寒假数学作业周记怎么写
总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。总结需要有具体的目标和任务，明确总结的对象和范围，避免泛泛而谈或内容杂乱。这里有一些经验丰富的人士总结的范文，值得一读。
数学日记范文寒假作业范本篇一
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求咱们把字写好，要求咱们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的.字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给咱们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
数学日记范文寒假作业范本篇二
今天，我做了一道关于过河的数学题，可有趣了。让我来告诉你们吧。
我看到这个题，觉得很简单。就随口答说：“先把白菜运过去，再运狼，最后运羊。”在看书的妈妈听见了，笑着说：“你把白菜运过河了，那还没过河的狼和羊会怎么样呢？”
“啊。羊会被狼吃掉的。”我说：“那我先运狼，不让它吃掉羊。”我忽然想起来，不如做一做实验吧。看看会怎么样。
妈妈说这是个好办法。说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”，把沙皮狗当做“狼”，把我的绿皮球当做“白菜”……我做了一次次的实验，终于找到了正确答案。
数学日记范文寒假作业范本篇三
星期天，妈妈陪我到动物园看动物，动物们好可爱啊!象爸爸和象妈妈带着4只小象在那里自由自在地玩耍，不远处有猴子在那里嬉戏打闹，我数了数一共有18只猴子，它们在争夺甘蔗和苹果吃呢，3只美丽的孔雀看见我们，连忙开着屏向我们炫耀自己的魅力，妈妈叫我算一算象，猴子、孔雀共有多少只?列式：6+18+3=27只，妈妈奖励我5元钱，我没要，老师讲过，小孩子从小不能乱花钱，要懂得节约。
数学日记范文寒假作业范本篇四
我爱做运动，我爱跑步、跳绳、踢毽子、游泳。这四项运动共有一个特点，就是能锻炼身体，增强骨骼发育。
为什我喜欢跑步呢？因为我在院子里和小朋友玩的时候，经常会说：“我们来比跑步吧！”虽然比赛会有输有赢，但从中能体会到乐趣，在日常生活当中也很有用。所以我喜欢跑步。
我为什么喜欢跳绳呢？因为我在跳绳的过程当中脚和腿都在运动，而且可以花样跳。所以我喜欢跳绳。
为什么我喜欢踢毽子呢？理由当然和跳绳一样，但是还要多一条：能培养协调能力。
为什么我喜欢游泳呢？因为游泳的时候，四肢都在运动，也可以培养协调能力。不过要游泳的话，可得注意时间了，不可以游太长时间，这样对身体不好。
刚才我们再说游泳，我最喜欢游泳了（指在这四个项目中）。既然我最喜欢游泳了，那么我就给你们讲一讲我是怎么学会游泳的吧！
首先，带着游泳圈，游过一段时间后，去掉泳圈，（其实人的体内有气，沉下去还会浮上来。）自己在水池里多练习练习，沉下去也没关系，一会儿就会浮上来的。照这样练习，保准你会学会游泳！
我喜欢的体育运动丰富吧！祝愿我以后还会喜欢上更多的体育运动！我爱运动，阳光体育伴我行！
数学日记范文寒假作业范本篇五
寒假里我和爸爸、妈妈去虎跑玩。进了茶室，一股梅花的清香迎面扑来，原来，茶室的小院里种了9棵梅树。我还发现茶室周围有很多松树，在白雪的映衬下显得苍劲有力，我仔细一数有36棵呢。忽然，附近的一棵松树上跑来2只小松鼠，于是，我们用花生给它们喂食，不一会儿，花生的香味又引来2只小松鼠，它们争先恐后地抢着吃花生，我们看了哈哈大笑，真是“鼠”不尽的快乐啊！
1、梅树和松树一共有多少棵？
9+36=45（棵）。
答：一共有45棵。
2、松树是梅树的几倍？
36÷9=4（倍）。
答：松树是梅树的4倍。
3、松树是松鼠的几倍？
36÷4=9（倍）。
答：松树是松鼠的9倍。
数学日记范文寒假作业范本篇六
一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。
妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。
我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”
原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。
数学日记范文寒假作业范本篇七
考试考完了，终于盼来了盼望已久的寒假。
该布置作业了，我心里暗暗想：“少布置一点，少一点，少一点”。丁老师开口说：“第一：寒假新时空，第二：每天写一篇作文，一篇周记，第三：把五年级上册的精读课文抄一遍，1—8单元所有词语抄二听一。”“呀，完了完了，这么多作业。”一放学，同学们就开始议论纷纷。一到家，我便马上做作业，做到晚上十二点多，终于把词语都抄完了，笔一放下，我就倒在桌子上呼呼大睡，第二天，我起来，爸爸帮我听写了一天，终于听好了。
快到大年初一，终于只剩下两样作业了，我又加了把劲，把数学新时空做了，大年初一的几天，我知道弟弟们作业没做多少，所以我就给他们当榜样，五天多的时间里，我把语文的新时空做了，弟弟的速度不快，又有许多不会，好不容易才教他们把作业做好。
数学日记范文寒假作业范本篇八
时间飞逝，的寒假如约而至。新的一年，新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?下面为大家分享一年级寒假数学日记400字，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活！
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
以上是为大家分享的一年级寒假数学日记400字，希望能够让大家的寒假过得充实而又快乐！
数学日记范文寒假作业范本篇九
同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！
谈谈对零的认识。
在几何中，“0”经常被作为记号。
对0的认识。
数学日记范文寒假作业范本篇十
寒假到了，寒假作业依次发了下来，我一天改写写多少呢?我想一天语、数大本写两页英语写四页，因为语数大本都是37页所以37/2=18.5(天)约是19天写完，而英语有61页61/4=15.25(天)约是16天，过了几天爸爸觉得速度太慢了，所以便改成语、数一天写三页37/3=12.333...(天)约是13天写完，这样就可省下更多的时间去预习,又过了几天，我学的很好，爸爸带我送我去吃德克士，我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折，我们买了两个9/2*2=9(元)，超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13*2+7+7.5+9=49.5(元)。
生活中的数学多的数不胜数，等待你我去发现!
数学日记范文寒假作业范本篇十一
我有一个远方亲人，也是我的一个大姐姐。她叫偶然。她长得不算特別出众，高挑的身材衬托白哲的皮肤，她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。
偶然姐姐几乎具备一名体校跳水员的所有优点，并且做成衣生意还很了得。她很爱学习，她也在幼儿园中任教幼师，她是语文特长的，所以她对语文特别有兴趣。每天落班都会上网查阅大量中文知识，但她还是坚持每天做一些数学题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她工作要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，姐姐以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。
姐姐初中结业了，但却是种田的女能人，既种地，又种菜，还养猪，在我的记忆中，她每日总是天还未亮就出去干活，晚上才披星戴月地回来。
岁啊！在这样的天气里干活，不用我多说，大家也能体味出劳动的艰辛。
之后她到了义乌市打工了，用一点一点积累起来的血汗钱考了一个幼师证，实现了她做教师育人的理想。
她值得敬佩的地方还有很多很多，她善良、大方、得体、助人为乐……人生之中能够得到这么好的姐姐很不容易，我会好好珍惜这份情谊，并且佷多地方我也会以她为榜样、向她学习的。
但愿姐姐好人一生平安！
数学日记范文寒假作业范本篇十二
时间飞逝，20xx年的寒假如约而至。新的一年，新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此小学频道为大家搜集整理了二年级寒假数学日记，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!
小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。
山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。
小猫说：“我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。”小狗说：“我买西瓜3颗，3.2×3=9.6元。”小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：“好，好，好。”
忙了好一阵子，终于可以安静安静了。
不料，狐狸来了，说：“我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。”
小熊算了算，好像不止40元。还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀!
小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。
他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：“其实你们都上了平均数的当了。”后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。
原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：(0.8+3.2)×20=40(元)。
小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。
数学日记范文寒假作业范本篇十三
每年在家过年，我十分希望家里有一台液晶电视机，今天这个愿望终于实现了，爸爸从县城买回来了一台液晶电视机。这台电视从侧面看十分的薄，正面看，电视机就像一个长方形的模型，爸爸先把电视搬到楼上，把有线插到电视接口处，打开电视就能欣赏节目了。
1月29日星期二晴。
这真是一个意想不到的收获，家里买的那一台液晶电视。居然带有3d模式，看3d大片时，就像你是剧中人物那样出现在你眼前，恍如身临其境。
1月30日星期三晴。
天空中的云朵就像魔术师的玩偶。一会儿变成雪白的小白兔，一会儿变成可爱的绵羊，一会变成高大的房子。鸟儿们在天空中翱翔，穿梭在云朵中嬉戏。我在家中抬头仰望天空，寻找灵感写一篇精彩的作文。
1月31日星期四晴。
三叔公请我和妈妈到他家喝喜酒，他送我两匹俊马雕像，这两条马雕刻的十分精巧，一匹像是在奔驰，飞快地奔跑在大草原上。另外一匹马好像很温顺，俯卧在一头在吃着嫩草。这一天我很开心，得到了两匹骏马雕像。
2月1日星期五晴。
过年是每一个小孩心中最开心的事，因为过年可以尽情的玩，还可以放烟花，到了除夕夜还能痛痛快快地吃一顿，但是没有年货怎么办呢？所以今天我和妈妈去大街上买了些肉和烟花，等待过年。
2月9日星期四大雪。
除夕夜是一年的最后一天，而今天就是除夕夜。下午天空中下起了大雪。不到一会儿，村庄里就像盖上了一层棉被。大人们在忙着做晚饭，渐渐天空暗了下来，到了晚上，家家户户都坐在家中吃着团圆饭。
2月9日星期四大雪。
除夕晚上，电视节目十分好看。特别是春节联欢晚会，演员们都把自己的本领亮出来，节目里有跳舞、有相声、还有唱歌，真是太精彩了。其中有一个马戏团表演了杂技（冰与火），那里有一位男演员能躺着举起一个人，太精彩了。
2月10日星期五雪。
今天是大年初一，雪仍然在下着，每年大年初一大人们都会发红包给自己的孩子，今年我收到了一个500元的红包，真开心！
2月10日星期五雪。
做完作业后，我看了一部电影，电影主要内容讲的是：一位小学生，因为家里穷而上不了学，通过自己克服困难自学成才，最后对社会做出很大的供献。我也要像电影里的小学生那样努力学习对社会做出供献。
2月11日星期六晴。
爸爸今天在家中装宽带，我问他：宽带怎么装？他说：先把网线接到猫上，当时我有一个疑问，问了爸爸：网线怎么装在一只活生生的猫上？他笑呵呵地说：猫其实是一个路由器。这才明白。
2月12日星期日晴。
这是我寒假里最后一篇日记，新学期马上就要开始了，我一定要在这新学期里好好学习，发奋图强，在学期做个优秀生，今天就开始行动吧！我把爸爸买的资料多看看，预习预习。
数学日记范文寒假作业范本篇十四
5．1班语文作业两道：一读，二写。
一读：读四本书——《柳林风声》《昆虫记》，金波的儿童诗一本，自己选择最想读的一本书。
二写：写一本读书笔记。用那种一元钱一本的薄的方格日记本，或是自己设计的本子，给读的四本书做读书笔记。可以自己设计版式，自己做些插图、艺术字体等，发挥自己最大的潜能，做最优秀的笔记，应该既有内涵，又让人赏心悦目，开学后评选最佳读书笔记，还有机会赢得奖励。读书笔记采用我给大家推荐的几种形式——摘录式、体会式、提纲式、批注式、书签式、卡片式等，任选一种几种或是全用上，间或自由创造，全凭个人喜好。
这两项作业的布置，基于以下几点考虑：
1、家长的一句话：“孩子原来都不知道书是什么，现在知道要书看了，令人欣喜的进步！
既然家长把孩子知道看书当做最大的进步，我也就非常高兴，何乐而不为！我班孩子马玉芳的一篇日记：“穿过校园，跨过众目睽睽，我来到了教室。手边的几本书读完了，坐着真没意思。不行，我还得去搜寻，看看谁手里还遗漏了我没看的书。”孩子们跟了我一个学期，对阅读的喜爱与日俱增，所以我投其所好，让孩子们不把作业当成负担，在阅读中感受快乐，度过一个轻松愉悦的`寒假。
2、我推荐的三本书，是从童话、科学、诗歌三方面考虑的。
首先，童话语言美、意境美、情感美-------集万千美感于一身，虽不能改变我们的命运，但可以滋润我们的生活。不读童话，生活就世俗了许多，所以，我给孩子们推荐的书，首推童话。选择《柳林风声》，是因为我在某报刊上做了一期推荐，既然推荐给别的孩子看，我班的孩子当然更要看了。其次，孩子的视野应该是宽泛的、生动的、自然的，我希望借《昆虫记》，把孩子们“近视眼”的焦距拉长，使他们不只盯着课本看，不只盯着电脑电视看，不只盯着家里学校看。引导孩子们睁开眼睛看世界，张开双臂投身大自然，迈开双腿追逐这些与我们息息相关的地球上的小可爱们。在法布尔生动传神的文字里，读懂这些另类生命！第三，诗是什么？“诗是跳动的火苗，流动的心河，会走路的灵魂”！培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀”，培根替我做了这项选择，所以，为了让孩子们更有灵气，我选择了让孩子们读诗。第四、四本书我选了三本，也足以体现师道尊严了，所以最后一项，还不忘民主一下，让孩子们自己选择一本喜爱的书，自由阅读。以此来体现我“提倡尊重，提倡自主，提倡学生至上”的一贯立场。
3、提升自己。
鉴于以上种种想法，布置了以上几道作业。
数学日记范文寒假作业范本篇十五
“请五号选手安吉上场。”广播里传来了通知。
什么?这么快就到我了?我深深地吸了一口气，硬着头皮走上了演讲台。
我故作镇定地开始了那段在台下演绎了几十遍的开场白：“大家好，我叫安吉，来自……”糟糕，忘词了。望着台下密密麻麻的人群，我有些发晕，目光在人群中开始游离着。
突然，我看到了一个熟悉的脸庞，那是妈妈。妈妈似乎看出了我的心思，用温柔的目光望着我，仿佛在说：“安吉，相信自己。”那目光好似温暖的春风，吹拂着我;好似冬日的暖和，沐浴着我;好似温暖的手，抚摸着我……我立刻觉得全身上下充满了力量，自信心十足：“今天，我演讲的题目是……”
“谢谢大家!”我走下讲台，台下响起了雷鸣般的掌声。
有一种微笑叫诚信。
头发凌乱，衣服发白，裤子上还有一处补丁，手上拿着一个与她格格不入的鲜红钱包。
“小妹妹，你在干什么呢?”我满脸疑惑。
“刚才，我捡到了一个钱包，便留在这里等丢钱包的人呢!”小女孩嘟着嘴可爱地说。
我故意调侃小女孩：“你可以拿钱包去买好吃的好玩的呀!”
我朝小女孩竖了竖大拇指。
刚走不远，我听到身后传来一个年轻男子的声音：“谢谢你帮我找回了钱包!”
有一种微笑叫宽容。
夜深了，月凉如水。我和爸爸妈妈在一家饭店吃饭。
“啊!”我听到一阵尖叫声。循声而去，原来是一位服务生不小心把葡萄酒洒在了对面桌上的一位母亲身上，那位母亲站了起来，正欲理论，被大姐姐拉了拉裙角制止了。大姐姐示意惊慌失措的服务生不用担心：“没事的，回家洗一洗就好了!”
等服务生走远了，大姐姐告诉母亲：“上大学时，经常到饭馆去兼职，也会不小心把酒水洒在顾客身上，大多顾客也都是很宽容，他们会告诉我，不要紧，回家洗一洗就好了。”
看着逐渐平静下来的母亲，大姐姐笑了笑：“您就把刚才那位服务生当成我吧，别人都能原谅我偶尔的失误，难道您不行吗?”
我抬头，看到沉默的母亲，还有对面的大姐姐如水晶般美丽灿烂的笑容。
当我遇到挫折时，我就会想起鼓励的微笑;当我兑现同学的诺言时，我就会想起诚信的微笑;当别人表示歉意时，我就会想起宽容的微笑。寒假里，我收获了三个微笑，我知道，这份特殊的寒假作业将伴随我一路成长。
数学日记范文寒假作业范本篇十六
同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来介绍我的几个发现。
同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。（想想为什么？）一个数乘15呢？用刚才的方法再加一步――你已经想到了吧，再扩大10倍就好了！
我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢？因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。
这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来150÷2=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么50÷2的商就是末两位上的数字。
同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！
谈谈对零的认识。
零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。
在几何中，“0”经常被作为记号。
“0”的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，“0”却没有，有理数分为正数、负数。“0”，一个数就分为一类，这不特殊吗？在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数(“0”除外)都得零。
往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几？有些人就不能联想到“0”。在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于-5的整数有几个？有人就会定有8个。其实还有0。如：有哪些数的绝对值不大于本身？那就是正数和零(也可以称之为非负数)。
零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着“0”，这表示我们没有犯过错，家长高兴，我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难过了。在比赛中，谁都不希望得到“0”。
零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。
对0的认识。
0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的“老朋友”了，计算，概念，都要遇见。
首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的“沙漠”，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。
在数学王国数字库自然数里面，以有0的身影，它当然是最小的。没有0，便没有一毓的自然数，因为0是自然数的起点。
在计算里，0乘以任何一个数，包括负数、分数、0都，0的绝对值也等于0，在有理数中，它的绝对值是最小的，0除以任何一个数都，0加上一个数，仍得那个数，如：0+1=1,0+1.8375=1.8375。0减去一个数，得那个数的相反数，如：0-1=-1，0-87=-87。
在数轴中，0为原点，也为边界线，把正负两大数分开，0为什么奇妙呢？因为0既不是正数，也不是负数，它只是一个整数，当0和正数在一起时，叫非负数，和负数在一起时，叫非正数，数轴上，0又为我们判断正负数大小时提供了极大的方便，右边为正数，左边为负数，右边的数始终比左边大，说明正数大于负数，0大于负数，却小于正数。
在几何中，0度角表示一条射线，它并没有角，也没有度数，0平方米，表示没有面积，0米长，表示没有高度。0斤重，表示没有质量，0立方米，表示没有体积。
在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中国新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中国西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
