当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题历史教师绘制地图心得体会简短一
一、指导思想
以普通高中历史课程标准为指导,根据历史学科和历史教学的特点,全面发挥历史教育的功能,在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力。注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。
二、总体教学目标
依据高中历史课程标准,整合人民版历史教材,在改革中创新,在探索中提高,逐渐建构带有清河中学学校特色的高中历史教学模式,争取高一年级历史学科能取得更好的成绩。
三、教学措施
1、深入钻研新课程教材,依据历史课程目标,针对学校和学生的实际,精心地设计历史教学课堂。在集体研究的基础上备大纲、备教材、备学生、备教法。
2、认真教好每一堂课。上课是整个教学的中心环节,把创新教育和素质教育引入课堂,采用问题教学法和讨论法,激励学生自主学习,激活学生思维。同时重视基础知识,搞好学科内专题研究。在教学过程中,构建知识体系,注重知识迁移,培养对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等能力和历史思维能力。
3、采用“情境教学”,精心设计多媒体课件,调动学生学习历史的积极性,在愉快中学到知识,拓宽学生视野,培养学生能力,提高学生综合素质。
4、习题要精选。教师要立足校情、学情、优化精选习题。做到习题要精选,反馈要及时。要通过习题讲评评出方法、规律,同时还要强化学生对试题的掌握。进行复习时,重在理清每一专题的框架,尽量使每一专题重点突出,逻辑清晰。
主题历史教师绘制地图心得体会简短二
为更好地适应新课改要求,进一步提高高二历史教学水平,现将本期工作初步计划如下:
1、继续完成选修一教学,继续以知识的概括归纳为重心
2、完成选修三教学,侧重在材料的运用、比较和分析能力的培养上
3、进行必修一、二、三的学业测试复习,兼顾知识时空线索的梳理
1、以练习促复习,通过对考纲知识的一一训练,帮助学生巩固知识迎考
2、通过综合训练和解题方法指导帮助学生实现考前冲刺
1、落实学业测试复习资料:
(1)按考纲知识点合作编写知识提要;
(2)按考纲知识点每本书命制练习试卷,作为要点解读的补充;
(3)要点解读要督促学生落实。
2、补差与提高:
(1)对学习有一些欠缺的学生,要一一督促检查其复习,尽可能地提高及格率;
(2)为了争取更高的优秀率,加强对知识点的查漏补缺。
3、加强分工与合作:
(1)分工明确:每位老师在备课、提要编写、练习编排等方面要有明确而细致的分工,各负其责;
(2)合作紧密:彼此间加强学习与交流,在加强集体备课的同时,通过互联网、无线通讯、办公室交流等加强沟通,并相互学习,彼此听课,注意资料的共享与彼此配合的及时和到位。
4、高度关注新课改动态:
(1)了解各省的新课程教学经验,积极吸收教改成果;
(2)及时关注湖南省学业水平测试的相关信息,并积极反映一线意见;
(3)高度关注新课改下的湖南高考走向与形势,不因为学业测试而忽视高考。
5、坚持两条腿走路:
(1)文科班在搞好学业测试复习的同时搞好知识的梳理;理科班重在落实基础和查漏补缺。
(2)坚持同时搞好知识提要与练习训练;
(3)坚持及格率与优秀率一起抓;
(4)坚持课堂教学和课后练习共同运用。