每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
有关利用资质招标协议书简短一
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
垃圾要分类，资源要利用。
流动的当铺，当你的废品。
没有废品，只有放错位置的宝贝。
你把不要的给我，我还你真金白银。
你不需要的，正是我想要的——废品回收，快捷互惠。
你的废品我的宝，我们一起搞环保。
你的废品我的宝，一个都不能少！
你我变废为宝，低碳环保。
让放错位置的资源回家！
让废品涅盘重生，给垃圾第二次生命。
让废品在我们的手中证明自己的价值。
让手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成为人类的朋友。
人弃我取，让废品重生。
扔了就是垃圾，回收就是宝贝。
扔了就是垃圾，回收就是资源。
收您一片垃圾，送您一片洁净。
天生我“材”，我来回收！
为生活回收废品，为城市更添绿色。
我吃的是废品，吐的是钞票。
我的眼里没有废品。
我们携手回收，地球还你自由。
我们有财富，你们有废品，我给你们财富，你给我们废品。
物料再生，避免浪费。
有偿回收，无偿环保。
只有您想不到的，没有我不回收的。
资源回收，变废为宝。
资源回收，循环利用。
资源就在你的手上，不要以为它们是垃圾。
有关利用资质招标协议书简短二
对照《领导干部政治素质考察办法(试行)》中政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面正向内容，本人具体表现如下。
永葆政治忠诚。追求上进，对党忠诚，作为一名党员领导干部，本人能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导;坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线，不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于教育工作的重要论述，不断提高思想认识。作为第一临床医学院教学党支部书记，自觉负起党建工作主体责任和第一责任人责任，扎实推动教育教学改革。
坚定政治定力。始终坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断夯实思想根基，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉加强党性锤炼。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，全程参与了学校和学院安排的所有专题学习，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，守初心、担使命、找差距、抓落实。
强化政治担当。作为一名党员领导干部，始终坚守共产党人的初心和使命,求真务实地干，立说立行，雷厉风行地干，锲而不舍地干。敢抓敢管、敢作敢为，不找借口、不讲条件;涉及棘手的事、多部门的事，不推诿、不敷衍，主动承担责任，敢于负责到底。
工作事业心和责任感强，精神状态好，认真履行职责，尽心尽力做好本职工作。经过在第一临床医学院团委、宣传部、研究生处和护理学院办公室主任、副院长等多个岗位的政治能力训练和政治实践历练，善于把方向、谋大局、促发展。
坚守道德重品行，严守政治纪律和政治规矩，认真履行一岗双责，正人先正己，在干部群众中均有较好的口碑。
本年度我能够按照学校的要求，从5月份到11月份认真参加处级干部在线培训学习，在高等教育干部管理培训平台完成规定学时2250分钟，学习内容涉猎《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想》、《加强高等学校党风廉政建设营造风清气正的教育发展氛围》、《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神》、《学习贯彻党的十九大精神写好教育“奋进之笔”》、《深入学习总书记讲话精神全面提升高校干部能力素质》五个专题。于10月底前往浙江大学参加了山西医科大学第9期学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育培训班。除此之外利用工作之余，我还认真研读了《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平的七年知青岁月》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等论著，不断提高自己的政治素质，强化宗旨意识。
第一在研究生招生、培养、学籍、学位各工作环节，我始终严格按照学校要求，认真履行岗位职责，严把质量关。在日常工作中，注重经验积累和质量反馈，加强研究生培养工作，提高研究生培养质量。第二工作中重视业务学习、考察调研等机会，本年度我多次外出参加了医学专业学位授权点专项评估总结会议、全国医学重点学科发展与内涵建设质量提升高级研修班及医学研究生教学师资提升培训班等各类学术会议，聆听专家的指导，向专家请教学习，致力于不断提高自身的工作能力。
在工作中我始终能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，尽职尽责，敢于当担，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我们必须以勤奋的理念去实现人生的价值。
1.取得较大进步和较好成绩的三项工作
(1)招生工作
共招收护理硕士研究生60名(包括学术学位硕士生20名，专业学位硕士生40名)，博士研究生4名;临床医学硕士研究生320名(包括学术学位硕士生25名，专业学位硕士生295名)，博士研究生23名(包括学术学位博士生9名，专业学位博士生14名)，总体上顺利完成了本年度的招生工作。
(2)培养工作
①护理学院
我院结合当下学科发展趋势，制定出护理硕士专业学位全新的培养方式—《护理硕士专业学位研究生规范化培训内容与标准》，进一步落实护理专业学位研究生培养计划，规范实践内容、考核方法，强化实践训练，总之规范了专硕生的临床实践培养，致力于发挥地方医学院校培养高级实践护理人才的重要功能。我个人于本年度获批医学教指委课题一项、省级课题一项，同时作为通讯作者发表了学术论文10篇。
同时作为《护理管理学》教研主任，我们也已经开始了相关线上精品课程的录制。
②第一临床医学院研究生处
本年度1月份、3月份组织了研究生的专业课、专业英语及临床能力长站点毕业考核;5月份组织完成-学年第二学期选修课(32人)、必修课(382人)考试及阅卷登分审核工作;9月份完成了级新生的规培轮转计划，于11月完成研究生开题工作，总体较圆满的完成了培养的日常工作。
除了日常工作外，我们也格外重视教学的改革。在学院各级领导的统一部署及指导下对届(级)临床医学专业学位硕士研究生临床能力毕业考核进行有效改革，将临床技能长站点及短站点的考核有效结合在一起，为度国家规培考试做足了充分准备。
(3)学位与学科建设工作
顺利完成了学位常规工作，包括毕业生论文答辩、档案收取、材料审核以及学位授予，除此之外10月份完成学校博硕士导师遴选工作。
11月份学校正式启动了第五轮学科评估的准备工作，根据学校下发的模拟评估表，各项材料正在紧锣密鼓的准备中。
2.需要加强改进的工作
学科建设资金缺乏，护理学一级学科建设近些年来取得了突飞猛进的发展，现在的主要任务是如何巩固和扩大已有的成绩。根据学科建设与发展中的实际情况和具体问题，经费投入是实现学科建设目标的基本条件，下一步要和校领导协商能否要给予护理学科政策倾斜，确保学科建设经费投入，希望学校营造有利于护理学科建设的环境和条件。再者要鼓励学院工作人员多外出参观学习，吸收双一流高校的学科建设经验，鼓励博导和硕导积极申报科研项目，争取达到科研经费方面的自给自足。
3.今后努力的方向
①加强学习,提高党性修养。要把学习作为自己的第一需要、第一责任和第一任务,始终保持不竭的学习动力.下决心克服浮躁心态,静下心来,在学习中思考,在思考中学习。
②加强实践锻炼,就是要以实践为课堂,深入一线,不断提高自己的业务水平;要经常透过问题,反思自身存在的问题和教训。不断增强事业心责任感,把心思和精力主要集中到工作上;要发扬艰苦奋斗的精神,不怕吃苦,甘于奉献,扎扎实实的做好职责范围内的每一件事情。
③加强学科建设，鼓励博士、硕士参与导师国自然基金的申报，发表sci、核心期刊等更高层次的学术论文。
工作过程中,坚持原则、务实清廉，认真执行党风廉政建设责任制和廉洁自律的各项规定,在各方面以身作则,自觉接受组织和群众监督,始终严格要求家属子女及身边工作人员,坚持勤俭节约,艰苦奋斗,做到清清白白从政,老老实实做人,公公正正做事。
总之，一年来，在全院教职工的大力支持和共同努力下，通过自身不懈的执着追求、认真工作，顺利完成了预期的目标和任务，为今后学院的发展奠定了良好的基础。在今后的工作中，我将继续敢直面、敢担当，进一步深入基层，关心教师学生，忠诚党的教育事业，办人民满意的教育，把学院的各项工作不断向前推进。
有关利用资质招标协议书简短三
地学基础野外实习是《地质学基础》课程的基本教学环节，同学们通过此次野外实习，要求能够进一步巩固地质学基础的理论知识，学会和掌握野外地质地貌考察鉴别的基本方法及基本技巧，加深对课堂教学内容的理解，为学习《土壤学》、《土地管理学》、《小城镇规划》等专业课程打下良好的基础。
20xx年12月18日
学校----金马河大桥----映秀镇----都江村
铁榔头、稀盐酸
吴德勇老师、郑子成老师
1、深入认识和了解温江周边地区的地质地貌；
2、能够利用所学知识分析不同地区地质地貌所属类型、形成原因和如何合理地加以利用；
3、能够清楚地质地貌与生产利用的关系，以及某些地质灾害的形成原因和必须的防御措施。
川渝面积57万km2，分为东部地台区和西部地槽区，其中东部包括四川盆地和盆周山地，西部包括甘孜、阿坝及凉山洲的部分。
（一）地质构造
1、东部地台区。从元古代代早期，由于吕梁运动、晋宁运动和澄江运动，形成盆地的雏形。龙门山以东，形成的褶皱较低，褶曲起伏较小。 a、构造盆地
(1)盆地西部
①龙门山山前坳陷，龙门山和龙泉山之间盆地界线
广元—宝兴—盐源—木里
②龙泉——熊坡断褶带，包括龙泉山、丹棱总岗山。
③江油——芦山断褶带
(2)盆地中部
位于龙泉山和华蓥山之间，形成许多小背斜或称为平缓而较的穹隆构造，倾角较小，产状平缓。
（1）川北深拗大向斜以白垩系地层为主，梓潼为中心，包括三台、绵阳。
（2）宣汉旋转背向斜。
（3）蓬莱镇——南充穹背斜群。
（4）威远穹窿（威远——荥经之间）
(3)盆地东部
条形褶皱，分布华蓥山大断裂以东，巫山、七曜山以西，形成一系列向斜开阔，背斜狭窄的隔档式构造，北边平行，南部分支，形成扫帚状构造。
（1）华蓥山褶皱带
（2）永川帚状褶皱带，华蓥山褶皱向南延伸时受盆地边东南褶皱影响，形成许多短（帚状）背斜。
（3）云阳、开江弓弧背斜
b、盆地边缘
龙门山褶皱带：位于盆地西部，由一系列紧密走向北东的断裂褶皱构成。大巴山断褶带：分布于盆地东北缘，四川重庆、陕西、湖水交界的地方。复背斜，在向斜翼部产生次一级构造。
凉山断裂带：分布于峨眉断块以南，康滇古陆以东，以一系列南北走向的隆起、断裂组成。
2、西部地槽区。平武金汤孤形构造。
（二）地貌
1.东部盆地
（1）盆西平原、冲积扇平原、复合冲积扇、西低东高南低海拔750-400m。
（2）盆中丘陵区，位于龙泉山与华莹山之间，地热南高北低，北部深丘，南部低丘，有方山丘陵(简阳)、单斜丘陵，馒头丘(遂宁)。
(3)盆东平行岭谷，宽度5-8km，有很多三迭系岩层（石灰岩），很多溶洞，背斜出露，在背斜核部形成三山一槽谷。
2、盆周山地
（1）盆地北缘山体雄伟。
（2）盆地东、东南、南缘七曜山、大娄山，山地海拔1000-1500m，溶洞特别发育，溶洞成层分布。
（3）盆地西缘峨眉山、龙门山、断裂带发育，坡度陡,新构造运动活动频繁。
3、川西高原
南部：从东到西，高原面上有几条江和山川。
金沙江→沙鲁里山→雅砻江→大雪山→大渡河→邛崃山→岷江
山、江相间分布，河流由断裂构造形成
北部：横断山区（范围）具体而言：三江流域地区。
（一）金马河大桥（平原）
1、金马河地理位置
金马河上起都江堰的青城大桥，下至新津红岩子，全长约79.194km，流经都江堰、温江、崇州、双流、新津5区（市）县，金马河为岷江排洪河道。外江向南流经都江堰市、崇庆市、温江区、双流县，至新津县武阳镇段称金马河。它的河床宽窄不均，一般为300～600m；河床甚浅，横剖面呈“u”型，洪枯流量变幅大。金马河的地势开阔平坦，河水携带固体物质的能力较低，致使年均约900万吨的推移质和悬移质沿河淤积，河床逐年抬高，河洲遍布，滩沱相间，河道弯曲，河床左右摆动不定。金马河是一条宽、浅、散、弯的典型平原游荡性河，金马河同时也是成都平原的重要防洪屏障。金马河是典型的河流地貌，沉积物类型是冲积物，具有二元结构，其特点是分选性好，磨圆度较好，成层性较清楚，具有韵律性。
2、金马河地质地貌概况
金马河遍布鹅卵石，鹅卵石大部分分选性较差，磨圆度较高。用力用铁锤将石头敲开，发现岩石颜色大部分呈白色，灰白色，有云母存在。由此初步判断其为岩浆岩。但通常来说，河流两岸的堆积物应该为沉积岩，金马河的岩石却为岩浆岩，这是由于岩石倒置所形成的。
河漫滩是常年河流洪水期淹没河床以外的谷底部分，不能被占用。现在有些人说河漫滩可以利用起来，例如耕地、建房。但是，这是不合理的，河漫滩是不能被占用的，因为只要发大水，就会被淹没，更何况是几十年不遇的大洪水。
站在河漫滩上，发现冬季的金马河河流水流量小，河心滩很明显地显现出。
可见河心滩枯水期常露出水面（河心滩是在水流变缓的双向环流作用下形成的，洪水期可往下游移动）。当河心滩不断淤高增宽，高出平水期水面，就成为可耕作和作为居住地的江心洲。而我脚下所站的金马河的河漫滩，是河床长期侧向移动与河流中骑行泛滥的产物。河漫滩具有二元结构，这是冲积物区别于其他成因堆积物的主要标志之一，其冲积物上层粗下层细。
有河漫滩的存在，多半就伴随着河流阶地的出现。当时我们走下来的可以通车的小路一阶，就是金马河的一级阶地。河流的下切侵蚀，原来的谷底超出一般洪水位以上，呈阶梯状的沿河平台称为河流阶地。阶地的形成原因主要有气候的变化；构造运动；侵蚀基准面的变化；人类活动的影响等。据观察，金马河的阶地是一级阶地，因此阶地形成较晚。阶地的阶面和陡坎全部由河流堆积物组成，因此属堆积阶地。阶地具有二元结构，与河流二元结构类似。一级阶地营养成分丰富，耕性好，加上金马河河道比较宽，河谷比较深，人工修筑了防护堤，因此是一级阶地就作为了建筑用地和基本农田用地。但是，从长远考虑，最好不要将一级阶地用作永久建筑用地。同时，此地也是地下水汇集区，地下水丰富。
3、金马河缺点
（1）金马河河道宽窄不均，影响河水的运动。在河道宽阔段，水层较薄，受固体边壁制约更明显，则流动缓慢，相反地，在狭窄地段，河水流动相对较快。
（2）由于洪水对金马河河床的不均匀冲刷和无序地乱采河中砂石，导致金马河河床起伏不平，坑滩相间，加大了床面粗糙程度，使河水流动的难度增大。
（3）金马河洪水冲毁都江堰渠首工程及金马河沿岸堤防工程，基本上是年年发生。遇大洪水或特大洪水，冲毁主要灌溉渠道的取水口，洪水进入灌溉渠道。近期使灌溉渠道沿线发生洪涝灾害，淹没村庄、农田、庄稼，远期则可能影响灌溉渠道的取水，造成洪水后灌溉缺水，形成旱灾。洪水严重威胁金马河沿岸的城镇、村庄以及下游河心洲上的村庄。
4、金马河治理
（1）早年，金马河的防洪治理多采用国家财政补贴的方式，对冲毁的工程进行及时修复。但结果是年年在修复，年年有破坏，不能形成整体防洪能力，无法从根本上消除隐患。
（2）采用河道砂石资源开采与开槽束水的技术方略。束水攻砂，攻砂定槽，制定了河道砂石开采与河道治理相结合的整治方案，即在河道中心利用采砂手
