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打造幸福城市申论范文范本 建设幸福城市 申论范文(九篇)

时间:2020-07-06 22:23:42

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打造幸福城市申论范文范本 建设幸福城市 申论范文(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写打造幸福城市申论范文范本一

一、形成了浓郁的读书氛围,师生共同参与

本学期以来,通过班级读书会活动的不断开展,学校已经形成了浓郁的读书氛围,全校师生人人参与,热情高涨,做到了班班有计划,人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始,现在已扩展到世界文学经典名著;学生们诵读展示也从不会、不敢到现在很愿意把自己的学习成果与大家分享。活动开展伊始,学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点,推荐阅读的书目,为了让全校学生都有书读,要求各年级建立了读书领导小组,组建了班级图书角;为了指导学生读书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,用课堂时间来指导学生读书,师生共同参与到其中,交流读书的心得、体会;同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动,墙壁上特设“文学从这里起步”栏目,;学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会,激发了他们进一步阅读的热情。

二、完善了读书活动制度,指导学生阅读

1、继续为学生推荐好书

为扩大学生的课外阅读量,发挥好书的作用,学校根据各年级学生的年龄特点,继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,学校还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,使推荐书目受到了孩子们的青睐。

2、倡导有序阅读和定量管理

为了使孩子们读书走向持久性发展,学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟,同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数,还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让学生们制定出了各自的读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。

3、在活动中指导学生阅读

为了指导学生读好书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,让老师对学生们进行阅读方法的指导,帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中,各年级尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能,如召开主题班队会,班级读书会,具体做法有:低年级召开“故事会”,让学生讲自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最难忘”的故事,举行“赛诗会”开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;中高年级举行读书心得交流会,让老师和学生一起交流,联系实际谈读书心得,引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独特见解,让师生共同进步,中高年级还通过墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息。定期抽查学生读书效果,如在欢庆“六一”活动中,学校举行了“诵读经典,快乐成长”阅读成果展示交流会。这些活动的开展促进了学生阅读水平的提高,有利于学生的成长。

三、书海泛舟,成果丰硕

本学期以来,全校师生在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。通过课外阅读,学校里许多学生的写作兴趣被挖掘出来,学生们的习作水平显著提高,学生们积极向红领巾广播站投稿,积极参与各类征文活动与课外阅读调研活动,在这些活动中,我校师生频频获奖,如:我校五年级学生黄蕾在“诵读经典,精彩一夏”读书活动中获得二等奖并参加了其颁奖仪式,在迎江区开展的07—08年度小学生课外阅读书面检测调研活动中,作为长风乡中心学校的代表我校五年级获得了全区第一名的好成绩,还有由我校吴丽萍老师撰写的班级读书阅读经验在全区课外阅读经验报告会上交流,得到了各级领导的肯定。

如何写打造幸福城市申论范文范本二

1、相识是最珍贵的缘份,思念是最美丽的心情

2、静静的走进你的心里,找个角落坐下,发现一切的律动都是随着你的心跳而改变!

3、希望你的心里永永远远都能有我的存在、那样我就可以永远拥有你

4、我与你不需要任何的琐碎来证明在乎的分量,只有不言而喻的默契。

5、爱是心心相印的默契,是两小无猜的情怀。

6、我怕时间太快 不够将你看仔细

7、一次又一次 我仰望蓝天。 就会想起你温柔的≤笑脸

8、你我都是幸运的,因为我遇见了你,你也遇见了我。

9、牵着迩,莪才晓得什么是幸福.

10、涐会像巴赫记录涐们约定的爱情、用笔在纸张上尽情的舒写,雕刻着唯一。

11、不开心的时候就会翻开抽屉,看着彼此写过的信,还是会满足的笑。

12、不知道为什么就算再生气遇到你也笑得出来。

13、当我看见的你微笑,一切都不用苦恼

14、久 违 放 晴 的 天 空 、 依 旧 留 着 你 的 笑 容 。

15、你的怀抱给了我最想要的温暖

16、傻瓜呃,此刻我很挂念你。那么,拜托,请替我小心照顾你自己。

17、咖啡一个人喝是苦的,俩人喝是幸福的。

18、你已成为我生活中的一种习惯,不可或缺的习惯,每天每天,可以不吃饭、不睡觉,却无法不想你。

19、我只是想对你说我有一颗爱你的心,这已足以。

20、聆听你的心跳,它是因我而急促的跳动

21、要记得我一直在思念你,不要哭泣,扬起你的头就要微笑。

22、喜欢和你在一起,哪怕一句话也不说,你的一个表情,也让我从心里欢喜。

23、微笑重逢那天,正是你回来之时。

24、世界上最好的感觉就是知道有人在想你。

25、在最适合的年纪,穿上最美的婚纱,嫁给最稳妥的人

26、被人惦念的滋味是如此让人受宠若惊。

27、在轻触彼此的瞬间,心动,共鸣直至永恒…

28、每天早上醒来,看见你和阳光都在,这就是,我想要的未来。

29、哪一刻是最后一刻。可知你是我生命中,最舍不得。

30、站在街角,若我微笑,便是我想起了你。

31、如果可以,我想把你放在我心里最深处,我想保护你,不让你变坏…

32、俄相信俄们会不分离,生生世世在一起-

33、眼眸落满阳光,难以掩盖的光芒,不小心陷落在你的温柔,无法自拔

34、酸酸的味道,就是幸福的预告。

35、涐们的故事、始终都是那么的唯美。

36、我相信你,我知道你会牵着我带往我去到最美丽的未来

37、咾厷,莪们會r直赱丅去,伱,莪,還囿莪们苛愛菂崽崽,.咾婆深愛伱,

38、我想你,想念你的那份温柔,不知不觉中我已依赖。

39、两人两处两地方,每天每夜想对方。

40、不管下一秒是不是世界末日,我就想这样静静的抓紧尔。

41、幸福就是只要牵对了手,就算失去了方向感,但仍然不会害怕。

42、情绵绵,爱无边。

43、無時無刻不心系著你,即使你不在我身邊,這就是幸福╭ァ

44、世界上最幸福的事情 是微笑着听你说我们之间的故事…

45、沵是涐瞳孔中无比繁盛的日光。

46、用我的温柔 为你打造一整个世界~

47、我相信,你会带着四叶的幸福,出现在暖暖的午后。

48、下一站,未来村。 幸福大街。

49、想着你温柔的眼,心跳不自觉快半拍。

50、糖果,它很甜,因为它能甜透我们的爱情。

如何写打造幸福城市申论范文范本三

在今年第一学期书香校园建设中,我校进一步营造浓郁的书香校园文化,开展丰富多彩的读书活动,有组织、有目的、有计划地对学生系统地施加德育,让学生在阅读文化环境的浸润中实现道德品质的主动建构,使学生在良好的阅读文化环境中成长为“现代文化人”。为学生铺垫“与童书相约,与快乐同行;与经典相约,与智慧同行”的书香人生,现将本学期书香校园建设工作总结如下:

本学期以承办“书香校园工程暨经典诵读推进会”为契机,梳理学校环境文化,全面服务学生,在学校的每个角落提供各类形式的阅读空间,进入城沙一小像看一本打开的书。

1.走廊门厅成书海:本学期打造的“三字经”校门口文化长廊,一至十级的诗词长廊,学生文化活动展示的博艺长廊,低段学生的文化长廊,富有艺术气息的艺术长廊,别具学科特点的英语走廊、综合实践走廊、数学走廊、科技走廊,处处洋溢书香。每个楼梯下面布置成了以“科技”、“棋类”、“艺术”为主题的楼梯书吧,让学生随处可以阅读。为校园文化环境的提升奠定了良好的基础。

2.露天书吧溢书香:让书走到孩子身边去,秉着这样的理念,我们让阅览室里的书放到露天书吧里面,每学期定期更换,当孩子们徜徉在“沐阳书吧”中,行走在“书馨阁”里,感受到浓浓的书香,品尝到深深的书香,如今“到书吧看书去!”成了孩子们津津乐道的口号。

3.古色古香阅览室:本学期重点打造了“博古书屋”,温州市教育局基础处万小峰处长说:博古书屋布置的雅致而富有。温州装备中心潘永芳副主任说:非常精致,凸现了博雅、童趣、灵动。博古书屋分为教师阅览室、学生阅览室、师生共享藏书室,引进了计算机管理系统,满足了藏书、阅读、上网及借阅等各项功能。学校安排转款用于图书室书籍的添置,做到藏书结构多元化。阅览室实行电子借阅,做到管理流程科学画。师生人手一张借阅证,全天候开放,师生可以随时借阅。

1.提炼书香校园校本课程

本学期学校全体语文教师和书香工作小组成员针对本学学生情况,提炼了校本课程《书香童年》,分为低段、中段、高段三册,供全校学生使用。我校将每周一下午第一节课定为班级读书会,全校开展阅读活动。如“导读课”,以激发阅读兴趣,产生强烈的阅读期待;“小主题推进课”,以对整本书的小主题进行交流,以引导儿童不断深入阅读、理解该书;“主题探讨课”,是整本书共读最关键的一节课,强调在教师的引领下,合理选择该书的主题,引导儿童获得成长的启迪,同时还开展“班级图书漂流会”、“班级读书交流会”,“好书推荐课”等等。在丰富多彩的读书课中,激发学生的阅读期待,引导学生不断深入阅读,分享阅读成果,深化阅读体悟。

2.加强经典诵读课程推进

学校曾开发了校本课程《诵读经典》,本学期又再次对《诵读经典》进行更新、补充、完善,推出了《诵读经典》第二稿。每周三定为国学日,利用晨读时间让学生诵读经典,二年级为《弟子规》,三四年级为《三字经》,五六年级为《论语》,晨会时由领读员指定班级背诵经典,让学生与经典为伴,为人生奠基。

(1)勤动笔墨

全体学生每周摘录读书笔记,学生有的摘抄精美词句、内容摘要,有的写上自己的读书体会。为了鼓励学生养成阅读与写读后感相结合的好习惯,本学期开展了“与美同行”读书征文评比,通过撰写读书征文让学生学会总结阅读心得,并及时收集作品,本学期还开展了班级小文学家个人作文集展览会,展示学生的阅读历程和阅读成果。

(2)书香进社区

打造学校、家庭、社区一体化是我们的追求。校园书香,家庭书香已经逐步形成。本学期继续开展学习型家庭评选,并将浓浓书香辐射到社区。本学期许多同学带着宣传单,带着书籍,带着朗诵节目走进了社区。同学们给社区的居民分发“致社区公民的一封信”,倡议社区公民参与书香阅读,给社区的老爷爷送学校校刊《笋芽儿》,举行社区图书跳蚤市场,学生还表演了《弟子规》和《诵读经典》朗诵节目,同学们积极参与社区的“文化节宣传”,将读书的种子传播到四面八方,让社会共同沐浴书香。

(3)考级活动,智慧沉淀

本学期继续开展古诗和阅读考级活动,根据校本课程的要求制定考级的内容,学生按照背诵的篇目和推荐书目进行考级,过关的同学获得一张过关证书。当小考官说:你通过了!同学们就欢呼起来,享受到阅读的喜悦和成功。

(4)校刊彰显风采

本学期德育处梳理学生书香活动,并收集资料,汇编成册,制作了《最是书香能致远》书香画册。在画册中,有学生的真情演出,精彩瞬间,感人故事,师生的共读情景,教师的心灵鸡汤掠影,记录了师生沐浴书香成长的历程,更是文化的沉淀。

(5)承办书香校园工程暨经典诵读推进大会

我校承办的书香工程暨经典诵读活动在全体教师的努力下圆满落幕,此次会议全方位展示了书香历程,领导、与会嘉宾一致评价:精心、精致、精彩。

如何写打造幸福城市申论范文范本四

老师们、同学们:

大家好,今天我为大家带来的演讲是《幸福存于生活,生活存于劳动》。

列夫·托尔斯泰告诉我们:“人的幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。”由此可见,劳动是幸福的源泉,只有当一个人劳动时,人生的价值才能实现。

然而,在飞速发展的现代社会,热爱劳动的优良传统渐渐被人们遗忘。不尊重劳动的行为、埋怨“劳动浪费时间”的言论。渴望有人代替自己劳动的“懒人逻辑”大行其道。这让我们不禁思索:新时代的劳动究竟还有没有意义?

在我看来,无论在任何时代,劳动的重要性都不能被忽视。劳动是年轻的我们走向成功之路的垫脚石。“业精于勤,荒于嬉”,古有王羲之以池水为墨进行书法劳动,于深山中潜心深造;今有站上20xx年度中国国家最高科学技术奖奖台的刘永坦,用毕生心血为祖国海疆雷达打造“火眼金睛”。也许我们的劳动不如他们那么伟大,甚至枯燥乏味,异常辛苦,但正是一点点平凡的劳动涓滴,才会汇成未来成功的汪洋。

劳动作为实践的一种,必须亲力亲为,方能有所收获。“实践出真知”,同理,在劳动中我们也可以得到感悟。陶渊明摆脱官场,隐居于南山之下,“带月荷锄归”,沉醉于日常的劳动之中,悟得“欲辨已忘言”的此中真意;霍金因疾病被困在轮椅上,却铜鼓脑力劳动来探索宇宙,充实自我,为人类留下了宝贵的精神财富。可见,当一个人亲自劳动时,人生更易得到满足,目标也更易实现。而依靠人工智能或依赖别人的劳动,最终只会让自己的身体和大脑堆砌无用的脂肪和信息,渐渐流于平庸。

但是,我们倡导的劳动不是“傻干、蛮干”的苦力劳动,而是“高效率、有智慧”的劳动。互联网企业盛行的“996”加班文化,损害了员工的健康,长远看来也没有效率,这不禁引起我们的思考:崇尚劳动不等于疯狂加班,用“过劳”折磨自己。苦干是劳动,巧干也是劳动,延长工时是劳动,提高效率也是劳动,我们在劳动中,要掌握合理的方式。伟大的事业与辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获。作为青少年的我们,也要深谙劳动的重要性,不怕苦、不怕累,成为德智体美劳全面发展的五好少年。

让我们一起扬起劳动的风帆,乘风破浪!

我的演讲完毕,谢谢大家。

如何写打造幸福城市申论范文范本五

执行力一直是企业非常关心的问题,导致执行力缺乏的原因有很多,文化上、制度上、心态上、团队配合上的各种原因都会导致执行力的缺失。

本课程就是从团队执行力锻造的角度,讲述从文化上、制度上、领导方式上、团队沟通协作上如何打造一个拥有执行力的团队。

执行力是做出来的,不是喊出来的,通过学习本课程,可以帮助直接带兵的中基层管理者学会从自己团队的发展周期、团队建设等方面打造自己团队的执行力;

也可以让员工了解到身在团队之中应该如何配合同事和上级很好地完成工作,体现出一名职业化员工应具有的执行力。

打造精英执行团队课程大纲:

一、什么是“精英”团队

1.“精英”团队的特点:

(1)互相信任

(2)有共同的信念和目标

(3)有统一的规范

(4)沟通良好

(5)彼此配合、互相帮助

(6)同欢喜、共患难

(7)不断成长

2.“精英”团队的必要架构

(1)“共事”与“共识”

(2)效率团队的生命周期

(3)团队没有执行力之关键原因

二、锻造“精英”执行力

1.文化导向的执行

(1)团队执行文化的建立

(2)团队领导者的执行姿态

2.任务导向的执行

(1)确定目标

(2)角色定位

(3)价值观

(4)人际关系

3.制度导向的执行

(1)可执行、可考核

(2)过程控制

(3)细节管理

(4)奖惩措施

(5)合理反馈

(6)考核评估

(7)经验分享与总结

4.让成员有效执行的基本步骤

5.团队执行的七大法则

三、“精英”执行团队长效建设

1.团队的发展周期

2.不同时期团队的特点

3.不同时期团队的管理方法

四、沟通――有效执行的重要保证

1.团队沟通的误区

(1)他应该知道了

(2)沉默未必是金

(3)解除心理上的沟通枷锁

(4)忽略对方的性格特质

(5)跨部门“管理”

(6)“钦差大臣”

2.同事间沟通的基本理念

3.如何与同事沟通

(1)了解你的同事

(2)同事间沟通的原则

(3)同事间沟通的基本方式

(4)处理好同事间的冲突

4.如何与上司沟通

(1)与上级沟通的基本技巧

(2)与上司沟通的高级技巧

5.如何与下属沟通

(1)正确认识你的下属

(2)与下属沟通的正确方式

(3)与下属沟通的技巧

如何写打造幸福城市申论范文范本六

优胜劣汰,适者生存”, 是企业在竞争中的唯一法则。在竞争异常激烈的現實生活中,企业要想在市场求得生存、发展,除了要有先进的理念,正确的决策,以及满足市场所需的产品,还需要上下一心、勇往直前的团队来执行。也就是说,在激烈的市场竞争中,团队是决定胜负的关键,是“能撬起整个市场的支点”。

那么,究竟什么样的团队才能称得上是一个精英团队,以及如何打造精英团队呢?我想,一个精英团队应该具有如下特征:

1、具有崇高目标的团队

目标就像导航灯一样,有了目标,整个团队才有了方向,才不会漫无目的,无所适从。

目标的制定既要切合实际,又要具有前瞻性,当前来说,团队的目标就是要着眼全局,放眼未来。孙子兵法云:“取法其上,得其中;取法其中,得其下;取法其下,则得其下下”。只有制定了崇高目标的团队、并注重全局和未来的团队,才有存在的价值,才能不断地达成企业目标。

2、善于学习的团队

精英团队应该是由精英组成的团队。二十一世纪是知识经济的世纪,知识的快速增长要求团队成员都必须善于学习。引用分部何总的话说就是:“二十一世纪的文盲不是不懂英语的人,而是不会学习的人。”团队成员应当在长期学习与总结之中,不断地吸取养份,成为真正的精英,为团队成长为精英团队奠定基础。因此,每月至少看一本书,并规定在开会时必须谈心得、收获。推广人员在不断地学习过程中成长很快。

① 学习氛围的营造:所谓“近朱者赤,近墨者黑”,用学习的氛围来感染团队中的每一员,让他们都能在这种学习氛围的感染下学习、进步。不仅如此,我们还应该让组织中的成员改变观念,变被动学习为主动学习,让学习习惯成为伴随他们一生中的大事。

② 学习能力的培养:学习不仅是积累知识的过程,更是能力得以提升的唯一途径。因此,要提升整个团队的思维能力、沟通能力、执行能力,首先必须重视团队成员学习能力的培养,即是让成员在实践中学会如何学习、学习什么。

③ 学习成果的检测:让团队成员所学在实践中得以巩固,并让团队成员在实践中磨合,达成默契,形成一个有机的、坚强的学习型团队。

3、勇于创新的团队

创新是企业的生命力所在。团队必须具有不断的创新意识,才能保持企业旺盛的生命力。

创新三步曲:

① 借鉴:所谓的借鉴,就是要奉行“拿来主义”,就是要“古为今用”、“洋为中用”;就是让别人的成功,成为我们的经验,为我所用。

② 改进:不同于创造全新的东西,只是对所学、所借鉴的东西作部分改进,使之更为符合我们的使用习惯,从而为我所用。

③ 创新:在不断地使用所学、所借鉴的东西的基础上,创造全新的、别开生面的方式、方法。

“成功的经验可以作为借鉴,但却不能简单的复制、移植”,因此,分部市场部每一次开会,都会将活动的创新作为重点内容来进行讨论。比如其它地方的活动方案拿到四川分部以后,我们通常的做法是:首先组织市场部人员进行学习;其次是让各推广人员发表自己的改进意见,最好是有创新的点子;最后才是拿到市场上去检验、运用。

4、自律自觉的团队

纪律之于团队,犹如规矩之于方圆,即所谓“令行禁止”。如果没有纪律的约束,军队充其量不过是散兵游勇而已,这样的部队要打胜仗是不可想象的;团队没有纪律的约束,也只不过是一群乌合之众,没有什么战斗力可言。

精英团队是企业的特工队,除了要有严明的纪律的约束,更重要的是团队良好的自制能力。“有纪律靠自觉遵守,没有纪律就要靠自律”。

总之,自律自觉是战斗力的保证。

5、具有凝聚力的团队

任何优秀人物都无法取代团队的作用,个人英雄主义的时代已经一去不返了,现在的企业发展除了需要精英,更需要有凝聚力的精英团队作为支撑点。

团队是达成目标的组织保证,而凝聚力是团队得以存在的关键。那么,怎样的团队,才是有凝聚力的团队?

首先,团队的成员要认同团队的价值观;其次,团队成员之间要有大体一致的价值取向,具体到某一件事情上,那就是要让各团队成员达成共识;再次,就是要有良好的内部沟通机制,使所有的成员都有能畅所欲言,使各成员在不断沟通中成长。

分部市场部强调了“三个一”,要求每一个推广人员都要切实去做——“一个电话”:要求每个推广人员相互沟通,保持每天一个电话;“一个总结”:每周写一个总结;“一本书”:要求推广人员每天抽出时间读书,不管新书旧书,“书读百遍,其义自现”。

6、主动积极和高绩效的团队

随时保持高昂的斗志和主动积极的心态,而且随时准备“把信送给加西亚”。

绩效是企业存在、发展之本,作为企业成员的团队,也必须讲绩效、重效益。四川分部何总常常告诫我们:我们不要当天气预报员,要主动发现问题并解决之。“我们不怕我们的业务员、市场部人员做错事情,而是怕他们害怕做错事情而裹足不前。因此我们的市场推广人员在经历七天的集中培训以后,就让他们立即下到各办开展推广,让他们在推广中增强信心。”

7、具有高度的危机意识和灵敏的市场反应能力的团队

市场格局瞬息万变,商机稍纵即逝。有时关乎企业生死存亡的商机会在一瞬间溜掉,给企业带来不可挽回的损失,甚至是灭顶之灾。因此,精英团队,对待市场要像对待战场一样,具有高度的危机意识,不能有丝毫的马虎。

据有关研究表明:二十世纪的企业,其成功取决于生产、研发能力;而二十一世纪的企业,其获得成功可能性,很大程度上取决于它对于市场的掌控力,而对市场的掌控力来源于灵敏的市场反应能力。因此,精英团队必须是一支拥有灵敏市场反应能力的,视市场为命令的,对市场变化明查秋毫的“快速反应部队”。

市场格局的多变性,要求我们的团队有高度的危机意识,同时也要求我们对市场的变化做出相应的快速反应。

8、追求不断成功的团队

要成功并不难,难就难在不断地取得成功。只有不断取得成功的团队,才能称得上是一个优秀的团队。让团队的成员在不断的成功之余,体验工作之乐;而后由工作之乐,让成员去追求不断地成功。

总之,精英团队区别于普通团队之处,就是能不断地达成目标,并为企业决策提供有力的信息资源、经验等全方位的支持。

如何写打造幸福城市申论范文范本七

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展书香校园活动总结如下:

一、教师读书活动

每位老师结合个人实际,制订了本期读书活动,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名著,提升个人综合素养。

建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少100字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评选学习标兵,营造良好的校园读书氛围。

开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上,不断地练笔,不断提升自己的文化素养及教学技能,每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

二、学生读书活动

1、营造书香环境。

(1)拓展图书来源,建立班级图书角。学校继续开放图书室,各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱,让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥的效益,各班级定期在班级内进行图书交流。

(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的日记;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法,采用多种方式激发学生的读书热情。

(3)保证阅读时间。

2、加强读书交流。

(1)、大一的读书笔记以为主,大二大三的读书笔记以写为主,教师定期进行检查指导,对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书,一方面检验了学生的读书效果,另一方面锻炼了学生的口才。

(2)、学校对学生的读书作具体的安排,读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想,课内外互动、读评讲写结合,让校园真正成为学生的精神乐园。

为了培养学生的读书习惯,学校规定,各班每天开一次读书交流会,每天记一句名言,每周背两首古诗词,每周精读两篇文章。

(3)、学校在本学期进行了以下读书活动:举办了古诗词积累考级竞赛;课本剧自编自导自演比赛;师生同读活动。每个班级开展了六个一活动,即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

3、继续以“每日一诗”为主要形式,广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。

三、加强保障

学校在本期之初投入一定资金,购买一定数量的适合师生阅读的图书,切实加强图书的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅读提供良好的平台。

如何写打造幸福城市申论范文范本八

1、涐会像巴赫记录涐们约定的爱情、用笔在纸张上尽情的舒写,雕刻着唯一。

2、不开心的时候就会翻开抽屉,看着彼此写过的信,还是会满足的笑。

3、不知道为什么就算再生气遇到你也笑得出来。

4、当我看见的你微笑,一切都不用苦恼

5、久 违 放 晴 的 天 空 、 依 旧 留 着 你 的 笑 容 。

6、你的怀抱给了我最想要的温暖

7、傻瓜呃,此刻我很挂念你。那么,拜托,请替我小心照顾你自己。

8、咖啡一个人喝是苦的,俩人喝是幸福的。

9、你已成为我生活中的一种习惯,不可或缺的习惯,每天每天,可以不吃饭、不睡觉,却无法不想你。

10、我只是想对你说我有一颗爱你的心,这已足以。

11、聆听你的心跳,它是因我而急促的跳动

12、要记得我一直在思念你,不要哭泣,扬起你的头就要微笑。

13、喜欢和你在一起,哪怕一句话也不说,你的一个表情,也让我从心里欢喜。

14、微笑重逢那天,正是你回来之时。

15、世界上最好的感觉就是知道有人在想你。

16、在最适合的年纪,穿上最美的婚纱,嫁给最稳妥的人

17、希望你的心里永永远远都能有我的存在、那样我就可以永远拥有你

18、我与你不需要任何的琐碎来证明在乎的分量,只有不言而喻的默契。

19、爱是心心相印的默契,是两小无猜的情怀。

20、我怕时间太快 不够将你看仔细

21、一次又一次 我仰望蓝天。 就会想起你温柔的≤笑脸

22、你我都是幸运的,因为我遇见了你,你也遇见了我。

23、牵着迩,莪才晓得什么是幸福.

24、被人惦念的滋味是如此让人受宠若惊。

25、在轻触彼此的瞬间,心动,共鸣直至永恒…

26、每天早上醒来,看见你和阳光都在,这就是,我想要的未来。

27、哪一刻是最后一刻。可知你是我生命中,最舍不得。

28、站在街角,若我微笑,便是我想起了你。

29、如果可以,我想把你放在我心里最深处,我想保护你,不让你变坏…

30、俄相信俄们会不分离,生生世世在一起-

31、眼眸落满阳光,难以掩盖的光芒,不小心陷落在你的温柔,无法自拔

32、酸酸的味道,就是幸福的预告。

33、涐们的故事、始终都是那么的唯美。

34、我相信你,我知道你会牵着我带往我去到最美丽的未来

35、咾厷,莪们會r直赱丅去,伱,莪,還囿莪们苛愛菂崽崽,.咾婆深愛伱,

36、我想你,想念你的那份温柔,不知不觉中我已依赖。

37、两人两处两地方,每天每夜想对方。

38、不管下一秒是不是世界末日,我就想这样静静的抓紧尔。

39、幸福就是只要牵对了手,就算失去了方向感,但仍然不会害怕。

40、情绵绵,爱无边。

41、無時無刻不心系著你,即使你不在我身邊,這就是幸福╭ァ

42、世界上最幸福的事情 是微笑着听你说我们之间的故事…

43、沵是涐瞳孔中无比繁盛的日光。

44、用我的温柔 为你打造一整个世界~

45、我相信,你会带着四叶的幸福,出现在暖暖的午后。

46、下一站,未来村。 幸福大街。

47、想着你温柔的眼,心跳不自觉快半拍。

48、糖果,它很甜,因为它能甜透我们的爱情。

49、不管怎样的天气 ,只要尔在俄身边那就是最好的天气

50、我希望每天的你[笑容]会很多。

如何写打造幸福城市申论范文范本九

团队的价值和团队的作用在今天的企业管理中尤其是销售型团队越来越重要,无论大企业还是小企业的成败一样取决于团队,如何打造实战精英营销团队,才能在当下的市场形态中利于不败之地

企业共同的愿景:

在所有的精英销售团队中,有一个成功的模式,就是先设立伟大的愿景,伟大的梦想。因为有了愿景,所以你就有了方向,你就有了成功的彼岸。你就会让员工看到希望。同时,你的员工到了团队以后,让他看到现在在哪里,公司的未来在哪里,以及公司以前是怎么做的,下一步我们要走多远,飞多高,飞多远,飞向哪里,要把员工的个人目标和团队的愿景目标结合起来。愿景一定要能实现,不要空谈,一年,三年,五年和十年以及未来的愿景要清晰要是可以实现的!

企业共同的信念:

所有的结果都是行为构成的,行为是态度决定的,什么决定了态度,是信念或者说信仰决定的:“就像打土豪分田地,农民当家作主,建设一个新中国等;”所以我们的企业在团队管理中,觉得有人的行为不好,方法不好,往往是针对行为来管理,其实针对行为管理永远也无法达到最终的结果,所以要从信念上来管理,有什么样的信念就会有什么样的态度,什么样的态度导致什么样的行为,行为会导致结果。

成功的团队要有成功的共同行为规范:

a.找志同道合的。找到喜欢企业的,而不是企业喜欢的:

b.统一标准:顶尖的企业有顶尖的标准

c.严格训练:项尖的培训,培训无外不在

d.每天誓言激励:要有非常清晰的价值观

e.每周分享验证

f.清除消极员工

j.言行一致。

h.末尾淘汰。

①培训引导;

②制度推行;

③评估检讨;

④奖罚分明

领导带头领导就是典范就是榜样:

领导的高度决定了企业的高度;尤其是民营企业;兵弱一个,将弱一群;一流的领导带领一流的团队,二流的领导带领二流的团队,三流的领导带领三流的团队,什么样的领导带领什么样的团队。

1、团队的核心障碍;

领导没有设定远景,团队没有方向与希望;领导信念不坚定,团队心智就混乱;领导对人才不重视,团队难以组建;领导目标不明确,团队东漂西荡;领导缺乏制度与系统,团队效率低,缺少保障。

2.如何做顶尖领导:领导是设计师,更是总教练

首先,设定顶尖目标:我要做一个什么样的人?

②人生的使命是什么?生命的目的?

②设定人生目标;

③对自己swo下分析;

④制定实现目标的策略与计划。

其次,加倍学习:

②时刻保持危机感;

②每天不低于2小时学习,做读书笔记:

③请教行家,专家,复制成功;

④每周3小时以上组织团队培训;

⑤每周3小时以上培训团队;

⑥每一次接触都在培训。

3,自我管理:严格要求自己:管理团队之前,先管理好自己。管理别人是从管理自己开始的:

成功人士的五大原则:

一、心态积极;

二、目标明确;

三、时间管理;

四、行动力很强;

五、持续学习创新。

带头示范:要求员工做到,首先要自己做到。

承担责任:在团队有两句话,第一句话是不准说不可能,第二句话是说不准找借口。埋怨和找借口就是不想承担责任,失败的人永远是在找借口,成功的人始终都在找方法,下一步承担什么责任。

团队领导检测:

①你今天有没有任何贡献?

②你今天接触了多少客户?

③你今天有没有教导、辅助或是激励某个人,使他更具竞争力?

④你的属下是否集中专注?你如何得知?

⑤你今天是否确保大家执行你设立的流程?如果“是”,是什么动作?

⑥今天有没有想过明天要做些什么使你的团队更好?

⑦你今天是否及时“授权”?

学习创造价值人人都是企业家:

企业不仅是一个企业,更是一所学校,而且这所学校还是培养“企业家”的。

1.建立学习培训制度:专人。专款,总经理负责管理培训,每周3小时以上;部门经理负责专业培训,每周2小时以上;责任者与奖金挂钩,月评估,日奖罚;走出去,请进来,互教学,学必用;不学习,必灭亡,清除不学习的员工。

2、绩效评估

a:制定明确的目标制定目标的五项原则:具体的,可量化,具挑战性,大小结合、长短结合,要有时限。

b:措施与计划措施、计划:就是实现目标而确定的行动方案和时间表。

c:评估与检讨评估与检讨:每日目标评估检讨,每周目标评估考核,每月目标评估考核,每季目标评估考核,每年目标评估考核。考核内容包括:业绩、专业、创新、制度等。通过评估与检讨,必须知道目标实现了没有;如果已实现:

d:激励与嘉奖。激励与嘉奖:经济激励,目标激励,荣誉激励,晋升激励,深造激励。通过评估与检讨,如果没有实现,分析未完成目标的原因与障碍,怎样改进,是否处罚。

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