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活动板房订购协议书怎么写 活动板房买卖协议(三篇)

时间:2024-07-30 17:32:45

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活动板房订购协议书怎么写 活动板房买卖协议(三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

活动板房订购协议书怎么写一

本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。

当天上午09:00,公司组织各部门、各组别代表在3楼a会议室参加了演练沟通协调会,特邀广东消安防火培训中心的李进军教官,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安排。

当天下午18:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡,在最短的时间内,于车间内、楼梯间及安全出口处,透过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。

消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合,进行了人员的清点统计。随后,保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员,演练用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后,指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人就应做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产职责意识,宣布消防演练取得了圆满成功。

透过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火潜力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变潜力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织潜力、指挥潜力和应变潜力。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救潜力,20__年__月9日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;职责明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、__月9日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师透过传阅,明白演练细节,明白身职责;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、__月9日上午,组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练职责,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

5、__月9日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,各班按指定的回到路线,安全有序地回到教室。回到教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救潜力起着重要的促进作用。另外,透过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变潜力。

活动板房订购协议书怎么写二

甲方:

住址:

法人代表:

身份证号:

乙方:

住址:

法人代表:

身份证号:

为密切__________与业主的关系,帮助业主解决安装空调的后顾之忧,经双方友好协商,__________小区物业管理公司与__________公司达成在__________小区开展_______________的推广销售活动。具体内容如下:

1、从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日期间,甲方允许乙方在__________小区内开展_______________的推广销售活动。

2、乙方需提供的活动方案和现场布置图给甲方确认,经批准后即可在小区内布置宣传物料,甲方指定活动联系人,乙方与甲方指定负责人联系。

3、乙方可以在以下位置粘贴和悬挂广告:_____大门口/售楼部悬挂条幅_____条,中心广场设置广告帐篷、广告伞、背景板等活动现场,每层贴一张楼层提示帖,主要干道插活动旗帜__________面,视情况进行__________歌舞表演,向业主派发活动报纸或宣传单页、宣传栏/楼梯口/电梯内张贴海报或喷绘画等。

4、乙方保证以上布置标准美观,不损害小区形象,不破坏小区已有设施和不打扰业主。乙方在活动期间应注意保持活动现场的环境整洁,不得乱扔垃圾,不得大声喧哗,现场歌舞表演应不超过晚上_____:_____分,活动完毕后及时清理现场。

5、活动期间乙方需向甲方交纳管理费合计为:__________元。

6、甲方在乙方活动期间应积极配合,协调好内部关系,其他人员不得无故刁难和打扰活动的开展,乙方也尽力配合甲方的有关规定,使活动能顺利进行。

7、甲方为乙方提供宣传物料存放间一间,用于活动物料的存放。

8、未尽事宜,双方可友好协商解决。本协议一式_____份,双方签字盖章有效,各执_____份。

甲方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

乙方:(签章)

地址:

联系方式:

签约日期:________年_______月_______日

活动板房订购协议书怎么写三

本学期,我校综合实践活动课程教研主题为:基于“越文化”的小学综合实践活动课程开发和实施。

常规工作:

1—3年级要求使用《人 自然 社会》为主,也可以以班级为单位开展与“越文化”相关的中队实践。活动本学期重在课程实施内容的开发;4—6年级可以使用教材《人 自然 社会》,适当插入使用《越文化教育读本——魅力绍兴》,把读本使用好,也可以适当结合学校校本特色开展实践活动。

请指导老师在学期初制定好活动计划,以保证活动的有序和有效。在操作过程中,可以进行更改和调整。

每次的综合实践活动课,学校将组织人员对各班的上课情况进行检查,并登记各班的活动主题。

特色活动:1.每个节假日根据节日类型进行全校型的综合实践活动套餐;

2.9月参加区级综合实践活动教改项目申报;

3.12月参加越城区综合实践教研活动观摩;

4.12月成果展示活动。

北海小学教育集团综合实践活动大组

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