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推荐学习历史地理学的心得体会报告一
1．明确复习依据
高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准（实验）》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明文科综合》、四种版本的教材为依据。课程标准是国家意志的体现，是历史新课改赖以进行的纲领性文件（根本大法）；历史教材是历史教学的主要素材；考试说明是备考复习的重要依据。三个依据互相依存，缺一不可。需特别注意：不同版本的教材要注意比较，相互借鉴使用，在使用时要求同存异。
2．明确命题导向
新一轮课程改革刚刚开始的时候，教育部有关领导就明确地提出了要以改革来推动课程改革。可见高考命题思路也要紧跟课程改革，努力体现《课程标准》提出的新理念。这使得新课标下的高考呈以下特点：
第一，基础性。对基本知识的掌握也是新课程标准所规定的课程目标之一，它不追求非结构类知识的广度，更加重视对结构类知识的把握，就是要求掌握历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。山东省的文综试题的考查表现在知识考查的基础性，绝大多数的题目都是基于主干知识的考查，着重考察学生知识的理解水平和思维深度，要求学生通过新材料或关键词来分析问题、解决问题，能力和方法不是空中楼阁，它离不开基本知识和基本技能的承载作用。
第二，历史性。指的是历史课程的育人目标通过“历史事实”来实现，而不是抽象的理论灌输，历史不同于思想教育和政治教育，其独立存在的价值就在于“历史性”，这体现在贴近现实、不避热点。注重试题的现实性不是简单地考“热点”，简单地图解历史，而是通过考点的选择体现当今社会和世界的重大问题和整体走向，拉近历史与现实的距离。并以此来考查考生学习过程与方法。如试题中的所涉及的“人民币”“中美关系”“社会保障”等问题。
第三，人文性。就是对历史问题的分析指向现实，具有现实性；指向学生的成长，尤其是指向学生“情感态度和价值观的形成”， 历史教育本质上是人文教育，在素质教育中起着人格养成和文化熏陶的基础性作用，《普通高中历史课程标准》提出“必须全面实现其教育功能，在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用”。 20xx年高考山东文综历史试题取材生动、亲切，关注人文精神的培养，具有较强的情感色彩，对情感体验和价值观的考查也屡屡出现，如对“服饰”“民族关系”等问题的考查。
第四，研究性。通过“新材料、新情景”的创设与运用，利用学生在现实生活的背景中学习知识，倡导他们在解决实际问题的过程中深入理解知识，倡导研究性学习，强调“史由证来，证史一致，论从史出，史论结合”的史学原则。知识能力、过程与方法、情感态度价值观达到有机的统一，体现了历史学科的基本特点，这是新课标程标准所倡导的。20xx年高考山东文综历史试题突出体现了这一点，如第12题对根据地示意图的判断等题。
第五，地域性。各省单独命题，体现地方特色是近年高考试题的重要特征。各省自主命题注意以地方相关的历史知识为背景创设情境，为考生营造了一种亲切的地域文化氛围。20xx年各省试题中有明显的体现，山东卷第29题以山东在中国、世界的地位为主题。
3．明确内容进度
（1）复习内容
必修内容：必修ⅰ《政治文明历程》、必修ⅱ《经济成长历程》、必修ⅲ《文化发展历程》。
选修内容：选修ⅰ《历史上重大改革回眸》、选修ⅲ《20世纪的战争与和平》等。
（2）复习进度：
20xx年7月21日－9月7日（45课时）复习必修ⅰ《政治文明历程》。
20xx年9月9日－10月25日（50课时）复习必修ⅱ《经济成长历程》。
20xx年10月27日－12月14日（49课时）复习必修ⅲ《文化发展历程》。
20xx年12月16日－20xx年1月底（45课时） 复习选修ⅰ、ⅲ。
20xx年2月作单元、综合模拟试题，检验、巩固一轮复习效果。
20xx年3月－4月 二轮复习。
20xx年5月 三轮复习。
1．第一轮复习
（1）时间安排：20xx年7月21日－20xx年2月。
（2）复习思路：夯实基础知识，理清基本线索，培养基本技能。
（3）具体要求
第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，对历史知识进行梳理和归纳，使知识系统化，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。从新的改革趋势来看，基本是考查能力，但这种能力是建立在对知识基础更高要求的基础上的，因此对基础知识的掌握必须更加扎实全面。一轮复习是在新课学习基础上，对历史知识点、历史线索、历史技能进行提高和升华。其主要目的是理清历史线索，在此基础上把握阶段特征，扎实基础知识，提高解题技能。不论平时多么熟悉课本，都不能省略全面阅读教材这一环节，因为：①以前的知识往往是零碎的不成系统的，全盘的通读有助于整体掌握知识。②全盘的通读可以找出一些以前被忽视的环节或死角。③懂得的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容。
以课时为主要学习方式，一个单元结束后要进行单元总结与测试，每个模块结束后要进行模块过关测试。
第一轮复习方式采用读、讲（听）、练、评四个环节：
第一环节——读书：利用正课时间，明确目的和要求，按照学案，由学生带着问题有针对性和计划性地读书，在此基础之上理清单元与单元之间、课与课之间的逻辑联系，构建相对严谨的教学知识结构，使掌握的知识系统化、条理化、网络化。
第二环节——讲（听）：在熟知基础知识的基础上，理解基本史实，突出重点、难点，提高历史分析问题和解决问题的能力（巩固知识并逐步形成历史学科思维能力）。同时，要针对考点进行知识扩展，教师最好做到精讲多练，讲重点，要突破每个考点的核心问题
第三环节——训练：在课时复习结束后，要选取典型试题及时进行测试、反馈，可采取一课一小练（当堂训练）的形式，以便及时巩固落实，练习后，必须核对答案，分析总结。通过典型题目逐步培养学生的基本技能，如理解能力、获取信息的能力、表述能力、分析能力、创新能力等。
第四环节——讲评：包括教师的讲评与学生的自评。每一单元测试及模块测试后教师要重点讲评，教师在讲评练习和试卷过程中，要特别留心解题方法的讲评，从而减少解题错误，提高应试能力。
一轮复习侧重点在于理解历史概念，掌握基础知识。高中历史新课程学习中的知识内容主要由具体的历史史实和抽象的历史认识两部分构成，它包括三方面的主要内容：
第一，具体的历史史实。具体、真实的历史史实是构成历史的基本材料，它是由一定的人在特定的时间、空间进行的具体活动组成的，因此，这类知识中的时间、地点、人物和事件就构成了具体历史史实的基本元素，如《权利法案》、孙中山、《临时约法》、君主立宪制、《相对论》等，掌握这些基本元素，是历史学习过程中要完成的基本任务。
第二，基本的历史概念。历史概念是通过抽象的概括而形成的对历史人物、历史事件、历史现象等的本质属性的反映。它是历史基础知识的重要组成部分。历史概念形成的一般过程是通过历史现象，分析其各种本质特征，把握其整体和内在的联系。理解历史概念：①必须清楚其含义，并要把握它的外延，包括历史概念形成的背景或原因、发展和演变过程及影响。②对历史概念的理解不能孤立地进行，要同历史事实、历史特征、历史过程、历史结论结合起来，明确其因与果、现象与本质等的联系。如认识近代英国的政治结构就可以通过转移概念形成近代美国、近代法国、近代日本、近代德国和近代俄国等不同类型的政治结构，进而形成代议制的完整概念。
第三，基本的历史线索和规律。它是历史发展过程中历史现象内部本质性联系的反映，它包含历史事件的因果关系、历史发展阶段的内在联系，以及对人类社会发展趋势的预测。历史线索和规律是运用分析、综合、比较、归纳等思维形式，通过对历史史实和历史概念的判断、推理而形成的一种认识上的升华，如“人类社会是一个不断进步与发展的历史过程”、“人民群众是历史的创造者”“民主是不可抗拒的历史潮流”等。掌握历史规律一般有两种途径。第一种是归纳法，即先了解若干史实或例子，然后运用归纳的认识方法，从具体的史实或例子中提炼，概括出某种历史规律。例如通过对俄国农奴制改革和日本明治维新的分析比较，可以得出“在一定历史条件和国情下，改革也是社会变革的重要途径”的规律。第二种是演绎法，即先了解某种规律的内涵，然后通过史实或例子对其进行论证或说明，从而使学习者认同或证明某种历史规律的存在。但在运用演绎法进行规律的学习时，要特别注意历史规律表述的科学性和准确性。
总之，基础知识既包括具体史实，也包括规律性的认识，历史线索和阶段特征也属于这一范畴。对基础知识的掌握要贯彻“全、准、新、细”的原则。“全”即复习要全面，不能漏掉考试大纲的任何知识点，在此基础上才可以强化重点；“准”即对知识的识记、理解、阐释要准确；“深”即对历史现象、内在联系和规律的理解认识要深刻；“新”即对历史知识要从多角度、多层次、多方位来认识和巩固；“细”即注重细节，近几年文科综合试题启发我们必须抓好细节，很多问题并不难，但考察很细致，于细微处方显精神，细节决定成败。
2．第二轮复习
（1）时间安排：20xx年3月－4月。
（2）复习思路：以专题知识为主，整合必修、选修模块，贯穿中外、联通古今。加大对知识点与线的相关材料的阅读理解，包括对各版本教材之间知识点的衔接，包括对历史概念的把握、同一历史事件的不同观点等。
（3）具体要求：
①专题的设计：专题设计形式要灵活，要服从教学的实际需要。可采取四种类型：即线性专题（纵向专题）、时段专题（某一特定时期，如20世纪二、三十年代等）、问题专题（以某一问题为中心，包括热点专题）、地域专题（如环渤海地区等），专题的设计既要突出历史主干知识，又要注意重点、热点问题，可纵可横，可大可小。
②二轮复习可采取四步复习法
第一、“知识归类”：把教材中的相关知识归类到专题中。这种归类决不是所有相关知识的简单罗列，关键在要捕捉那些能有承前启后作用的知识点，形成知识链，组成知识网，以体现专题的基本特征和主要内容。
第二、“分析比较”：在专题史实的归类完成之后，着力分析专题的特点，要选择与本专题相关、相近的问题（包括本专题与地理、政治之间相关的问题）进行分析和比较，加深理论认识，从微观上升到宏观，从感性上升到理性，从单科上升到综合，以准确、完整地把握专题的特征。除此之外，还应该选择一些相关的高考试题或典型的模拟试题，尤其是近几年的跨学科试题，分析其只是要求和能力要求，以加深对专题的认识和理解。
第三、“复习巩固”：是在教师的指导下，学生有计划地复习专题内容，包括完成二轮复习资料、复习专题相关的教材，准备专题考试。这一过程以学生自学为主、教师必须有明确的要求，例如记忆二轮复习资料的有关史实，阅读教材的规定章节，完成教师布置的练习题、思考题等。
第四、“测试和讲评”：每次考试的时间根据需要确定，一般以一节课为宜，也可两个专题合在一起进行考试。“讲评试卷”的前提是教师要认真批改试卷，通过批改试卷发现学生答题中存在的问题，分析学生产生这些问题的原因，据此决定讲评的内容和方式。学生失分一般有四种情况：（1）知识欠缺；（2）能力欠缺；（3）审题失误；（4）技术失误（如图错选项、写错年代，错别字等）：教师应对症下药，结合有代表性的典型错题深入分析，使学生从深层上弄清楚失误的原因，有针对性地纠正错误，以免重犯。
讲评时尤其要注意总结解题方法，培养解题能力，同时要强调答题的步骤、技巧和格式。为了提高学生的身体能力，教师应该经常进行审题训练，可设计一些问题，只要求学生回答解题思路、方法和答案要点。这种训练费时少，效果好，抓住了问题的关键，值得提倡。
3．第三轮复习
（1）时间安排：20xx年5月
（2）第三轮重点放在热点复习，安排四次模拟训练。在广泛搜集资料基础上精选试题，而且每练必改，每练必评，增强训练的针对性、实效性，并根据练习反馈及时调整教学策略。
推荐学习历史地理学的心得体会报告二
本学期的世界史教学内容分为八个单元，讨论世界近现代史。一共21节课，每节课一课时。
本学期，我们将按照学校工作精神，以全面实施、全面推进素质教育为原则，在上级领导下，以课改内容为样板，以考试开创新局面为突破口，加强常规教学研究，深化高三历史教学开创新局面，全力提升教学质量。
三年级的情况是：不积极，不善于说话，打架硬，死板。虽然大部分系里的学生都能在课堂上扭转老师的思路，但还是有学生回答问题跑调，放出来也拿不回来。今年年初三情况如下：尾大年三十，尖子生少，中低年级不及格率高，尤其是初三(5)班男生数量多。学习岗位不礼貌，习惯差，熟悉度不足，很难达到100%通过率政策。总的来说，有些人不愿意学习，智力低下。所以，今年历史期末考试成功的担子很重，意味着每节课都要在教学上下大功夫准备，每一个课件都要做好，课堂也要实时巩固消化，争取每节课都有实效。
1、加深对《历史教学大纲》和现行教材的理解，提高教学质量。把握课堂45分钟效率，在教学中贯彻全面性、系统性、准确性、全面性、科学性、巩固性原则。要做到言简意赅、概念清晰、组织清晰、重点突出、难点明确，认真落实三个基础，打好基础，开发学生智力，培养学生能力。
2、做好后进生的个体教育，从圈定礼貌开始，积极介入课堂阅读、思考、实践活动，让他们的成绩基本走得更远。
3、深入学习和体会期末考试各种题型的特点，加强对学生的指导和练习。比如，升学成绩优异的学生，要把重点放在思维和分析能力上，学习比较努力的学生，要把重点放在掌握教学大纲要求的基本常识和基本能力上，这样期末考试才能顺利通过。
4、加强教育科研，理论联系实际，做好历史研究。
5、注重创新精神和实践能力的培养，积极探索多样化的教学形式和方式，丰富经营人文的美学和历史古迹，并丰富历史课堂内容。
6、注重教学风格和教学方法的多样化和现代化。积极运用幻灯片放映、投影、录音、录像、电影、模具多媒体、收藏等。用于辅助教学。
7、认真对待，积极参加市教育局组织的各类教与学活动，丰富自己的业务水平，提高自己的教学水平。
1.夯实基础培养学生能力
本学期三年级的历史内容是世界现代史。梳理各阶段的历史线索，总结各阶段的历史特点，寻找人类历史成长的规律，是本学期教学最重要的内容。因此，要夯实基础，引导学生检验历史成长的学科，从而培养学生的能力。
2.注重问题教学提高学生思维品质
智力的重点是思考，思考的起点是提问。如何提出有质量的问题是本学期课堂教学主要研究的目标。每节课提出的问题必须从教学方针的分类入手，由浅入深，由易到难，从思维的广度和深度到敏捷性。
3.以多媒体教学为突破口提高学生学习历史的兴趣
本学期，按照学校的计划，信息技术的运用是一项主要内容，为响应学校的要求，我努力以不雅观、生动的多媒体教学风格改进以往的教学，努力让自己的学科成为学生喜爱的学科，在课堂教学中朝着快乐、活泼、有趣的目标全力以赴。
4.在课程改革理念的指导下，探索新教材
新教材插图多，审美性强，能力要求高。因此，我们准备好好学习这本教材，呈现自己的教学特色。
5.研究班级类型，学习多元智能理论，并用它来指导你的教学实践。
不及物动词教学进度：
三月份教第二卷世界历史，
四月份我复习了《中国历史》第一卷和第二卷。
溥仪查阅了《世界历史》第一卷和第二卷，
6月全面复习准备考试。
推荐学习历史地理学的心得体会报告三
一、单选题
1、标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是（b）。
a新文化运动b五四运动c中国共产党成立d五卅运动
2、195月4
a巴黎和会上中国外交的失败b日本制造“济南惨案”
c日本出兵占领青岛d《凡尔赛和约》的签订
3、五四运动后期，中国（b）以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性，在运动中发挥了主力军的作用。
a农民b工人阶级c小资产阶级和资产阶级d学生?
4、新文化运动的两大口号是（a）。
a民主和科学b新道德和新文学?c民权和平等d自由和民主?
5、20世纪初期哪两大中、外政治事件促进了中国共产党的诞生（b）。
a1911辛亥革命、19共产国际成立
b19的五四运动、19俄国的十月社会主义革命的胜利?
c19中国共产党第一次代表大会、1924年列宁逝世
d1911辛亥革命、19的五四运动
6、五四运动对中国共产党建立的意义在于（b）。
a标志着中国现代化史的开端
b促进了马克思主义和中国工人运动的结合
c标志着中国共产党的创建d具备历史的理由
7、195月，中国最早的马克思主义者（b）在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义。
a陈独秀b李大钊c毛泽东d邓中夏
8、中国共产党成立的具体时间是（d）。
a196月1号b197月1号
c197月21号d197月23号
9、中国共产党的第一任总书记是（c）。
a李大钊b毛泽东c陈独秀d董必武
10、第一次明确提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是（b）。a中共一大b中共二大c中共三大d中共四大
11、第一次国共合作正式建立的标志是（a）。
a国民党第一次全国代表大会的召开b中共三大的召开
c黄埔军校的建立d北伐战争的开始
12、新三民主义之所以成为国共两党合作的政治基础，主要是因为它（b）。?下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试
a与党的民主革命纲领完全一致
b与党的民主革命纲领若干原则基本一致
c是反帝与反封建结合的革命纲领
d是在中共帮助国民党改组的情况下制定的
13、大革命战争时期实行第一次国共合作、建立革命统一战线是在党的哪次会议上提出的（c）。
a党的第一次全国代表大会b党的第二次全国代表大会
c党的第三次全国代表大会d党的第四次全国代表大会
14、标志着第一次国共合作全面破裂的是（c）。
a“四一二”反革命政变b马日事变
c“七一五”国民党中央“分共”会议d南昌起义
15、标志着中国共产党开始独立领导革命战争和创建人民军队的事件是（c）。
a秋收起义b广州起义c南昌起义d百色起义
16、中国共产党人建立苏维埃政权的首次尝试出现在（c）。
a南昌起义b秋收起义c广州起义
d中华苏维埃共和国第一次全国代表大会
17、由大革命失败进入到土地革命战争的一个历史转折点的标志是（a）。
a八七会议b遵义会议c中共四大d中共五大
18、南昌起义、秋收起义、广州起义给我党最深刻的历史教训是（c）。
a必须武装反对国民党反动派b必须建立人民军队
c必须走农村包围城市的道路d必须建立国民统一战线
19、井冈山革命根据地的创建，最主要的意义是（d）。
a开始游击战争的尝试b揭开了中国革命从城市转入农村的序幕c创建人民军队的开始d点燃了“工农武装割据”的星星之火
20、（a）决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。
a古田会议b八七会议c党的六大d党的七大
21、红军长征途中召开的（b），开始确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
a古田会议b遵义会议c黎平会议d两河口会议
22、党的（b）实际上确立了毛泽东在党内的领导地位。
a八七会议b遵义会议c瓦窑堡会议d洛川会议
23、遵义会议成为中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是因为这次会议（d）。
a成为中国共产党历史上生死攸关的转折点
b结束了王明“左”倾错误在中共中央的统治
c在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导?
d中共开始独立自主地运用马克思主义原理解决自己的问题
24、“红军不怕远征难，万水千山之等闲”，当年红军“远征”的直接原因是（d）。
a把革命的火种洒向西部
b东北沦陷，华北告急！中华民族危机空前
c“避敌主力，打其虚弱”，集中优势兵力歼灭敌人
d红军第五次“反剿”的失利，被迫实施战略转移
25、中国共产党在党的“八七”会议上纠正了陈独秀的右倾机会主义错误，在遵义会议上结束了王明“左”倾错误在中央的统治。右倾机会主义和“左”倾错误反映在党的作风问题上，主要是缺乏（c）。
a批评与自我批评的态度b民主与法制的观念
c理论联系实际的思想d密切联系群众的作风
26、1931年，日本关东军蓄意炸毁沈阳北部柳条湖附近南满铁路路轨，反诬是中国军队所为，突然进攻沈阳北大营中国军队，发动了（a）。
a九一八事变b八一三事变c一二八事变d七七事变
27、1935年12月，中共中央在（c）上确定了抗日民族统一战线的策略方针。
a八七会议b洛川会议c瓦窑堡会议d十二月会议
28、1937年（d）事变爆发，全面抗战由此开始。
a、九一八b、一二八c、华北d、卢沟桥
29、西安事变和平解决的最根本前提是（a）。
a中日民族矛盾上升为最主要矛盾b中国共产党倡议和平解决
c蒋介石接受停止内战、联共抗日主张d英美支持蒋介石在中国继续掌权
30、中国共产党主张和平解决西安事变是（a）。
a从民族的利益出发b从阶级的利益出发
c从工农群众的利益出发d立足于蒋介石可能转变政策
31、国共两党实现第二次合作的标志是（d）。
a西安事变的和平解决b八一三事变后国民政府发表自卫声明c红军改编为国民革命军d国民党公布《中共中央为公布国共合作宣言》并发表蒋介石谈话
32、全面抗战爆发后，八路军打的第一个大胜仗，打破了日军不可战胜的神话是（a）。
a平型关大捷b台儿庄战役c武汉会战d长沙大捷
33、1938年10月，广州、武汉相继失陷后，中国的抗日战争进入（c）。
a战略防御阶段b战略进攻阶段c战略相持阶段d战略反攻阶段
34、为了驳斥“亡国论”和“速胜论”的错误观点，系统阐述党的抗日持久战方针，毛泽东于1938年5月写了（a）这篇重要文章。
a《论持久战》b《论联合政府》?b形成了以毛泽东为核心的领导集体c确立的毛泽东思想为党的指导思想d从思想上清算了“左”和“右”的错误
47、下列关于对延安整风运动的表述，不正确的是（c）
a是一次全党范围内的马克思主义思想教育运动
b是破除党内把马克思主义教条化的伟大思想解放动
c确立了毛泽东思想为全党的指导思想
d为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了重要的思想政治基础
48、中共七大系统地总结了党24年来领导中国革命的经验，深刻地论述了（c）的基本理论。
a统一战线b社会主义c新民主主义d农村包围城市
49、中国共产党在长期奋斗中形成的三大作风是（c）。
a独立自主，艰苦奋斗，勤俭建国
b惩前毖后，治病救人，加强团结
c理论和实际结合的作风，密切联系群众的作风，批评和自我批评的作风
d理论联系实际的作风，实事求是的作风，密切联系群众的作风
50、党的（b）把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风以及批评和自我批评的作风。
a六大b七大c延安整风运动d八大
51、1945年8月26
a和平、民主、进步b和平、民主、团结
c独立、自由、民主d民主、自由、富强
52、国民党发动全面内战是从1946年进攻（d）解放区开始的。
a冀鲁豫b陕甘宁c山东d中原
53、从1946年6月到1947年6月的一年多时间，是人民解放军实行战略（b），抗击国民党军队进攻的阶段。
a进攻b防御c相持d反攻
54、人民解放军在战争第二年作战的基本特征是（b）。
a内线防御为主b内外结合，外线反攻为主
c内线相持为主d内外结合，外线决战为主
55、1947年5月，在国民党统治区，爱国学生掀起了声势浩大的（a）。
a反饥饿、反内战运动b抗议美军暴行运动c罢课运动d民主运动
56、毛泽东指出：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”其中“转折点”是指（b）。
a中共七届二中全会召开b解放军进入战略反攻
c三大战役取得胜利d中国人民政治协商会议召开
57、1947年7月至9月，在（c）的主持下，中共中央工作委员会在河北平山县西柏坡召开全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》。
a毛泽东b周恩来c刘少奇d任弼时
58、1947年《中国土地法大纲》规定的土地分配办法是（a）
a按人口平均分配土地b按阶级成分分配土地
c按实际劳动力分配土地d按各地情况采取不同标准分地
58、陈毅在《记淮海前线见闻》一诗中说：“几十万民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功”，出现这种情景的根本原因是（d）。
a翻身农民踊跃支援前线b东北全境解放鼓舞人心
c解放军的作战方针正确d解放区实行了土地改革
59、1949年3月，中共中央在（d）召开七届二中全会。毛泽东在会上向全党同志提出了著名的“两个务必”。
a阜平b延安c北京d西柏坡
60、1949年3月，毛泽东在（a）召开的中共七届二中全会上发表了关于革命胜利后要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的侵袭的讲话。
a西柏坡?b延安c瓦窑堡d北京
61、党的工作重心由乡村转移到城市的决定是在党的（b）上作出的。
a七大?b七届二中全会c七届三中全会d七届四中全会
62、1949年4月23
a上海?b南京c南昌d杭州
63、1949年9月21日，（
a中国人民代表大会b中国人民政治协商会议
c政务院会议d中央政治局会议
64、毛泽东在党的（b）提出了“不要四面出击”的方针。
a七届二中全会b七届三中全会c八大d八届一中全会
65、新中国成立初期，人民政府为稳定市场，安定人心，严厉打击投机倒把活动，经过（a），稳定了物价，结束了我国连续十多年物价暴涨的局面。
a“银元之战”和“米棉之战”?b“银元之战”和“煤油之战”
c“煤油之战”和“米棉之战”d“米棉之战”和“债券之战”
66、（a），为了抗美援朝、保家卫国，中共中央命令中国人民志愿军出兵朝鲜作战，并任命彭德怀为志愿军司令员兼政治委员。
a1950年10月b1951年10月c1952年10月?d1953年10月
67、1950年6月朝鲜战争爆发，10月19日以（
a朱德b彭德怀c贺龙d刘伯承
68、新中国成立之初，中央确定调整工商业工作，必须在“公私兼顾、劳资两利”的基本方针下，重点调整（a）。
a公私关系b劳资关系?c产销关系d内部管理
69、下列不属于“五反运动”范围的是（d）。
a反对行贿b反对偷税漏税c反对偷工减料d反贪污
70、1953年至1957年是中国共产党和政府实施第一个五年计划的时期，也被称为新中国工业化的起步时期。在当时的历史条件下，“一五”计划把（b）作为经济建设的中心环节。
a优先发展轻工业b优先发展重工业?
c轻工业、重工业并举d工业、农业并举
71、1954年9月15日至
a《中华人民共和国宪法》b《中华人民共和国土地法》
c《中国共产党党章》d《中华人民共和国第一个五年计划》
72、（d）年底，社会主义改造取得决定性的胜利，基本消灭了剥削制度，全民所有制和劳动群众集体所有制这两种社会主义公有制形式，已在国民经济中占据绝对优势地位。
a1953b1954?c1955d1956
73、社会主义制度在中国确立的主要标志是（c）。
a中华人民共和国的成立?b《中华人民共和国宪法》的颁布
c社会主义改造的基本完成d第一届全国人民代表大会的召开
74、1953年12月31
a朝鲜b印度?c柬埔寨d越南
75、1956年4月，毛泽东发表（b），初步提出了中国社会主义建设的基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。
a《关于正确处理人民内部矛盾的问题》b《论十大关系》
c《目前形势和我们的任务》d《论人民民主专政》
76、1957年，毛泽东发表（a）一文，提出了严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，团结全国各族人民发展我们的经济、发展我们的文化，建设社会主义强大国家的战略思想。
a《关于正确处理人民内部矛盾问题》b《目前的形势和任务》
c《关于农业合作化问题》d《论十大关系》
77、1957年2月，毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，指出在社会主义基本制度确立后，正确处理人民内部矛盾已经成为国家政治生活的主题，解决人民内部矛盾，只能用民主的、说服的、教育的、（d）的方法去解决。
a阶级斗争b急风暴雨式的群众斗争
c解决敌我矛盾d“团结—批评—团结”
78、中国共产党开始在实践中探索本国建设社会主义道路的标志是（d）。
a过渡时期总路线的制定b整风运动的开始c毛泽东在最高国务会议上作《论十大关系》的报告d中共“八大”召开
79、1958年8月召开的北戴河中央政治局扩大会议，把（b）运动迅速推向高潮，以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。
a“大跃进”b“大跃进”和人民公社化
c人民公社化d反右倾
80、1962年1月至2月，党中央在北京召开了扩大的中央工作会议，即七千人大会，（c）在会上作报告，比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济工作的基本经验教训。
a毛泽东b邓小平c刘少奇d陈云
81、“文化大革命”的发动，是由（c）引发的。
a1966年8
b1966年5
c1965年11月10
d《五一六通知》
82、客观上宣告了“文化大革命”理论和实践失败的事件是（c）。
a七二零事件b“批林整风”运动c林彪事件d江青反革命集团的覆灭
83、历史已经判明，“文化大革命”是一场（b）。
a“一个阶级推翻一个阶级”的政治大革命
b由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
c群众运动?d扩大化运动
84、“文化大革命”结束后，针对“两个凡是”的思想禁锢，党开展了（a）。
a真理标准问题的讨论b要不要改革开放的讨论
c如何评价毛泽东的讨论d转移工作重心的讨论
85、1978年5月11日，《光明日报》发表题为（a）的特约评论员文章，从根本上否定了
a《实践是检验真理的唯一标准》
b《一切主观世界的东西都要接受实践的检验》
c《马克思主义的一个最基本的原则》d《唯一的标准》
86、标志着我国进入改革开放新时期的重要会议是（a）。
a党的十一届三中全会b党的八大
c党的九届二中全会d党的十二大
87、在党的十一届三中全会前夕召开的中央工作会议上，邓小平作了（a）的讲话，实际上成为党的十一届三中全会的主题报告。
a《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
b《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》
c《坚持党的路线，改进工作方法》d《坚持四项基本原则》
88、党的十一届六中全会通过的（b），标志着党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正。
a、《关于若干历史问题的决议》
b、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
c、《关于党内政治生活的若干准则》
d、《中共中央关于整党的决定》
89、坚持四项基本原则，是实现我国现代化的根本前提。这四项基本原则是（a）。
a坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义毛泽东思想
b坚持社会主义道路；坚持人民代表大会制度；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义毛泽东思想
c坚持社会主义道路；坚持无产阶级专政；坚持多党合作制度；坚持马克思列宁主义毛泽东思想
d坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持政治协商制度；坚持马克思列宁主义毛泽东思想
90、党的十一届三中全会以来，我国农村发生了许多重大变化。影响最深远的是普遍实行了多种形式的农村生产责任制，而（b）又越来越成为主要形式。
a集体经营b家庭联产承包制c包产到户d土地私有
91、党的第（b）全国代表大会阐明当代中国正处在社会主义初级阶段。a十二次b十三次c十四次d十五次
92、中国共产党第（c）次全国代表大会系统论述了社会主义初级阶段理论。a十二b十三c十四d十五
93、党在社会主义初级阶段基本路线的核心是（c）。
a以经济建设为核心b坚持四项基本原则、坚持发展改革开放
c“一个中心、两个基本点”d发展
94、1992年初，邓小平在视察南方谈话中指出：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到（c）。
a小康社会b生活富裕?c共同富裕d经济繁荣
95、中国共产党第（b）次全国代表大会明确提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
a十三b十四?c十五d十六
96、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，必须坚持（b）的方针。
a以公有制为主体，允许其他经济成分发展
b以公有制为主体，多种经济成分共同发展
c以公有制为主体，多种经济成分共存
d以公有制为主体，不允许其他经济成分发展
97、1997年7月1
a改革开放b全方位外交c一国两制d和谐世界
98、坚持（b）原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
a和平统一b一个中国?c独立自主d主权和领土完整
99、1997年9月12日至
a高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有新中国特色社会主义事业全面推向21世纪
b研究并确定跨世纪宏伟目标
c认真总结改革开放以来的重要历史经验
d研究如何加强党的建设
100、马克思列宁主义基本原理与中国具体实践相结合产生的第二次理论飞跃是形成了（b）。
a毛泽东思想b邓小平理论c“三个代表”重要思想d中国特色社会主义理论?
101、“三个代表”重要思想的本质是（a）。
a立党为公、执政为民b坚持与时俱进c一切从实际出发d实事求是
102、把发展问题同党的性质、党的执政理念联系起来，明确提出发展是我们党执政兴国的第一要务的是（c）。
a毛泽东b邓小平c江泽民d胡锦涛
103、（d）是党的根本宗旨。
a以人为本b不断解放和发展社会生产力
c全面协调可持续发展d全心全意为人民服务
104、从1月以来，我们党分三批开展了以（a）为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
a实践“三个代表”重要思想b落实科学发展观
c树立社会主义荣辱观d建设社会主义新农村
105、中国共产党第十七次全国代表大会一致同意将（a）写入党章。a科学发展观b三个代表重要思想
c邓小平理论d爱祖国、爱人民、爱社会主义
106、科学发展观，第一要义是发展，核心是（b），基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
a人本主义b以人为本?c民本思想d为民服务
107、深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持（d）。
a改革开放b四项基本原则
c以经济建设为中心d“一个中心，两个基本点”
108、（d）对党章进行了修改，把中国特色社会主义理论体系写入党章。
a党的十四大b党的十五大c党的十六大d党的十七大
109、党的十七大把（a）四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章。
a经济建设、政治建设、文化建设、社会建设
b民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力
c立党为公、执政为民,科学执政、民主执政
d城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展
110、全面建设小康社会的奋斗目标，是在（b）提出来的。
a党的十五大b党的十六大c党的十七大d党的十八大
111、1927年12月，广州起义的发动者是（a）等。
a张太雷、叶挺、叶剑英b周恩来、叶挺、叶剑英
c朱德、贺龙、陈毅d朱德、叶挺、贺龙
112、党的十一届三中全会在坚持实事求是地解决历史遗留问题的同时，明确指出，党中央的理论战线的崇高任务，就是领导和教育全党和全国人民历史地、科学地认识（b）。
a资本主义和社会主义，以及资本主义必然灭亡，社会主义必然代替资本主义的历史大趋势
b毛泽东同志的伟大功绩，完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，把马列主义、毛泽东思想的普遍原理同社会主义现代化建设的具体实践结合起来，并在新的历史条件下加以发展
c我国社会主义现代化建设的客观规律，以及建设有中国特色社会主义理论的深刻内涵
d共产主义的真谛以及社会主义理论体系
113、1979年4月5日至
a调整、巩固、充实、提高b调整、改革、充实、提高
c调整、改革、整顿、提高d调整、改革、提高、整顿
114、党的十八大是在我国进入（d）决定性阶段召开的一次十分重要的大会。
a实现社会主义现代化b全面构建社会主义和谐社会
c全面建设小康社会d全面建成小康社会
115、以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民（b）。
a完成了新民主主义革命，进行了社会主义建设，确立了中国特色社会主义制度
b完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度
c完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了新民主主义基本制度
d完成了新民主主义革命，进行了社会主义建设，确立了社会主义基本制度
116、（b）成功开创了中国特色社会主义。
a以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民
b以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民
c以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民
d以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体带领全党全国各族人民
117、党的七大是中国共产党在民主革命时期召开的极其重要的一次、也是最后一次代表大会。它的一个重大历史性贡献是确立（b）为党的指导思想并写入党章。
a马克思列宁主义b毛泽东思想?c邓小平理论d三个代表
118、邓小平理论初步回答了（b）问题。
a什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命
b什么是社会主义、怎样建设社会主义
c建设什么样的党、怎样建设党
d什么是科学发展、怎样实现科学发展
119、1927年8月，党在八七会议上确定了（b）的方针。
a建立革命军队b土地革命和武装起义
c创建革命根据地d组织城市工人斗争
120、在中国共产党第十七次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十六届中央委员会向大会作了题为（a）的报告。
a《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》
b《高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》
c《发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴》
d《深入贯彻落实科学发展观，实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求》
121、改革开放初期，我国设立的经济特区有（c）。
a深圳上海汕头珠海b深圳厦门海南珠海
c深圳珠海汕头厦门d深圳上海厦门汕头
122、“一国两制”的前提是（d）。
a大陆主体的社会主义制度和港、澳、台地区的资本主义制度并存
b港、澳、台享有高度自治权c用和平方式统一祖国
d由中央人民政府行使国家主权
123、1956年9月15至27日党的八大在北京举行，这次大会明确了国内主要矛盾是（c）。
a无产阶级和资产阶级的矛盾
b中华民族和帝国主义的矛盾
c落后的经济文化和人民需要之间的矛盾
d人民群众内部矛盾
124、抗日战争时期为解决经济上的困难，党在解放区领导了（b）。
a延安整风运动b大生产运动
c三三制政权建设运动d打土豪分田地运动
125、党的七大是中国共产党在民主革命时期召开的极其重要的一次、也是最后一次代表大会。它的一个重大历史性贡献是确立（b）为党的指导思想并写入党章。
a马克思列宁主义b毛泽东思想?c邓小平理论d三个代表
126、党的十一届三中全会根据党的历史经验教训，决定健全党的民主集中制，健全党规党法，严肃党纪，切实搞好党风建设，并选举产生了以陈云为第一书记的（b）。
a中央监察委员会b中央纪律检查委员会
c中央政法委员会d中央顾问委员会
127、解放战争时期，人民解放军进行战略决战的三大战役是（c）。
a辽沈、淮海、渡江战役b上党、淮海、渡江战役
c辽沈、淮海、平津战役d鲁西南、淮海、渡江战役
128、为了争取和平、避免内战，1945年8月28日至10月
a重庆谈判b南京谈判?c北平谈判d上海谈判
129、中国共产党在建国初期所面临的主要任务是（b）。
a对资本主义工商业进行社会主义改造b恢复国民经济
c进行现代化建设d镇压反革命
130、下列（b）会议是我国改革开放的标志。
a1956年党的八大b1978年党的十一届三中全会
c1987年党的十三大d1997年党的十五大
131、1979年元旦，全国人大常委会发表（a），提出尊重台湾现状，实现台湾与祖国大陆和平统一，实现“三通”。
a《告台湾同胞书》b《告全国人民书》
c《进一步解决台湾问题的方针政策》d《一国两制，和平统一》
132、关于党的七大，下列阐述错误的一项是（b）。
a毛泽东作了题为《论联合政府》的政治报告
b认为新中国应建立社会主义的国家制度
c确立了毛泽东思想在全党的指导地位
d新民主主义革命时期最重要的一次会议
133、1949年10月1
a旧民主主义b新民主主义c社会主义d民族主义
134、第二次国内革命战争时期，由于（c）的“左”倾教条主义的错误，造成第五次反“围剿”的失败。
a罗章龙b张国焘c王明d李立三
135、中国抗日战争的起点和中国人民局部抗战开始的标志是（a）。a九一八事变b华北事变c一二九运动d七七事变
136、毛泽东在党的（c）上做报告时提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
a七大b七届三中全会c七届二中全会d八大
137、区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是（b）。
a革命对象不同b革命领导权不同
c革命前途不同d革命指导思想不同
138、以下不属于党的三大作风的内容是（b）。
a理论和实践相结合的作风b艰苦朴素的作风
c与人民群众紧密地联系在一起的作风
d批评及自我批评的作风
139、近代中国社会的性质是（c）。
a帝国主义的殖民地b封建社会的残余
c半殖民地半封建社会d资本主义社会
140、党对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是（b）。
a没收b和平赎买c国家资本主义d公私合营
141、从近代到建国前我国第一次取得对外反侵略战争胜利的是（b）。a甲午战争b抗日战争c解放战争d抗美援朝战争
142、中国革命的道路是（d）。
a农村包围城市b武装夺取政权
c城市工人革命d农村包围城市、武装夺取政权
143、科学发展观的提出，标志着我们党（a）。
a对改革开放和现代化建设的发展规律的认识进一步深化
b完全掌握了社会主义建设的发展规律
c改变了建国以来传统的发展模式和发展战略
d第一次找到建设社会主义的道路
144、党的（c）把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，明确写进党章。
a十四大b十五大c十六大d十七大
145、开展真理标准问题讨论的历史意义是（a）。
a为改革开放奠定思想理论基础b开创了改革开放新阶段
c提出了四项基本原则d召开了十一届三中全会
146、建国以来，我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根到底，就在于没有搞清楚（a）。
a什么是社会主义，怎样建设社会主义
b什么是社会主义的主要矛盾?
c什么是社会主义的根本任务
d什么是社会主义的本质
147、党的第十三次代表大会首次比较系统提出和阐述了（b）。
a社会主义商品经济理论b社会主义初级阶段理论
c社会主义市场经济理论d社会主义本质理论
148、我国社会主义初级阶段是（b）。
a由新民主主义社会向社会主义过渡的阶段
b特指我国在生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必须要经历的特定阶段
c任何国家进入社会主义都必然要经历的起始阶段
d由半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的阶段
149、中共第一次独立自主地运用马克思主义原来解决自己的路线、方针、政策的会议是（b）。
a中共一大b遵义会议c中共八大d十一届三中全会
150、现阶段中国最大的国情是（c）。
a生产力水平低，经济发展落后b社会主义市场经济体制不完善
c我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段d进入小康社会
城关镇中心小学学习
《国史》、《党史》材料
鸦片战争?
十八世纪七十年代至十九世纪初期，英国为了抵消中英贸易差额，大力发展鸦片贸易，借以打开中国的市场。随着鸦片销量的剧增，中国大量白银外流，国民深受鸦片毒害，于是清政府任命林则徐为钦差大臣，严禁鸦片贸易。1840年，英国以林则徐虎门销烟为借口发动历时两年的鸦片战争。这场战争以中国的失败告终，清政府被迫签订了丧权辱国的不平等条约——《南京条约》，从此中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856～1860年（咸丰六年至十年）英、法在俄、美支持下联合发动第二次鸦片战争，其实质是鸦片战争的继续和扩大。第二次鸦片战争，清政府再一次向外国侵略者屈服，造成了极为严重的后果，中国在半殖民地道路上陷得更深了。但是，广大中国人民反抗外国侵略的斗争从未停止过，他们在英法联军所到之处，奋起进行保卫祖国的斗争，显示了中国人民同敌人血战到底的英雄气概。?
“五四”运动?
195月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入人民群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。“五四”运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布五月四日为中国青年节。?
中国共产党成立
俄国十月革命后，马克思主义开始在中国传播。19爆发的反帝反封建的“五四”运动，有力地促进了马克思主义与中国工人运动的结合，使大批具有初步共产主义思想的知识分子转变为马克思主义者，如李大钊、陈独秀等。他们在各地建立了共产主义小组，并创办杂志，宣传马克思主义，为中国共产党的成立创造了条件。197月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。出席会议的有各地共产主义小组的代表毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋等13人。大会确定了党的名称为“中国共产党”，党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资产阶级政权，实现社会主义”。大会选举了党的中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。从此，灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者，中国革命掀开了新篇章。?
井冈山的艰苦斗争
井冈山被称为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”，毛泽东等老一辈无产阶级革命家创建了中国第一个红色革命根据地，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路，也为我们留下了宝贵的精神财富——井冈山精神。界红旗始终不倒”。?遵义会议与四渡赤水?1935?年?1?月上旬，中央红军长征到达贵州遵义地区。?15?～?17?日，中共中央政治局在遵义召开扩大会议，纠正了王明?“左”倾冒险主义在军事上的错误，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位。遵义会议后，中央红军经过整编，在毛泽东的领导下继续北上抗日。1935年1月29日，红军从遵义出发向北进军，一渡赤水，从四川泸州和宜宾之间北渡长江，与红四方面军汇合，北上抗日。蒋介石急调重兵布防在川黔边境，封锁长江。2月18日，红军二渡赤水，重入贵州，奇袭娄关山，再战遵义，取得了长征以来的第一个大胜利。为了进一步迷惑和调动敌人，红军于3月16日三渡赤水，再入川南，假装北渡长江。3月22日，毛泽东指挥红军突然掉头东下，四渡赤水，南渡乌江，直逼贵阳。蒋介石急调滇军火速驰援,实现了毛泽东部署的“调出滇军”的目的。从此，红军跳出了几十万敌军围追堵截的圈子，实现了渡江北上的战略意图，取得了长征途中具有决定意义的胜利。?
红军过草地?中央红军在占领泸定城以后，为了实现北上的的战略部署，选择了人迹罕至的雪山草地作为行军路线。这是红军长征途中最为艰难的路程。1935年6月初，红军开始翻越海拔4900多米的夹金山。夹金山被当地老百姓叫做“神山”，意思是除了“神仙”连鸟也飞不过去。6月中旬，中央红军翻越夹金山，经过短暂的调整，于8月下旬开始向荒无人烟的草地进军。广阔无边的千里沼泽中，根本找不到道路，一不留神就会陷入泥潭中拔不出腿。没有吃的，把骡马杀掉；骡马吃光了，就挖野菜，吃树皮草根；野菜吃光了，就煮皮带吃。在这样艰苦无比的条件下，靠着坚定的革命信念和顽强的革命意志，红军将士走过了人迹罕至的荒滩草地。红军三大主力在两年数次过雪山草地期间，非战斗减员在万人以上。红军过草地的牺牲最大，横跨草地，是中外军事史上的一大奇迹。?红军会师陕北?1935年10月，中央红军终于到达了陕甘宁革命根据地，同刘志丹同志领导的15军团胜利会师，最先完成了长征。中央红军到达陕北后，成立了西北革命军事委员会，毛泽东任主席，并将刘志丹的第15军团编入了红一方面军。蒋介石获悉此消息，马上命令“西北剿总”消灭这支红军队伍。在毛泽东的亲自指挥下取得了“直罗镇战役”的全面胜利，全歼国民党109师又一个团，缴获长短枪5300多支、轻机枪176挺，迫机炮8枚，子弹22万发，这对处于困境中的红军是一个极大的补充，极大的鼓舞了红军的士气。“直罗镇战役”为红军在西北站稳了脚跟，进一步巩固和拓宽了革命根据地，以致对整个战局都产生了十分深远的影响。从此，红军在陕北站稳了脚跟，为以后的抗日奠定了基础。?
人民战争的凯歌?
1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥和宛平城。一场蓄谋已久的全面侵华战争爆发了。8月25日，中国共产党中央政治局扩大会议在陕北洛川召开。洛川会议充分讨论了当时的政治形势，通过了毛泽东的《抗日救国十大纲领》，并根据华北沦陷、国民党撤退、敌强我弱的局势，决定在敌后放手发动独立的抗日游击战争，使游击战争担负配合正面战场、建立敌后抗日根据地的战略任务。到1938年底，共产党已建立大小十多块根据地和游击区，日寇陷入了人民战争的汪洋大海之中。
人民战争的威力，粉碎了侵略者的美梦。1945年8月15日，日本侵略者宣布投降。中国共产党领导英勇的中国人民,高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持广泛持久的人民战争,终于打败了日本法西斯,取得了辉煌的胜利。中国抗日战争,是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动之间一场殊死的大搏斗。?开国大典?从1948年9月到1949年1月，人民解放军同国民党反动军队先后进行了三次主力决战，取得了辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。三大战役消灭了国民党的主力部队。1949年4月23日，人民解放军突破国民党的千里长江防线，占领南京，宣告蒋家王朝的覆灭，中国人民获得了解放。?1949年10月1日，中华人民共和国开国大典在北京天安门举行，30万人集合在天安门广场。毛泽东主席向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！在国歌声中，毛泽东主席亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗，宣读了中央人民政府公告，随后，举行了盛大庄严的阅兵式。开国大典宣告了中华人民共和国的诞生，宣告了中华民族的新生。从鸦片战争到辛亥革命，从南昌起义到推翻蒋家王朝，中国人民经历了100多年的屈辱与抗争、探索与革命，在中国共产党领导下，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。从此，中国人民站起来了！?中国改革的起点??
党的十一届三中全会是我国改革开放的起点。对内改革首先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行"农村家庭联产承包责任制"，拉开了我国对内改革的大幕，酝酿出了一场中国农村改革的巨变。之后，中国农村普遍实行了“土地生产家庭承包责任制”。正如人们在小岗村或其它许多农村所看到的那样，“土地生产家庭承包责任制”发挥了显著的作用。改革促进了农村经济的发展，城市里改革也随之展开。乘着改革开放的东风，我国的经济迅速发展，现在的国民经济生产总值已跃居世界第二位，仅次于美国，国际地位大大提高。?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必经之路；只有改革开放才能救中国，只有改革开放才能发展中国，改革开放是我国的强国之路，是国家发展进步的活力源泉，我们要毫不动摇地坚持改革开放。?
中国梦?
习近平同志指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”这一重要论述把社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴与人民群众新期待有机统一起来，全面系统阐明了中国梦的科学内涵。?
中国梦是强国梦，就是要实现国家富强。只有国家富强，民族复兴才有坚实基础，人民幸福才有根本指望。中国梦是复兴梦，就是要实现民族复兴。民族复兴是国家富强的根本标志，是人民幸福的重要保障。中国梦是幸福梦，就是要实现人民幸福。中国梦，归根到底是人民的梦。正如习近平同志指出，中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福；生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕式上再次重申：“中国梦就是民族梦、复兴梦，归根结底是人民梦。”每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，唯有实干，方能圆民族复兴的“中国梦”。
推荐学习历史地理学的心得体会报告四
党的十一届三中全会后，党的第二代中央领导集体，以非凡的胆识和魄力，在我们党指导思想上完成了拨乱反正的艰巨任务，重新确立了党的实事求是的思想路线。在这个重要时刻，党的十二大召开，正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的新命题和“小康”战略，由此，改革的春风在神州大地吹起，中国人民干事创业的热情被极大的激发出来，一幅新时期社会主义现代化建设的壮阔画卷徐徐展开。
43年来，我们党解放思想、实事求是，披荆斩棘，砥砺奋进，带领全国各族人民不懈奋斗，推动着我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力走入世界前列，国际地位实现了前所未有的提升，中华民族以全新的面貌、崭新的姿态重新屹立于世界的东方。
如今，时值“两个一百年”历史交汇之际，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，国际形势加剧演变，我们所遇到的挑战比任何时候都要大，作为一名党员干部，唯有牢牢把握一下几点，才能更好的为中华民族伟大复兴奉献力量。
一是强基固本，画出共同理想“同心圆”。深化中国特色社会主义理论体系学习，进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，提升道德境界，站稳群众立场，始终做到信仰坚定、对党忠诚，要坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界，把党史学习教育成效转化为发展实绩。
二是崇德向善，筑牢社会文明“压舱石”。我国自古以来就有重道德、守礼乐的传统，党的十八大也提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。我们党员干部应该以身作则，从你我做起，从现在做起，以共产党员的操守和情操，践行对党的忠诚和信仰，崇德向善，见贤思齐，带动身边人摒弃假恶臭，崇尚真善美，推动社会道德的不断进步。
三是引导舆论，做好意识形态“风向标”。当前国际形势错综复杂，意识形态工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家安全，我们党员干部应当具备高度的政治敏锐性，加强意识形态引领，注重舆论导向，牢牢把握正确的政治方向。
四是文化自信，提振干事创业“精气神”。通过对我们党百年历史的不断深入学习，不难发现，艰苦奋斗、自强不息、开拓创新的革命文化贯彻始终，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养，在新的发展阶段，我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，持续发扬艰苦奋斗、攻坚克难的革命品质。
五是勤政廉洁，提升干部队伍“战斗力”。作为一名党员，要认真对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉。始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行，坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。
一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。百年党史的宝贵经验和伟大精神，为我们奋斗新征程为我们提供了丰厚的滋养和动力，我们党员干部要把学习教育成效转化为奋进动力和工作实绩，在全面建设社会主义现代化国家新征程中做好“证明题”，为我党的百年华诞献礼，使命在肩，任重道远，征途漫漫，唯有奋斗！
推荐学习历史地理学的心得体会报告五
按照政治教育计划，安排由我给大家上一堂党课。我主要结合中央、省市从严治党重要内涵，联系目前办公室内学习和工作实际情况，分析当前我办干部队伍的作风状况、工作中还存在的一些实际问题，如何推动各项工作有序开展。下面，我围绕四个方面，讲几点自己的心得体会，与大家共同探讨交流。
改革开放40年来，我们国家创造了“中国速度”、“中国高度”、“中国深度”等一系列“中国奇迹”，从1979年到的36年里，中国经济年均增长9.8%，而同期世界经济年均增长仅为2.8%，我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路，现在的中国已经成为世界第二大经济体，中国的话语权和世界影响力与日俱增。正如习近平总书记说，“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。取得这一让国人自豪、世人瞩目的骄人战绩，关键是得益于中国共产党这一坚强的领导核心,否则就会出现一盘散沙，甚至面临分崩离析的局面，伟大复兴也将化为泡影。在这方面，世界上有许多值得汲取的经验教训，比如欧美国家有的至今还受困于金融危机、债务危机而不能自拔;一些照搬西方模式的发展中国家，纷纷陷入中等收入陷阱，经济发展停滞不前;还有一些西亚北非国家，国家政治持续动荡，社会秩序严重混乱。
前段时间，我从相关媒体了解到，我们邻国朝鲜目前的国民经济发展状况，由于长期闭关自守，基本上还处于我国50年代末60年代初的发展水平，连民众的温饱问题都没有解决。多方对照，我们的制度优势和道路优势已经开始彰显。日内瓦外交与国际关系学院张维为教授，撰写的《中国震憾》一书中写到：“过去30年中国稳步崛起，而在采用西方模式的非西方国家中，没有成功的例子。这个时候，我们不得不震憾，不得不反思许多问题，为什么采用西方模式的国家总体效果不理想，为什么从民主发源地的希腊，到金融危机的美国，无不面临着政治、金融问题，而中国依然高度发展”。一个又一个伟大成就再次证明，只有共产党可以救中国、只有社会主义才能发展中国。因此，每个党员都要从现实中看到希望、看到未来，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化的信心，坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖，筑牢理想信念灵魂，锤炼优良政治品格，真正做到在党爱党、在党言党、在党为党。
不忘初心，就要心中有党，始终用实际行动诠释对党的忠诚。正是党的崇高理想、党的先进形象，吸引着无数优秀中华儿女，期待成为其中的光荣一员。既然通过组织的考验，成为一名党员，那么不论何时何地，都要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，这不仅是自我角色的不断暗示，更是价值取向的反复拷问。唯有忠诚于党，对党的宗旨主义和理想深信不疑，坚定不移，才能把自己的一言一行与党的利益统一起来，绝对不做有损于党的利益和名誉的事情!对党绝对忠诚，是“讲政治”的核心，也是办公室的生命线和做好工作的根本点。当前，面对各种思潮的冲击影响，我们要善于从近代以来中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取信仰的力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念，成为中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”、中国特色社会主义理论的“忠实践行者”和中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”。
一要牢固树立“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)。要始终在思想上、政治上、行动上与党中央、省市委和市委保持高度一致，坚决维护中央、省市委和市委的权威，做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人;要始终把党中央这个核心力量，以及总书记系列重要讲话的精神实质，作为做好各项工作的“定盘星”“主心骨”，做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实，努力成为推动小康××建设的一份子，做政治上的明白人。
二要树立正确的“三观”(世界观、人生观和价值观)。要常扫思想之尘，常补精神之钙，充分发扬“挤”和“钻”的精神，制定“两学一做”学习计划，加强对党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神的学习，做到学而懂、学而信、学而用，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，切实提升精神区位，把好理想信念这个“总开关”。
三要牢固树立一个宗旨观念(全心全意为人民服务)。习近平总书记强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话，“政如农功，日夜思之”。意思是我们每个干部，一定要把“为民”之事当作农事一样，夙兴夜寐、精耕细作，把惠及民生的事一件件抓实抓好。为人民服务是办公室三个服务的重要内容，在座各位党员都是人民的公仆、服务员，要牢固树立“一心为民”的情怀，时刻对标焦裕禄等先进典型，自觉实践党的根本宗旨，围绕群众所需所盼所想，带头干、带领干、带动干，共同推动脱贫攻坚、同步小康事业。
要做到“心中有戒”，就必须要搞清楚“戒”的内容和含义。查阅相关资料，有多种解释，但比较公认的、一致的解释是指戒律，“戒”就是要主动、自觉、经常地防止行为、语言、思想等方面的过失。不同时代、不同民族、不同行业、不同宗教、不同党派、不同社团可能对“戒”的要求不尽相同，比如佛教上讲的“五戒”，就指戒杀生、戒偷盗、戒邪淫、戒妄语、戒饮酒，还有“八戒”、“十戒”、“二百五十戒”等等，虽提法有不同，但内容大多都有关联性和承继性。随着社会和时代的发展，“戒”的含义和要求也在与时俱进地发展着。在我看来，今天我们共产党人讲的“戒”就是敬畏，就是遵守，就是要从内心深处敬畏纪律规矩，从日常小事上遵守纪律规矩，让纪律规矩约束规范我们的一言一行，让纪律规矩为我们的人生保驾护航，让纪律规矩保证我们既要干成事，还要保证我们不出事。
一要严守纪律规矩。党章是全党必须遵循的总规矩，党纪党规是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循，是刚性约束，是红线。大家要自觉遵守党章、党规，自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，以及中国特色社会主义法律体系、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等，来约束规范自己的思想和行为，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律，做到在任何时候都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。
二要自觉接受监督。1957年邓小平同志就提出，“共产党要接受监督，避免脱离群众，因为我们如果关起门来办事，凭老资格，自以为这样就够了，对群众、对党外人士的意见不虚心去听，就很容易使自己闭塞起来，考虑问题产生片面性，这样非犯错误不可。”在座各位党员要自觉接受党内外群众监督，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。
三要始终严格自律。守纪律、讲规矩难在自律。周恩来总理一生不回家乡淮安，也是怕给地方政府添麻烦，他要回避这一点。还规定“外地亲属进京看望他，一律住国务院招待所，住宿费由他支付”。这种自律境界值得我们学习。作为办公室同志，要树牢自律意识，时刻“三省吾身”，充分运用批评与自我批评武器，反省自己存在的失误，将他律变为自律;要在日常小事和细节问题上坚守住纪律“底线”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
四要严守廉洁底线。时刻绷紧廉洁自律这根弦，尤其办公室承担统筹协调职能，工作中必然有大量人际交往，要坚持原则、划清界限、谨慎交友，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。这里值得强调的是，在服务项目、服务企业过程中，不是让大家远离企业，不交朋友，而是坚持“亲”“清”的新型政商关系，“亲”，就是要坦荡真诚同企业家打交道，帮助解决实际困难;“清”，就是同企业家的关系要清白、纯洁，无贪心私心。要始终在规矩的范围内干事，决不能以办公室牌子搞关系、谋私利，决不能打着领导旗号办私事，决不能借工作之便谋私利，全力维护党的威信和形象。要重家教、立家规、正家风，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会上，用“将教天下，必定其家，必正其身。”“莫用三爷，废职亡家。”“心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。”三句古训以为佐证，警醒广大党干部。我们在座各位要切实在家庭角色中承担起“慈、孝、廉、敬”的责任和义务，管好配偶及子女，做到廉洁修身、廉洁齐家。
责任是检验一个领导干部是否合格的重要标准和尺度。近代学者梁启超曾说：“人生于天地间，各有责任。一家之人各个放弃责任，则家必落;一国之人各个放弃责任，则国必亡。”由此可见责任对于做人为官的重要性。结合办公室工作，办公室日常运转工作非常重要，要做到高效、有序、和谐、严密，保证上级政策、领导意图和基层要求顺达、畅通。我认为要做好以下几点：
一是要灵敏。无论是办文、办会，还是办事，都要首先考虑政府有什么精神，领导有什么意图，怎样办才更符合政府工作要求和领导意图。如果做不到这一点，即使花再大力气，做了再多的工作，也是徒劳无益。
二是要高效。在保证质量的前提下，要注重时效，尽量减少不必要的环节，做到及时、迅速、不误事，实现工作的高效运转。要严格把关，精简会议和文件，改进会风和文风，确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来，集中精力谋大事、抓大事。
三是要有序。办公室的公文处理、会议安排、安全保密、后勤服务等日常工作，应进一步在制度化、规范化、科学化、程序化上下功夫，努力做到高标准、高质量。
四是要主动。要在被动状态下主动做好工作，就一定要超前思维，把问题想在前面，把工作做到前头，并随着党委工作的进展而推进，围绕党委工作的变化而调整。要积极探索日常服务工作的基本规律和特点，始终做到忙而不乱，有条不紊。
五是要周密。日常运转十分琐碎繁杂，工作中哪一个环节、哪一个方面做不到位，都会影响党委工作的全局。党委办公室做每一项工作，都要着眼全局，顾全大局，环环相扣，搞好衔接，真正做到周全细致，消灭差错，避免疏漏。特别是对重要会议和重大活动，要提前介入，做好预案，周密安排，精心组织，明确责任，保证各项议程、各项活动顺利进行。
六是要有激情。应当充分肯定，我们绝大多数干部对工作是充满激情的。但是，也确有极少人对工作缺乏激情。有的不思进取、得过且过，有的强调客观、埋三怨四，有的回避矛盾、畏首畏尾，等等。这些不良思想倾向是极为有害的。如果领导交代的事半天都没有回音，干什么事都萎靡不振，无所谓，那是不行的。干得好不好是水平问题，有没有激情、愿不愿意、认不认真去干，这是态度问题。大家一定要有“紧起来、等不起，急起来、拖不得，干起来、坐不住”的使命感和紧迫感，倍加珍惜自己来之不易的身份，真正把工作当作一种事业去闯、去拼。
七要讲奉献。办公室权力不大责任大，手段不多工作多，待遇不高要求高，可以说是工作辛苦、生活清苦，没有乐于奉献的精神和情怀，就不可能履行好职责。大家一定要充分认识到能够在政府工作，直接为领导服务，是很光荣，很崇高的，也是难得的学习锻炼机会;一定要珍惜岗位，无私奉献，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。办公室的工作既具体繁杂，又紧张寂寞，而且多是台下幕后的工作，客观上也需要同志们无私奉献、埋头苦干、淡泊名利、忘我工作，要耐得住寂寞，守得住清贫，顶得住诱惑，始终保持良好的精神状态，全面履行好自己的职责。特别强调的是，大家离领导近，涉及的人、事和利益关系很多，廉洁自律尤为重要。
八要讲团结。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力，团结是搞好工作的先决条件。大家一定都要树立办公室工作一盘棋思想，同事之间、科室之间既要各尽其责，又要相互团结，相互配合，相互支持，齐心协力把办公室的工作做好。科室之间协作要学会包容、补台。办公室有分工、有制度，但有时交叉内容多，有些科室同志不在，其他同志应主动替补上去，即使不是自己分管的事情，也应主动热情向人介绍。总之，通过主动、积极地协调工作运转的各个环节和功能，使各科室、各部门以及个人之间密切配合，避免出现推诿扯皮，使多数人的力量汇成一股合力，共同完成任务。
推荐学习历史地理学的心得体会报告六
这次的党史学习教育活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民-主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共-产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党 史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!我会一直坚定不移的拥护党的领导。
推荐学习历史地理学的心得体会报告七
教研工作究其主旨就是教学研讨工作，其目的在于用团体的智慧高效完成教育教学任务，用团体的智慧打造团结和谐的教研团队，用团体的智慧共同成长起来一支高素质的教师队伍。
我校历史教研组与学校发展目标相切合，进取推进以自主学习，合作育人，活动育人为主要特色的课堂教学模式，转变原先的单一，被动的学习方式，建立和构成以发挥学生主体性多样化的学习方式，把课堂变成学生幸福的乐园。构成了独具特色的课堂教学，当然这与全组教师的努力是分不开的，现就本学年的教研工作做一总结。
根据教育教学规律，以县局教育教学精神为依据，以学校的教学管理理念为依托。
（一）进取贯彻县局、学校教育工作精神。
（二）继续推进课堂改革，进取实践。我校经过一年多的课堂教学改革，教学模式已初具规模，成效卓著，在此基础上，学校力主继续深化，历史教研组进取响应，本组成员在学校的高效课堂赛课活动中，进取准备，勇于实践。
（三）加强教研组的教学研究，“精”制导学案。有“本”可参，有“案”可寻。一份好的导学案不仅仅能够引领学生高效自主学习，对每位教师的课堂教学会有必须的指导作用。本学期，教研组的各备课组员都能以高度负责精神，积极参加团体备课，不限时，不限地，随时随地作研讨，做到自觉、合作、有效。共同制作导学案，做到精备、精练、精讲、精评。
（四）加强教研组的教学理论学习，积极参加省市县的教学技能比赛，教学理论比赛。
（五）加强九年级备课组的备课研讨工作，以九年级备课组为龙头带动教研组整体教学工作。九年级历史教学容量大，时间紧，如何才能在有限的时间内充分发挥学生的潜能这一向是个值得思考的主题。为此，九年级历史备课组在改革教学模式的前提下，精心制作导学案，经常性地讨论，研究阶段性课堂学习重点，做到教学要有针对性，学生的学习才能有目的性。思想要永远走在工作的前面，教师的工作要永远走在学生的前面，考试的准备要永远走在中考的前面，我相信，只要有心，我们都是无愧于教师这一称号！
（一）一年的课堂教学改革中，虽然卓有成效，但仍然还有许多不尽如人意的地方，所以课改还要继续进行，永远没有最好的一节课，仅有更好的一节课。
（二）教研组的各位成员之间的默契性还要进一步磨合与加强。
（三）教学教学的各种工作上升到理论研究的高度还有待于进一步提高。
总之，群策群力，努力提高教育教学水平是我们共同的心愿，也是学校发展的动力。教研组建设势在必行。
