二、征文格式要求。
1、页面大小为a4，不分栏;页边距为上、下厘米，左、右厘米。提交打印清晰的文稿和电子文档各一份。
2、版面格式范例如下：
主标题(宋体，二号，粗体，居中)，一级标题(小三号，粗体，分两行写)。字体字号要求：
四号，黑体)，二级标题(小四号，楷体加粗)，三级标题(小四号，宋体加粗)，正文(宋体，小四号)，行距(倍行距)。
三、奖项设置。
一等奖：一名;二等奖：两名;三等奖：三名;优秀奖：五名。
学校美发店活动文案范文范本篇二
活动目标：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;。
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲的共同的节日;。
活动形式：
亲子互动活动。
活动范围：
全班幼儿及家长。
活动时间：
2个小时。
活动组织：
教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项：
在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动宣传：
家长通知(范例)。
亲爱的家长朋友，您好!
又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
活动形式：亲子互动益智游戏。
参与范围：全班幼儿及家长。
活动目的：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲的共同的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室。
xxx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐。
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》。
活动音乐：《妈妈我爱你》。
活动准备：统一服装。
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你--”
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发。
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)。
背景音乐：轻柔的音乐。
活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
活动过程：
(1)老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;。
(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
记者问题：(范例问题)。
宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?
妈妈是做什么工作的你知道吗?
你知道妈妈最爱吃什么吗?
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?
妈妈都帮你做过什么呢?
你帮助妈妈都做过些什么呢?
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢?
妈妈给你经常讲故事吗?
妈妈什么时候落泪你注意过吗?
妈妈最漂亮的时候是什么时候?
妈妈和你出游时最愉快的`一次是哪次?等等。
六、漂亮妈妈时装秀。
活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
七、智力游戏对对碰。
活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
活动过程：
(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿。
举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚。
举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手。
举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;。
或者：(老师)双手向上举高双手相扣--(宝宝和家长)拍腿。
(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰--(宝宝和家长)跺脚。
学校美发店活动文案范文范本篇三
随着移动互联网和社交网络的发展，越来越多人喜欢在朋友圈上发布文案，文案用以分享自己的生活。那什么样的文案才是经典的呢？以下是小编为大家整理的学校消防活动的`文案，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、消防工作，人人有责。
2、爱护消防器材，遵守消防法规；掌握消防常识，一生平安幸福
3、防范胜于救灾，隐患险于明火，责任重于泰山。
4、远离火患，幸福平安。
5、全民关注消防，生命安全至上。
6、减灾找规律，防患保平安。
7、消除火灾隐患保障社会安全。
8、将火灾的种子扼杀在摇篮中，让安全的花朵绽放在我们心中。
9、防火人人想，户户都安详
10、让家庭远离火灾是我们的共同的心声
11、用火用电要注意，千万不可太大意。
12、提高全民安全素质必须从娃娃抓起
13、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。
14、消除隐患加强防火管理，不准违章动火
15、人人树立防火观念，家家清除火灾隐患。
16、多份心眼，安全保险。安全事故，你我关注。
17、防火安全无小事，时时处处需留心。
18、消防靠大家，平安你我他。
19、离家外出检查火险，关闭煤气切断电源。
20、提高全民消防素质，增强全民消防意识。
21、办好旅发大会，确保消防安全
22、生命诚贵，平安无价。
23、爱护消防器材，掌握使用方法。
24、别用鲜血换教训应借教训免血泪。
25、责任到人，各尽其职，认真完善消防责任制
26、“11·9”消防安全日教你火灾逃生术
27、消防工作贯彻预防为主，消防结合的方针。
28、防火常识进校园，自防自救保安全。
29、学好消防知识，一生平安幸福
30、大火必有燃起处，严追责任到个人。
31、思想走了神，火灾瞬间生。
32、宿舍安全很重要，锁门关窗勿忘掉。
33、火灾抢救，以救人为先。
34、防范火灾，就是为自己的生命买保险。
35、不要当失去时才后悔，不要当火起时才泼水。
36、星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸。
37、防火思想松一松，火灾事故攻一攻。
38、安全防火，人人有责。
39、熄灭手中的火焰，让青春延续；点燃心中的火焰，让梦想燃烧。
40、政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”
41、消防连着你我他，保障安全靠大家。
42、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
43、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。
44、勿忘火警“119”患难时刻真朋友
45、大火追你，湿巾捂鼻；靠墙卧爬，救活自己。
46、一人违章动火，企业生产遭殃
47、消防消防，消灾重防；犹如三餐，长念莫忘。
48、大意一把火，损失无补。
49、火灾逃生不能挤，快速疏散共平安。
50、火场逃生身要低，逃生首选跑楼梯。
51、加强防火管理，不准违章动火。
52、一人把关一处安，众人把关稳如山。
53、积极预防火灾发生，保护生命和财产安全
54、增强全民消防意识、提高自防自救能力
55、提高消防安全意识，增强自救互助能力。
56、不同设施，不同用途；加强培训，熟练使用。
57、努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。
58、坚持依法治火，保卫沈城平安。
59、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。
60、安全是增产的细胞火患是事故的胚胎。
学校美发店活动文案范文范本篇四
今年的5月10号是母亲节，＂慈母手中线，游子身上衣。＂母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展＂母亲节＂感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题。
阳光、亲情。
四、活动步骤。
（一）宣传发动阶段（5月9号）。
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
（二）具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展＂阳光、亲情＂主题征文活动。（全体参加）。
3、搜集母爱的名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）。
五、总结评比阶段（5月10号）。
1、评选优秀＂阳光、亲情＂主题征文。
2、评选＂爱心小天使＂，一至六年级，班级推荐，学校表彰。
六、通知。
今年的5月10号是母亲节。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。具体安排如下：
一、5月2--5月4日节前主题班会＂妈妈，您辛苦了！＂（各班在进行主题班会前找辅导员拍照）。
二、要求上交的材料5月10日上午。
1.1一2年级根据活动方案对于低年级的安排内容，根据班级实际情况自己设定活动上交材料。精选5份。a4纸打印，要有照片，文字说明，精选5份。
2.3--6年级上交征文，＂阳光，亲情＂，针对全体学生都写，各班精选5篇。a4纸打印，要求征文上单独一页要附带照片，文字说明，和。学校评选予以表彰。
3.1--6年级评选＂爱心小天使＂各5名，学校予以表彰名单。
学校美发店活动文案范文范本篇五
活动背景：
七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响，同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。假如顾客想购买88元以上的产品可以灵活变通原产品原价基础上给予优惠37元(88-51=37)，可以提供更多的高于88元的产品供顾客挑选，同样产品上贴“xx元”的爆炸贴。
一、活动主题：“缤纷国庆节，五大惊喜大放送”
二、活动日期：9月26日-10月8日
3、让顾客产生好感，提升品牌形象。
惊喜一：天天前5名，低至5.1折。
想烫就烫，活动期间每天前5名顾客消费原价380元的数码烫可享受5.1折优惠。
惊喜二：消费满168送51，消费满480送150。
一次性消费满168元(或充值200元)送51元的现金券;。
一次性消费满480元(或充值500元)元送150元的现金券。
惊喜三：加“51元”=“88元”
活动期间消费80元(或充值200元)，加51元可购买原价88元的产品，即省37元;购买88元以上其它美容/美发产品可以优惠37元，详细参与活动产品请向店员咨询。
惊喜四：夏日套餐精选，漂亮更出色。
1、美容超值体验套餐：原价519元，体验价258元(每人限体验一次)。
惊喜五：“新”的选择，特惠放送。
尚艺式皇式洗护88元，活动期间尝新体验价48元。
三、活动内容操作细则说明：
惊喜一解释说明：
1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店，创造销售机会;。
2、具体xx烫及原价多少请根据本店实际情况设定;。
3、本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点，尽量不拿本店主推项目来打折，顾客入店后，只需告知顾客有此项活动，可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。
注：部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。
5、150元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：10月18日-10月18日。
6、消费满168或480均指顾客结帐时的金额，送券时如顾客不能接受150元面值的现金券时，可以送三张面值51元的现金券代替150元面值的现金券。顾客进店消费。
1.创业者不可错过的营销策略。
2.最新西餐厅营销策划书。
6.营销的加减乘除法。
学校美发店活动文案范文范本篇六
2.我们还是默契的选择忘记。
3.为何你拿着我的旧船票，上了他的破船。
4.大家设计，秀外“情”中。
5.用一颗咸蛋，两块肥肉，三两糯米，四片粽叶，做成粽子;放到五颜六色的礼盒，打着七彩八飘的丝带，用九分真诚，裹着无数祝福送给你，愿端午节好运!
6.端午到，花枝俏，家家户户乐陶陶。挂艾草，带香包，香香甜甜百福招。竞龙舟，祭屈原，历史传承越千年。端午家家粽飘香，愿你事事“粽”顺畅!
7.吃的健康，还要吃。
8.特别的礼，给特别的你。
9.终归还是女人的风情，男人的沦陷。
10.等端午，盼端午，传统佳节最有福。享端午，品端午，粽子美味填饱肚。迎端午，闹端午，祝你快乐不胜数!
皖icp备07003335号-12。
学校美发店活动文案范文范本篇七
一、活动目的为了庆祝“五·一”劳动节，活跃教职工业余生活，增强教职工健身意识和教师群体的战斗力和疑聚力，学校研究决定，举行五一教职工活动。
二、活动时间。
第九周周三下午。
三、活动人员。
全体教职员工。
四、活动内容。
男教师：定点投篮。
女教师：3米定点投准、定点投篮；
投篮和3米定点投准要求：
每个人投十个球，按投中个数多的来计算最后成绩。
五、取奖办法：
每个项目各取一等奖两名（50元左右礼品）；二等奖三名（30元左右礼品）；三等奖五名（20元左右礼品）；有参加的教师都有一份小礼品。
学校美发店活动文案范文范本篇八
为隆重庆祝建国xx周年，激发广大青少年的爱国主义情感，振奋民族精神，培养文化人才，开展此次征文比赛，以_理论和“三个代表”重要思想、党的xx大为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“团结、和谐、欢乐、奋进”为主题，旨在反映建国六十年来我国社会主义建设取得的辉煌成就，彰显广大人民刻苦创业、锐意进取、奋发有为、立志报国、振兴中华的崇高理想。
二、活动主题：我爱我的祖国。
三、活动目的：讴歌社会主义祖国的巨大成就抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
四、活动形式：写作或绘画。
五、文章体裁：诗歌、散文，记叙文皆可，字数不限。一二年级绘画。
六、要求：
1、主题明确，内容丰富。
2、书写整齐规范(一律用方稿纸写)。
七、评选名次：
分年级评选出一等奖各1名，二等奖各4名，其余视稿件质量评为三等奖。
八、评选标准：主题明确，内容丰富(80分)。
书写规范整齐(20分)。
九、交稿时间：9月27日前。
十、评审时间：9月28日。(政语组全体成员参加)。
