在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于理性思考申论范文汇总一
大家好！
我是，非常荣幸能够来这里参加主题演讲比赛。我演讲的题目是《理性消费》。理性消费其实最重要的在于理性，如今我们的消费模式更多的趋向于冲动消费。随着经济的发展，我们的生活水平在不断的提升，而我们的消费方式也越来越多元化。这为我们带来了许多方便也为我们提供了更优质的服务，但是随之而来也暴露出一定的消费问题，尤其现在在青少年群体中，不够理性消费的现象经常存在。
有不少人明明自己没有足够的金钱但是却超额度消费导致自己陷入了高额债务中、有的人明明不属于自己的消费水平但是为了盲目攀比或者是因为受到诱惑消费了一些不合理的产品让自己生活增加了更重的金钱负担、有的人在消费的过程中根本不会考虑这份商品是否真的自己需要，尤其是在现在直播盛行的年代很可能因为受到主播的宣讲，一味地沉迷于产品之中，而忽略了它的实用性以及自己的需求，最终导致浪费金钱浪费物品。而造成现在不理性消费的现象的原因是有多方面的。
在我看来，首先青少年群体属于价值观、金钱观形成的重要阶段，在思想上可能对于金钱的使用认识还不够充分，而且也缺乏对金钱的管理控制能力，所以导致对金钱没有概念，会根据自己的喜好或者根据自己的追求而盲目攀比导致非理性消费。另一方面可能源自于家庭的不健康教育，总是对孩子娇生惯养，导致孩子养成了过度消费的习惯，孩子根本对自己的财产金钱状况不清楚，而且过惯了没有钱就张口要的生活，所以很难有节制的消费，很难理性的去消费。此外，我认为在青少年群体中存在盲目攀比的心理也存在浪费的坏习惯。因为生在了一个非常幸福的年代，而得到一切东西都比较容易所以不懂得珍惜，而且青少年正处于价值观形成阶段，身边难免会有家境优渥的同学，所以为了满足青少年的虚荣心而产生了攀比心理，这就会导致许多的盲目消费，许多超出自己实际情况的消费。
我认为理性消费的理念必须从小就牢牢地竖立起来因为这消费观念以及消费行为很可能随着我们的不断成长一直陪伴在我们左右，所以我们必须要长期贯穿理性消费的理念，通过学校教育、家庭家长引导、学生自己积极心里建设等多方面的努力，来共同营造理性消费的氛围，形成正确的消费观和金钱观。
中华民族向来是一个强调勤俭节约的民族，节俭也成为了我们传流传至今的优良传统美德，所以从我们这一代人必须要继承和发扬这份传统美德，那么就要从理性消费做起，我们要努力形成正确的消费观，反对奢侈浪费也要反对盲目攀比之风。各位同学，其实细想起来，我们买过的许多东西中有很多是没有用的，有很多我们可能用了一次就丢弃在那儿的，有可能许多是因为当时头脑一热就买了，但后来发现根本没有什么用处的，对于这样的现象，在日后的消费过程中我们必须要严格的对待，当我们决定要买一件商品时，我们应该考量它的使用价值，然后再做出选择。同学们，理性消费既是一种理念，其实更是一种习惯，我们必须要从现在开始，从当下开始，不断地去脑海里巩固这个理念，从心底里记住这个理念，然后在行为上约束自己，向着理性消费进军，才能够树立一个正确的消费观！
谢谢大家我的演讲完毕。
关于理性思考申论范文汇总二
设计的学习可能有很多不同的路，因为这是有设计的多元化知识结构决定的，不管你以前是做什么的，不管你曾经如何如何，在进入设计领域之后，你以前的阅历都将影响你，你都将面临挑战与被淘汰的可能，正如，想要造就伟大永远不可能是依靠人们的主观愿望所能达到的一样…
第一节：你确认你要进入这一领域吗?--设计师的知识结构
设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化的知识及信息获取方式。
第一步：从点、线、面的认识开始，学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础;我们需要具备客观的视觉经验，建立理性思维基础，掌握视觉的生理学规律，了解设计元素这一概念。
第二步：你会画草图吗?澳大利亚工业设计顾问委员会调查结果，设计专业毕业生应具备的10项技能第一位就是：应有优秀的草图和徒手作画的能力，作为设计着应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力，绘画艺术是设计的源泉，设计草图是思想的纸面形式，我们有理由相信，绘画是平面设计的基础，平面设计的设计的基础!
第三步：你还缺少什么?缺少对传统课程的学习，如陶艺、版画、水彩、油画、摄影、书法、国画、黑白画等等，太多太多，你还是问问自己吧!不管如何这些课程将在不同层次上加强了你设计的动手能力、表现能力和审美能力，他们最关键的是让你明白什么是艺术，更重要的是你发现你自己的个性，但这也是一个长期的过程。
第四步：我可以开始设计了吗?当然不行，你要设计什么?正如你要开始玩游戏了，你了解游戏规则吗?不过你不用担心，你已经进入了专业自身的学习，同时也意味着你才刚刚开始，你将不折不挠，不浮躁不抱怨、务实的、实事求事的态度步入这一领域。我们以标志设计为例，我们需要具备什么样的背景知识，标志的意义、标志的起源、标志的特点、标志的设计原则、标志的艺术规律、标志的表现形式，标志的构成的手法、我们需要理解为什么?为什么可口可乐会红遍全球;为什么我们渴望穿lee牌牛仔裤?作为一名设计师，你对我们周围的视觉环境满意吗?问问自己，你的设计理想是什么?
第五步：你能辨别设计的好坏，知道为什么吗?上一步通过对设计基础知识的学习，不知不觉你已经进入了设计的模仿阶段，为了向前我们必须回顾历史，既而从理论书籍的学习转变为向前辈及优秀设计师学习。这个阶段伴随着一个比较长期的一个过程，你的设计水平可能会很不稳定，你有时困惑、有时欣喜，伴随着大量的实践以及对设计整个运转流程逐渐掌握，开始向成熟设计师迈进。
你需要学会规则，再打破规则。
第二节：你能成为优秀出众的设计师吗?--对设计师的要求
1、成功的设计师应具备以下几点：
a、强烈敏锐的感受能力
b、发明创造的能力
c、对作品的美学鉴定能力
d、对设计构想的表达能力
e、具备全面的专业智能
现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识;必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审美情趣和审美理想。起码你应当明白，优秀的设计师有他们自己的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。
2、设计师一定要自信，坚信自己的个人信仰、经验、眼光、品味。不盲从、不孤芳自赏、不骄、不浮。以严谨的治学态度面对，不为个性而个性，不为设计而设计。作为一名设计师，必须有独特的素质和高超的设计技能，即无论多么复杂的设计课题，都能通过认真总结经验，用心思考，反复推敲，汲取消化同类型的优秀设计精华，实现新的创造。
3、平面设计作为一种职业，设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系，往往决定一个设计师设计水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握权衡能力、辨别能力、协调能力、处事能力…将协助他在设计生活中越过一道又一道障碍，所以设计师必须注重个人的修为，文人常说：先修其形，后练其品。
4、设计的提高必修在不断的学习和实践中进行，设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方式的源泉，后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作，他是中和了许多智力劳动的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色，可以让我们保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。在设计中最关键的是意念，好的意念需要学养和时间去孵化。设计还需要开阔的视野，使信息有广阔的来源，触类旁通是学习习近平面设计的重要特点之一，艺术之间本质上是共通的，文化与智慧的不断补给是成为设计界长青树的法宝。
5、有个性的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的，地域特点也是设计师的知识背景之一。未来的设计师不再是狭隘的民族主义者，而每个民族的标志更多的体现在民族精神层面，民族和传统也将成为一种图式或者设计元素，作为设计师有必要认真看待民族传统和文化。
第三章：平面视觉的科学
视觉会给人带来一连串的生理上的、心理上的、情感上的、行动上的反应，设计是视觉经验的科学，他包括两个方面，一个是不以人为而改变的即生理感受的人的基本反应，另一个是随即的或不确定因素构成。如个人喜好，性格等等、等等。
一、相对稳定的方面：
主要是生理上的视知觉，人们的一些视觉习惯、视觉流程、视觉逻辑，如从上到下，从左到右，喜欢连贯的、重复，喜欢有对比的，还有在颜色方面人们最喜欢的其实是有对比的互补色等等。这都是跟人们的生理上的习惯有关，都是人生理机能的本能反应。作为设计师应该对这些知识能充分了解、灵活运用，设计是对人本的关注，首先应对文化与人的感知方式这些相对稳定的方面进行研究，并且需要我们在实践中去总结。
二、不稳定的方面：
不稳定的方面主要是指情感、素质、品位、阅历上的不同，在设计过程中你需要具备一定的判断和把握能力，你需要客观和克制，才能完成卓越的设计。
三、设计思维的科学：
设计是必须具有科学的思维方法，能在相同中找到差别，能在不同当中找到共同之处，能掌握运用各种思维方法，如纵向关联思维和横向关联思维以及发散式的思维，善于运用科学的思维方式找到奇特的新的视觉形象，才能不断发现新的可能。
平面视觉的科学其实是一个很大很深的学问，只有在这门学问的健全和深入的推广，才能保证设计水平的普遍提高。在这里只是抛砖引玉式的提出这一观点，还需要日后结合其他学科的研究成果进行系统的整理和论述。
关于理性思考申论范文汇总三
1、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。107要知道，课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多收藏一点，好吗?
2、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力，老师相信，凭你的实力，你一定能更加出色
3、你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人欣赏的朗诵，老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的突破。
4、懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语，埋头看书，做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。
5、让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能获得成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”!
6、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。
7、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。
8、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
9、知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。
10、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。
11、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。
12、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。
13、你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。
14、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责 。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
15、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进龋
16、你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。
17、在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。
18、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。
19、你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。
20、你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!
21、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
22、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!
23、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
25、你是一个多么聪明可爱的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功
26、你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。
27、"活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象，担任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
28、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。
29、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。
30、你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的不如做得多，因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢?
关于理性思考申论范文汇总四
消费是我们日常生活不可缺少的一部分。
随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。人们的消费观念在发生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明生活方式。
学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费。
作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方;避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值，经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。
理性消费、勤俭节约是一种生活态度，不同的生活态度就会导致不同的结果，如果每人都有一个良好的生活态度，注重理性消费、勤俭节约，节约的不仅是个人的财产，更是国家的资源。
建设节约型社会需要从我做起，从点滴做起，我们应该理性消费不追风赶浪，少买不必要的物品，反对奢华攀比，彰显低碳生活的节能减排主旨，只买对的，不买费的，尽最大努力减少资源的浪费，让理性消费成为一种文明生活符号，成为时代不变的主题。
在消费的过程中，我们应该用环保的眼光选购商品。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。特制生活水平提高，应该有适度的消费，但并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费中提升自己的精神境界。
一本有益的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游……都会给我们带来更多快乐，使我们的生命更加精彩。
关于理性思考申论范文汇总五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在由人类创造的人工智能已经能在部分方面战胜人类的今天，我们不难想象，有一天人工智能也许会使计算机像人类一样思考。但是，人类却绝不应当像计算机一样思考。
计算机的思考绝对理性而冷静，它们看到的都是二进制的0和1，它们分析而习惯于得到肯定的结果：是或不是，对或不对。即使是可能性多样的结果，发生结果的概率也会被计算出来以供其权衡收益。
人类的思考时而感性，时而理性。会在做事前思考分析而趋利避害;也会因为底线被触犯而不死不休，被冲动蒙蔽头脑。即使是iphone这样集现代科技为一体的产物，siri语音助手这一亮眼的功能也被创造出来，它出现的本意是帮助人们不用接触手机而完成语音操作，但使用者们却能与其聊天，助手也会发出悦耳的女声，何尝不是人类的社会与群体心理在作怪，情感使它们创造出这样的产品，理性与情感在其中交织。
情感是人类联系的重要纽带。它是使人能被称之为人的原因之一，人们通过情感联系在一起，构成家庭、群体与社会。饶是科技发达的今天，是否拥有情感也是人与计算机间的巨大差别之一。恩格斯选择资助贫穷的朋友马克思一定是相信他会做出成就吗?很大原因也是因为友谊这一朋友间的情感使其二人一同工作，使恩格斯不计回报地资助马克思。最终《共产党宣言》等著作被发表，由此看，情感尚能推动人类进步。
当人类像计算机一般思考，抛弃感情，失去价值观和同情心时，结果甚是令人寒心。如果李密在晋武帝下诏时抛弃自己年迈而时日无多的祖母入京为官，仕途也将通达，这是令自己利益最大化的做法，而天子下诏即是难以赡养祖母也难究其责。但李密选择了赡养祖母，是出于孝顺又或有不愿复侍二主的气节于其中。数十路人在经过路中央倒下的女孩附近时对其置若罔闻，终使其遭二次碾压，路人们思考得理性而冷静，分清了利害，这一刻，他们的不为即是最大的罪过，但丁在《神曲》中写道：“地狱中最炽热的地方，是留给那些在发生重大道德危机时，仍要保持中立的人。”他们理性地思考，却抛弃了身为人所不应缺少的同情心，不顾是否会有如他们一般鲜活的生命凋亡，社会的发展，一定将受到阻碍。
人类，应当像人类一般思考。
关于理性思考申论范文汇总六
同志们：
这次领导干部理论读书班安排我和大家进行一次交流。在准备这次交流之前，我深刻思考了一下：当前正处于岁末年初，工作已经圆满收官，各级正在积极谋划工作，在这个承上启下的关键阶段，党委决定组织这次领导干部读书班，目的就是让各位领导全面总结过去一年的工作，深入分析当前形势，在科学谋划明年工作之前，进一步强化理论武装，更新知识储备，用新理论新思想新观念指导具体实践。我认为，作为一名领导干部适当复盘全面工作，进一步提升科学领导能力尤为重要，尤其是在座的都是各级主官，是各单位的“头雁”，如何发挥好“关键少数”“举旗人”的风向标作用至关重要。当前，我们的队伍结构转型、思想转型还处于过渡期，仍面临着各种利益诉求交织叠加、事业发展形势依然严峻、多元化诱惑不断凸显等一系列问题，这些问题对领导干部党性原则、以身作则、威信树立、领导能力等方面提出了更高的要求。为此，我结合多年工作实际，就领导干部如何带好队伍，立起新时代党员领导干部标杆谈和大家交流一下。
建立在情感利益基础上的凝聚力，是短暂的、脆弱的，经受不住时间的考验，承载不起太多的负荷。一个单位的党员领导干部作为各项工作的先行者、推动者和践行者，不能靠个人情感利益干工作、搞平衡，更多的是要涵养“四种情怀”。
一要涵养对“组织”的感恩情怀。我们每名党员领导干部，从入职之初的懵懂，到单位的中间骨干，再成长为一定级别的领导干部，虽然有本人的努力和付出，但关键还在于组织的培养和信任。有舞台才能唱戏，有梯子才能登高。回首来时路，无论是在基层摸爬滚打，还是在机关服务发展，每一步每个平台都依赖于组织提供的学习机会，搭建的晋升平台，提供了干事创业的空间，更是给了我们破解难题迎难而上的力量支撑，让我们拥有了衣食无忧的物质条件，悟到了人生的道理。如果离开了组织，我们个人就是离群的一只孤雁，能力再强，本事再高，也不可能有任尔展翅翱翔的一片广阔天地。因此，作为一名党员领导干部，要常怀一颗感恩之心，把内心深处的热情转化为砥砺奋进的自觉行动。
二要涵养与“搭档”的共事情怀。一个人的力量毕竟有限，需要靠一个班子、一个团队才能取得更多更大的成绩。我们每名领导干部从基层成长起来，和很多同志搭过班子，和很多战友同甘苦、共患难，才取得了今天的成绩。因此，领导干部与搭档之间，既是一种极大的缘分，也是组织的信任与重托。作为班子的带头人，一方面，要与搭档唱好“二人转”，相互之间主动配合、相互包容、取长补短，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，团结一心干事业，齐心协力谋发展；另一方面，也要培养健康深厚的工作感情，把彼此当作事业上的良师、工作上的帮手、生活中的益友，对于原则上的问题要多交流，决策上的观点要多换位，人格上的魅力要多学习，才能获得“共事一回、友谊一生”的真诚情意，更能团结带领一班人开创队伍建设发展的崭新局面。
三要涵养和“同事”的相处情怀。作为领导干部，如何与广大党员和谐相处、团结奋进，我认为当好这“三种人”显得尤为重要。当好生活中的兄长，当前牵动广大党员切身利益的事情多，党员关心的住房、婚恋、就医、子女入学入托等“家事”“难事”日益凸现，作为兄长，要善于回应党员诉求，更要亲力亲为，最大限度地发挥主观能动性，整合资源、争取支持，为广大党员营造栓心留人的工作、生活环境。当好工作上的导师，当前我们的队伍整体偏年轻化，作为引路人，要不断教育引导广大党员树立起对事业热爱、对职业敬畏、对工作执着、对岗位负责的态度，将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入队伍教育管理、后勤服务保障、关爱保护党员等具体工作，脚踏实地干好本职工作。当好成长路上的伯乐，作为领导干部，要把单位党员的成长进步和培养使用结合在一起，切实树立起实干者优先、奉献者优先的选拔理念，把群众呼声高、基层基础工作好、业务水平能力强、综合素质过硬的干部选出来，做到用当其时、用当其位、人尽其才，才尽其用。
四要涵养对“亲人”的大爱情怀。作为一名党员领导干部，我们是血肉之躯，也是热血男儿，对待父母、爱人、子女更要尽到自己的责任，这就需要我们在工作和家庭中处理好大忠与大爱的关系。在工作中，我们全身心投入、当好了身先卒，在对待家庭上，我们更应该为人表率，作出榜样。虽然平常缺少了父母膝下的日夜呵护，缺少了面对面与爱人的两情相守，缺少了在孩子成长过程中的悉心陪伴，但我们扛起了党赋予的的职责使命。在我们背后，是默默支持与理解我们的家人，没有他们的理解和支持，我们就不可能放手开展工作，就不可能集中精力干好工作，也难以在自己的本职岗位上有所建树。自古忠孝两难全，当必须在国与家之间作出抉择时，只有把对家人的大爱之情转化为工作上的不竭动力、当作履职尽责的精神支撑，才能不辜负家人的期望，组织的重托，在前行的道路上行稳致远。
任何一个领导干部，需要在实践中不断自我改造、自我完善、自我提高。作为主官，处在一个承上启下的位置，既有决策层面，又有实践层面，必须拥有宽肩的担当、宽广的眼界、宽阔的思路、宽大的胸襟。
一要拥有担当的宽肩膀。践职勋庸列，修躬志行彰。立足新目标新任务新起点，唯有深刻把握和审视当前面临形势任务，方能责有攸归、担当作为。当前我们的事业上，还有很多的硬骨头需要“啃”，还有很多硬仗需要“打”，还有很多爬坡过坎的高难度动作需要“完成”，面对时代发展的要求，面对事业进步的需要，唯有用“宽肩膀”迎上前、扛起来，多做几次“热锅上的蚂蚁”，多接几个“最烫手的山芋”，在服务驻地经济发展中作出新的贡献，才能用作为换地位，赢得地方党委政府更大的支持。因此，有多大的担当，才有多大的舞台和空间，希望同志们要在工作中，始终发扬敢于担当、敢于挑战、敢于战斗、敢于胜利的精神，争取更大的成绩。
二要拥有全域的宽眼界。不谋全局者，不足谋一域。作为一名主官，不管任务形势发生何种变化，思考问题、处理问题必须始终站在全局的高度，以全域的视角和更高的站位开展工作。要立足本职岗位，主动把工作置于当地经济社会发展的大局主动跟进服务，要置于全系统全行业发展的前沿，解决自身存在的薄弱环节，补齐短板，跟上超越。要时刻把单位的长远发展融入到国家和地方的政策大计中，认准总目标、把准大方向、定准坐标位次，抓好对事业各项工作的顶层设计、系统构架和整体把控，才能不断开创新局面，取得新进步。
三要拥有全新的宽思想。思想上率先破冰，行动上才能突围。在新时代新体制下开好局、起好步，最紧迫的是要跳出传统理念的桎梏，找准单位发展的方位。经过不断的探索和实践，我认为各级领导班子尤其是各位领导干部必须要坚持“大单位要讲大政治、大单位要有大担当、大单位要展大作为、大单位要树大形象”的新目标和新定位。作为班子带头人，需要不断提高观大势、谋全局、抓落实的硬实力，理性思考、战略考量，准确识变、科学应变、主动求变，克服坐井观天的“居中思维”、刻舟求剑的“简单思维”、水土不服的“抵制思维”，在继承中探索、在探索中创新，努力在创新中出思路、出特色、出实绩。
四要拥有全局的宽胸襟。胸襟宽阔，就是胸怀坦荡，容得下人、容得下事。我从一名走出大学校门懵懂青年学子，走进工作单位，走上领导岗位，一路走来深感作为领导干部的心胸关乎事业兴衰、个人形象，关乎能否干好自己的工作，处理好同志间的关系，乃至推动队伍建设的发展和进步。作为领导干部，要自觉摆脱名缰利索的束缚，以坦荡的心胸把真挚、纯朴、浓厚的感情倾注在同志和部属身上，做到有容人之量、忍让之风、助人之德，使同志之间情感交融、思想共鸣，营造健康和谐的工作生活环境，更好地团结人凝聚人，齐心协力干事业。
领导干部要具备“功成不必在我”胸怀格局和“为官一任、造福几代”的责任担当。当前，在要求更严、标准更高的新时期新起点，作为领导干部更要始终保持好“四种心态”。
一要保持淡泊名利之心。淡泊明志，宁静致远。以怎么样的心态对待名?是党员领导干部应该经常认真思考的一个重要问题。我们在实际工作中如果一味追求工作形式上花哨以标榜“创新”、弄虚作假编造“经验”以骗取虚名等等，都是不良风气的具体表现，一旦目的达到，工作也就随即止步，更谈不上什么实际效果了，一朝被识破，受组织批评，被下属鄙视，可谓是得不偿失。反之，不事张扬，淡泊宁静，经常静下心来，和领导们、同事们一起讨论事情该怎么做，工作该怎样干，注重实效，科学谋划，稳步推进，才是我们干事创业应该持有的基本态度。
二要保持知足常乐之心。面临着形形色色的围猎与诱惑，身为班子中的“关键少数”和“重点考生”，在日常工作中也会受到不知名的搭讪与邀请，更会被别有用心的人当作拉拢腐蚀的对象。作为一名受党培养多年的党员领导干部，就必须坚持光明磊落、坚守党性原则，保持“知足常乐”的健康心态，始终擦亮自己的火眼金睛，决不能只看眼前之利，而要谋后世之功，才能做到在名利面前多一份淡定，在诱惑面前多一份坚毅，在利益面前多一份从容，不为官欲所累，不畏名利所牵，永做知足常乐的表率。
三要保持敬畏权力之心。作为党员领导干部，要知道权力就是责任，就是担在肩上的使命，更懂得运用好权力是保证班子团结，增强班子凝聚力、战斗力的关键所在。要摆正位子不争权，照民主集中制的要求决策和处理问题，结合工作分工，全力配合、支持书记工作，做到不越权、不争权。要扮好角色不揽权，做到分工不分家，不搞“自留地”，相互信任不猜疑，相互支持不拆台，相互体谅不推诿，耕好自己的“责任田”。要相信部属敢放权，放权就如同委托，是对下属工作上的信任与肯定，也是培养和锻炼下属的重要抓手，如果一意孤行，大搞一言堂，势必会成为孤家寡人。
四要保持精进落实之心。举重若轻彰显豪迈的英雄本色，举轻若重蕴含精益求精的工作态度，而后者是在各项工作中更加需要和提倡的。如何紧跟时代步伐、顺应发展形势，把要求变成追求，把想法变成做法，这是作为各级领导干部的职责与使命。只有敢于率先垂范，带头研究既定蓝图，发扬钉钉子精神，瞄着工作部署去，带头一锤接着一锤打，把“规划图”变成“施工图”，把“时间表”变成“计程表”，才能不负时代所望、不负组织重托，真正树起新时代党员领导干部的新标杆。
以上是我关于如何做好一名党员领导干部的几点思考，有些内容是我自己的深刻感悟，有些方面是我对同志们的嘱托，希望能够对同志们开展好当前各项工作，履行好职责使命有所帮助。由于能力水平有限，不足之处还请同志们批评。
谢谢大家。
