。”这个比喻告诉我们教师要胜任工作要有比教科书多得多的知识。同时,中学各科教学内容的丰富性、基础性也要求高师学生要有丰富的知识储备。由于中学生大都是一些十几岁的青少年,他们的批判能力虽差但接受能力很强,这就使得实习生课堂上讲授的知识必须是科学的,而不能是含含混混或似是而非的,因此高师学生对本学科的专业知识必须做到牢固掌握和精通。

以下摘录一些学生对老师知识素养的要求:

⑴知识渊博的,交流能力强的。

⑵化学老师应多做演示实验,使课堂更有趣味。化学课应该教给我们与生活有关化学知识。

从以上的话语中不难看出学生对老师的要求越来越高,不仅仅是在专业知识上,还包括专业外的知识。他们的教育教学能力及思想道德和心理素质将直接影响我国教育事业的发展。实习生通过几年的在校学习已经掌握了系统的教育基础理论、专业知识,并获得了从事基础教育工作的基本技能。但是,这些还都是纸上谈兵。只有通过教育实习让他们走上讲台,真正变成教师才能评判他们是否真正地具有了独立从事教育教学工作的能力。也只有走上讲台才能使他们获得初步的教学经验,锻炼与提高教育教学能力,为以后的工作打下坚实的基础。同时,教育实习使实习生与实习学校的师生朝夕相处,共同生活、工作,有利于培养实习生良好的道德素质和心理素质。实习生在教育实习中要善于通过教学活动向学生进行思想品德、组织纪律的教育,激发学生学习科学知识的兴趣,引导学生形成正确的学习习惯和方法,组织学生进行各种课外活动和班级活动。所有这些教育和教学活动的开展,都要求实习生具有一定的组织、教育和管理学生的能力。

二、总结

通过本次教育调查,不仅仅提高了我们实习队员做教育科研的能力,而且还让我们更深层次的了解教育实习工作。教育实习本身就是一个复杂的集合体,就性质来说,它无疑是实习生、所属高校、实习学校三者之间的纽带。在这过程中,实习生是主角,实习学校是舞台,所属高校是后盾。作为主角的实习生,必须具备过硬的师范素质,其中最为关键的是掌握住师范技能,包括普通话和口语表达、书写规范文字和书面表达技能、教学工作技能、课堂教学技能。

随着教师岗位竞争日趋激烈化,对教师素质提出了更高的要求,特别是在一专多能方面。此次教育实习采取单一专业编队的组织模式,这种模式还处于完善期,虽然在实习期间效果显著,但同样也不能忽略它所存在的弊端,这种弊端须在不

断的实践中得以解决,从而完善、发展这种新型的组合模式。通过本次教育调查而得出的意见和建议,不仅是我努力调查的科研成果,还旨在通过这次教育调查为教育实习输入新鲜的血液,以此促进教育实习更好更快的发展。

对于师范类成长宣言心得体会及收获三

尊敬的校领导:

您好!

我叫xxx,是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年认真学习和不懈努力,我已具备了系统专业知识和一定教学实际能力,现在正准备以高昂热情与所学知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身价值。

贵校良好管理体制,浓厚教学氛围和积极进取精神使我将其作为自己首选目标,相信在贵校领导帮助指导下,通过自身努力,我会成为一名合格人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华机会!

大学四年时光里,我本着自强不息,学以致用原则,一直以认真态度对待学习。在学好专业课同时,我也注重综合知识和综合技能培养与提高,广泛涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面书籍,计算机理论与操作也具有一定水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格人民教师打下了坚实基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己奋斗目标:做名合格人民教师。

我或许不是令您满意,但我相信依靠努力,我将成为最合适!

我或许不是最优秀,但我会自强不息,我是有潜力!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

并祝贵校再创佳绩!

此致

敬礼

自荐人:

日期:

对于师范类成长宣言心得体会及收获四

作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最终一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心境不言而喻。生怕会在工作中出现差错,然而此刻看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。

一、实习过程

开始实习之前,我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自我的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的职责,不再只是对自我了,而是对一个公司,所以凡是都要细心谨慎。

学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,可是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每一天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,可是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自我带来麻烦,更会给公司带来巨大的损失,而像公司的业务员每一天都得到处奔波,他们必须具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快,而此刻所能做的,仅有在怀念中适应变化的一切。

二、实习感悟

“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的本事。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手,不断学习新知识积累经验,没有自学本事的人迟早会被企业和社会淘汰。

我最大的感悟就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自我的那一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。但如果你不去做,这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多,从泥巴到尖子只是做与不做的区别。

另外,人际关系的处理也很关键,虽说在工作中本事必须有,但如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。。

还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自我的感悟。我觉得,整个人生有因就有果。仅有做好身边的每一件小事,才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事,就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。

针对助理的职业特点,具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力,并进行冷静复习,从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因,总之,经过这些感悟,我不仅仅明了我会在以后的工作中做得更好,更会学会珍惜,珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱,珍惜每一次工作机会因为懂得了它们的重要性,以后我会更加珍惜。

三、实习总结

首先,是提议方面的。期望以后学校能够增加实践环节以增加学生们的工作本事,并以社会需求为导向调整课程设置,毕竟,我们改变不了招聘条件,职能使自我成为人才,这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。

其次,是我在本次实习表现的总结。经过这次实习,我收获了工作和为人处事方面的经验,可是也有一些遗憾,也许因为实习日子短的关系,我对助理工作的认识还仅仅停留在表面,未能具体处理全部工作,虽然有了必须的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结,在今后的学习和工作中我要做到以下五点:

其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语,但作为自我的专业却能够成为我的优势。可是,在实习的过程中这个优势却并不怎样突出,这是由于我对英语还处于会而不精的原因。所以,在以后的学习中我要经过扩大词汇量和增大阅读面来提高自我的英语水平,使自我的优势更加突出。

其二是加强沟通本事。经过实习,我发现,专业知识固然重要,但良好的沟通本事是让别人发现自我本事的前提,对于助理这个职位来说,沟通本事更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的本事。经过在日后的交际中来提高我的沟通本事必须会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系,在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中理解了团结合作的重要性,停留在这个大家都认同的概念中,可能会进一个误区,理论正确行动却没有效果,这就要求我们每个人增加奉献精神,一个人若不懂得在团队中主动奉献,本事再好也会变成可有可无的主角。应当把自我所拥有的知识本事奉献出来才能促进团队的提高,并使自我的本事得到认同。

其四是学习忍耐,社会不像学校,它关系网错综复杂,没有人能够无条件的理解你的一切情绪,俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,要坚持宽容的心态,在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功,处理好一切关系。

其五是要做好身边的每一件事。此刻我的人生观和过去有些不一样,以往年少轻狂,好高骛远,总觉得明天肯定会很美。此刻,在我心中定义的美跟以前不一样,得到的方式也不一样。此刻的美是一种踏实的感觉。并且是经过自我的坚持不懈的努力得来的。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的实习经历能给我们很好的启示。

在这短短的2个多月中,我除了学会了一些工作的基本技能外,也学到了做人做事的道理,更让自我浮躁的心平静了下来,看清了自我的本事,明白了自我究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西,更让我看到了这个社会竞争的残酷,所以仅有坚持进取心才能使自我不被淘汰实习结束之后,当初对自我适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失,心理最终有了些轮廓,在现实生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它会影响我们今后的道路,我会带着在实习中的收获,去争取去努力,把握好人生中的每一个机会,找到自我想要的生活。

最终要感激我的母校——__师范学院,一向以来对我的培养,感激全体教师的栽培,感激四年来我身边的良师益友。是你们在我身边帮忙我成长,多谢你们。

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