关于疫情防控告知书
每到年末或者一段时间的结束，我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。总结是一个反思和思考的过程，我们要学会自己对自己负责，不断完善和提高自己。以下是专家给出的正确养生方法，大家一起来看看吧。
护理疫情防控告知书范文通用篇一
为做好寒假期间“新冠”疫情防控工作；本着对自己负责，对学校负责的原则，现告知如下:。
1、在寒假期间不离开江西省境内，留在属地过春节，不出国(境),不到疫情中高风险地区。
2、如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，及时到定点医院发热门诊就诊,并第一时间向班主任报告。
3、如果与出国（境）人员、疫情中高风险地区旅居史人员，与确诊病例或无症状感染者有密切接触，会主动及时向班主任报告。返校前按规定做好核酸检测并提交证明材料。
4、寒假期间认真及时完成学校布置下达的疫情防控任务，按时上报疫情防控的各项情况，不拖延、不隐瞒、不虚报。
5、日常保持勤洗手、戴口罩、测体温、常通风、一米线、不聚集，做好日常自我防护工作。
6、服从属地政府的管理，配合有关部门搞好疫情防控工作。
以上事项均已告知，请每位学生确认知悉后签字：
班级：
日期：年月日
护理疫情防控告知书范文通用篇二
尊敬的家长朋友们：
您好！
根据全市疫情防控总体形势，按照科学精准防控和分批有序返校复学原则，按照市、区统一安排恢复线下教学，现将相关安排通知如下，请家长和我们共同配合做好学生复课开学的各项工作。
复课时间：xx月xx日（星期一），正常到校上课。
在此，我们诚挚希望您和我们携手并行，共同保障孩子们的健康安全，共同维护复课后教育教学秩序的平稳有序。
xx农村小学。
20xx年xx月xx日。
复课须知。
工小学子即将返校，用年少的热情按下校园的“启动键”。
1
错峰上下学时间安排。
xx月xx日（星期一）全面恢复线下教学。
上学时间：（随到随进）。
三~六年级：7：30~7：50。
一二年级：7：50~8：00。
不参加课后服务下午放学时间：
周一：一二年级3：20；三至六年级：4：15。
周二：一二年级3：20；三至六年级：3：25。
周三：一二年级4：10；三至六年级：4：15。
周四：一二年级2：40；三至六年级：4：15。
周五：一二年级2：40；三至六年级：3：20。
参加课后服务的同学每天放学时间为17：30、18：30。
2
复课防疫要求及须知。
一。入校须知：
1、按时上传xx月xx日核酸检测阴性证明，健康无异常、行程无异常者准备入校。
2、家中自检当日健康情况，合乎健康标准可到校复课。校门前有序排队测温，无异常方可入校。
3、有以下情况的学生暂不到校：
一是具有市防控指挥部确定的重点排查管控地区（以xx最新更新发布信息为准）旅居史且未完成相应健康管理的师生员工（含外包服务人员）；抵x前14日内，具有高中风险地区和高中风险区所在县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的师生员工（含外包服务人员）；抵x前14日内，具有1例溯源不清或来源不明的本土新冠病毒感染者的县（市、区、旗、直辖市为所在区）旅居史的师生员工（含外包服务人员）。
二是具有我市所属区疫情防控指挥部划定的封控区、管控区、防范区旅居史且未完成相关管控措施的师生员工，暂不返校。
三是本人或共同生活的家庭成员为尚处于隔离管理或居家医学观察期内的确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者、高风险人群的师生员工（含外包服务人员）。
四是14天内具有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状且未经鉴别诊断排除新冠病毒感染的师生员工（含外包服务人员），或已排除新冠病毒感染但症状未消失的师生员工（含外包服务人员）。
五是其他未排除新冠病毒感染风险的师生员工（含外包服务人员），暂不返校。
二、防疫须知。
1、戴口罩、不聚集、时刻保持1米距离。
2、“非必要”不离x，一旦离“返”x务必做到：
经批准、双报备（单位+社区）、验核酸、报行程、动态人员信息及时更新。
3、从开学第一天起，严格落实晨、午检日报告、零报告制度。杜绝师生员工带病入校。
4、开学复课后，师生、员工尽量做到两点一线固定轨迹。
5、请全体师生员工积极配合：新冠疫苗接种、定时定期核酸检测及不定时涉疫区域人员排查等各种疫情防控工作。
6、常通风、勤洗手、防疾病传播、恰当消杀，家校联手继续稳固我校疫情防控优良战果。
3
复课心理疏导。
家长篇。
1、做好自身调整。
家长要做好自身心态调整，对复学复课避免过度激动或焦虑担忧，给孩子恰到好处的关心和适时适当的帮助，并且加强与教师的沟通交流，积极配合学校工作。
2、引导孩子正确认识疫情。
积极关注官方发布的疫情防控动态信息，不信谣、不传谣，对孩子普及防疫知识，科学面对现状，为新的学习生活做好充足准备。同时，引导孩子保持适当社交距离，减少外出聚集，做好日常防疫工作。
3、以身作则调整生活作息。
为了让孩子能尽快适应学校的生活作息，家长可以有意识地保持自身规律的生活作息，潜移默化影响孩子规律作息，在复学复课前，督促孩子早睡早起、按时用餐、每天保持适当的运动等等，提前执行，提前适应。
4、调节学习节奏。
居家学习时，孩子心态通常比较松弛，可能难以适应复学后高强度的学习节奏，家长可通过谈心谈话等方式，让孩子认识到学习的重要性，帮助孩子回顾整理作业完成情况，及时查漏补缺，循序渐进地帮助孩子把心收回来，逐步过渡到线下学习状态。
5、做好开学准备。
帮助孩子一起提前准备好学习必需品，条件允许的话，给孩子置办几样新的学习物品，增强孩子对入学的新鲜感和期待感。
6、合理使用电子设备。
线上教学时期，孩子使用手机、电脑等电子设备频率增高，部分孩子缺乏自我管理能力，将原本用来学习的电子设备用来聊天、打游戏。复学在即，家长要向孩子讲明使用电子设备的目的意义，制定电子设备使用计划，科学使用电子设备。
7、维持和谐亲子关系。
和谐的家庭气氛是孩子能够安心学习、健康成长的重要保障。家长要注意与孩子的沟通方式，给孩子敞开心扉的机会，跟孩子一起读书、运动，为孩子营造温馨和谐的家庭氛围。出现亲子冲突时，家长要管理好自己的情绪，冷静分析问题的原因，改进亲子相处模式，多使用合作、协商的语言，做孩子的好朋友。
学生篇。
1、理性看待复学后校园生活。
为了确保学生安全返校，学校已经根据防控要求做好了充分准备，包括对教职工及学生健康状况排查，对校园、教室、办公室等进行全面消杀，制定了详细的疫情防控保障措施，以迎接同学们的归来。同学们无需过度担心，信任学校、信任老师，遵守学校的防疫措施和教学安排，安心返回校园。
2、做好个人防护。
返校后，同学们要遵守学校疫情防控措施，佩戴口罩、勤洗手，增强体质，提高身体免疫力，密切关注自身身体情况，如果出现类似“新冠”的症状，不恐慌、不隐瞒，及时上报，对自己及他人的健康负责。
3、调整心理状态。
复学后可能会出现情绪紧张、焦虑失落等一系列情绪变化，这都属于正常的心理表现。我们要学会主动调适、主动寻求心理帮助，相信老师、家长、同学都是十分愿意提供帮助的，并不会瞧不起遇到心理困难的人，因此不必有太大的思想负担。
4、调整作息时间。
制定一个和学校生活接近的作息时间表，为更好地适应开学后的学习生活做好准备。要提高自制力和行动力，加强时间管理，按时起床、学习、运动、睡觉。
5、整理学习用品。
复学在即，手中的玩具、电子设备要收起来，定置存放、定时使用，将近期会用到的学习用品进行归纳整理，保持房间干净整洁，营造出一种开学的氛围。
6、制定新目标新计划。
回归校园生活，充满了新的挑战和新的希望，可以试着制定新的学习目标和计划，提前平复心情，将自己调整到一个精神抖擞的新状态，从“宅家模式”切换到“在校模式”，先给自己制定一个小目标——端坐听讲、多翻书本、多记笔记。
7、坚持体育运动。
加强学习的同时，同样要重视身体的健康，坚持每天运动，可以通过散步、跑步、跳绳等强度适中的运动，通过运动放松达到心理减压效果，保持旺盛的精力、充沛的体力和积极向上的心态。
4
复课安全教育。
1、上学和放学路上，注意交通安全。切记12岁以下不得骑自行车上路，16岁以下不得骑电动车上路，更不能骑着上下学；如果违法上路骑行，出了事故，自己和家长要承担责任。
2、骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不要曲折“s”行车，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车。
3、横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。要注意躲避车辆，特别注意躲避汽车盲区。
4、有斑马线的一定要走斑马线，没斑马线的也要确定没有违反交通规则，更要注意观察周边，确认通行安全。
5、早睡早起，让上学途中时间宽裕些。过路口不要抢行，不要在绿灯将要结束或红灯将要变成绿灯时抢行。
6、乘坐公交车、私家车等各种车辆，下车时，一定要“左顾右盼”，防止旁边有车辆驶过。
7、不乘坐无牌无照无证机动车辆，不乘坐三轮车、老旧报废车，更不能乘坐拥挤封闭感觉憋闷的车辆。
8、放学后，必须按时回家，不能在学校附近逗留、闲逛或进网吧、游戏厅等娱乐场所。避免招致勒索、欺凌和暴力事故发生，更不能在上放学途中参与或实施欺凌和暴力事件。
9、夏令时节，暑期已至，预防溺水，警钟必须长鸣。预防溺水要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
请家长加强对孩子的监管，准确掌握孩子的动向，知去向、知同伴、知内容、知归时。安全无小事，预防最重要。
花开疫散。
我们等你。
家长朋友们，复学不代表疫情警报解除，防控意识不能放松。让我们团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，带着彼此信任与理解，携手并肩，同心战疫，严格落实常态化防疫各项要求，坚决守住校园这片净土，一起努力把复学复课各项工作做好！
护理疫情防控告知书范文通用篇三
尊敬的家长朋友们：
大家好！
根据市县教育行政部门的通知要求，全市小学将于xx月xx日返校，恢复线下教学。首先感谢各位家长在疫情居家期间，你们与学校密切配合，共克时艰，使学生度过了快乐而有效的居家学习生活。在这里，我们诚挚地道一声：各位家长朋友，你们辛苦了！
根据国家《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第xx版）》、省新冠肺炎疫情防控指挥部《关于印发本土聚集性疫情校园应急防控措施xx条的通知》和省教育厅关于做好中小学返校恢复线下教学工作的《紧急通知》要求，需要各位家长和学生配合共同完成返校工作，现将有关要求通知如下。
一、开学时间。
开学时间。
20xx年xx月xx日。
开学准备。
开学前请各位家长给孩子准备好必需的物品（防疫口罩、纸巾湿巾等，学习用品类），学生整理仪容仪表，洗净校服书包。
家长对孩子进行鼓励，给予孩子自信心，不要有过多的压力，让孩子更期待校园生活。
二、核酸检测时间。
核酸检测时间。
20xx年xx月xx日。
20xx年xx月xx日。
具体安排。
学校统一组织全体师生员工于复学前两日每日进行一次核酸检测。核酸检测统一在操场分班分批错峰进行，所有人员间隔2米，全程佩戴口罩。核酸检测具体要求班级群通知。
三、入校须知。
严密监测学生及其共同居住家庭成员返校前14天的健康状况和有无重点管控及重点关注地区旅居史（开学时上交学生本人14天体温检测卡）。
返校学生需持本人及共同居住家庭成员行程码、健康码和家长承诺书。
返校前一周，有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生员工，应及时向学校报告，治愈后持24小时核酸阴性证明返校。
非重点管控和关注地区外省、外市师生持48小时核酸检测证明返锦后24小时内再做一次核酸，方可返校。
本人或共同居住的家庭成员正处于居家健康监测期的师生员工暂不返校。
返校后，家长和学生要严格执行疫情防控相关要求，不聚集、不外出，不必要不离义，积极配合学校和疫情防控部门完成各项工作。
学生需佩戴口罩，保持安全距离进入校园，另外请家长每天为学生备好两个口罩和消毒湿巾。
接送孩子时，家长不要在学校门口聚集，车辆应尽量远离校门，分散停靠，即接即走，以免拥堵和间接造成学生聚集。步行接送学生家长在指定区域等候。
为了孩子身心健康，尽快适应校园生活，家长需引导学生调整作息时间，做好心理准备。恢复线下教学后耐心引导孩子远离手机、电脑，尽量给孩子高质量的陪伴。
守护好每一个孩子的健康安全，是每一个教育工作者和家长的共同心愿和责任，让我们家校携手、群防群控，守好家园、护好校园，让孩子度过健康、平安、快乐、自由的校园生活。
护理疫情防控告知书范文通用篇四
亲爱的家长朋友：
你们好！
疫情的警笛再一次鸣响，小朋友们的幼儿时光被迫按下了“暂停键”。安心宅家，不光是对自身安全的保护，也是助力疫情防控应尽的责任。
居家期间，请家长与幼儿尽量避免外出，做好自我防护，遵守各项防疫规定，科学防疫，不信谣、不传谣、不造谣。及时关注班级群消息、幼儿园公众号，让我们家园携手、积极配合，共同做好疫情防控工作。
为了有效防御控制疫情，筑牢校园疫情防线，保障全员师生及各位家长的身体健康，我们特向各位家长提出如下倡议，幼儿园的安全需要我们携手共同守护。
坚持居家防控措施。
居家隔离期间，尽量不去小区人群密集、空气不流通的场所。如需外出自觉遵守防疫措施，配合做好戴口罩、验码测温。
坚持健康监测。
家长坚持每日做好家庭成员日常健康监测，如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时，请及时佩戴口罩前往发热门诊就诊并第一时间向班级老师报备。
安全出行正确佩戴好口罩。
现各个小区实行封闭管理，每天坚持做核酸并正确佩戴好口罩，并积极配合小区工作人员的防疫要求做好个人防疫工作。
坚持佩戴口罩、勤洗手。
勤洗手、常通风、戴口罩、保持“一米线”社交距离。注意合理膳食，保持乐观心态，保证充足睡眠，适量体育锻炼，提高免疫力，预防呼吸道传染病。
加强锻炼，均衡饮食。
加强锻炼，增强免疫力，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜和水果，拒绝吃野味。避免受凉，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱，充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
注意个人防护和卫生。
减少接触公共场所的公共物品。从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
疫情防控、人人有责。我们每个人都要从自身做起，严格落实疫情防控措施，保持良好的卫生习惯，增强个人防护意识，提高个人防护能力。让我们共同努力，齐心战“疫”，筑起疫情防控的平安防线。
护理疫情防控告知书范文通用篇五
尊敬的家长朋友：
春暖花开日，返校复学时。20xx年xx月xx日孩子们将有序恢复线下教学，重返校园。为切实保障师生身体健康和生命安全，守住校园不出现疫情规模性反弹的底线，我校于xx月xx日、xx日对校园环境、教室、食堂、厕所、实验室、图书馆、运动场馆等重点场所按照预防性消毒的标准进行了彻底的清洁、通风和消毒。同时，严格落实预防性核酸检测系列工作，于xx月xx日上午顺利完成师生员工全覆盖核酸筛查，且参与采集的师生员工均为阴性。
为了迎接孩子们重返校园，我们的老师也为营造满满仪式感做了精心地准备，真是“花开易如许幸福再起航”！
01。
开学时间及接送要求。
20xx年xx月xx日，按照学校要求错峰入校，学生入校时间：五、六年级7：40；三、四年级7：50；一、二年级8：00。按照疫情防控要求，请各位家长接送学生在学校门口100米之外，不要在门口聚集。
02。
疫情防控。
1、坚持做好每日在家晨检，出现问题及时上报。
2、学生进校全程佩戴口罩，活动时保持一米或以上距离。
3、准备疫情防控“爱心包”，里面需放置3个备用的医用外科口罩、免洗洗手液、消毒湿巾等防护用品，让孩子在学校能够健康学习。
4、按照上级疫情防控要求，学校实行封闭管理，师生从早晨入校后，中途不得离开校园。提倡学生自带餐勺。
5、其他防疫要求不变。
03。
调整作息时间。
帮助孩子逐步恢复上学的作息，帮助树立时间观念，早睡早起，让孩子在开学后尽快适应学校的作息，缩短不适应期。
04。
学习用品准备。
开学前，和孩子一起整理准备文具和其它有关的学习用品，除了一些必要的文具和辅导、课外书籍之外，也可以和孩子重新整理书包，避免开学前的手忙脚乱。
05。
端正学习态度。
提前做好孩子的心理建设，避免孩子在返校时出现太多的厌学情绪，可以愉快地和孩子聊聊学校的事，例如学校发生的一些趣事，激发其上学的兴趣。
家长们，让我们一起努力帮助孩子调整好心态，健康快乐的迎接开学吧！
护理疫情防控告知书范文通用篇六
尊敬的家长、亲爱的同学们：
根据县疫情防控指挥部《关于有序恢复生产生活秩序的通告（20xx年第xx号）》精神及县教体局《关于有序恢复线下教学活动》的通知，经学校研究决定xx月xx日全体师生恢复线下教学，现将我校恢复线下教学暨疫情防控工作相关事项告知如下：
一、错时错峰到校具体安排。
1、错时分批返校时间安排。
xx月xx日（周一）上午4——6年级学生到校。
7：40六年级到校；
7：50五年级到校；
8：00四年级到校。
xx月xx日（周一）下午1——3年级学生到校。
13：40三年级到校；
13：50二年级到校；
14：00一年级到校。
（放学时间与原来时间一致）。
2、返校师生须带：
（1）所有教职工和学生需要佩戴口罩，保持“一米线”、测温正常后进入校园。体温异常，有感冒、咳嗽、咽喉肿痛等症状的师生不得入校，入校后师生全天佩戴口罩，学生家长一律不得入校，教育学生做好个人防护。学生特殊原因不能按时到校的必须电话告知班主任并履行相关请假手续。
（2）学生在家长陪同下在就近核酸检测点于xx月xx日14：00（周五）至xx月xx日12：00（周日）进行核酸检测，将检测结果于xx月xx日15：00前发至班级群。学生共同居住人xx月xx日以来做的核酸检测阴性结果截图于xx月xx日15：00前发至班级群。
（3）自行打印《xx县第一小学学生疫情防控承诺书》《xx县第一小学学学生返校身体健康状况监测表》（见班级群），如实填写并于xx月xx日（周一）来校时交给本班班主任核查。
（4）外县中高风险地区学生一律暂缓返校，具体返校时间另行通知（xx月xx日停课以来，户籍为外县区，但至今一直未离眉的可以返校）。
二、其他注意事项。
1、请家长督促学生带上所有的课本和作业、学习用具及备用口罩，尤其是上网课期间的老师布置的书面作业。来校路途请注意交通安全！
2、做好健康监测。请家长配合学校做好居家健康监测工作，每日早晚给孩子测量体温，并及时打卡。学生一旦出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状，不能自行服药，必须到专业医疗机构进行诊治，并及时上报学校。
3、注意个人卫生，及时增减衣物，合理饮食，避免感冒，发现身体不适及时报告老师。
4、坚持家校“两点一线”自我封闭式管理。师生上下学途中全程佩戴口罩，鼓励步行，尽量少乘坐公共交通车辆。
5、广大师生和家长应遵守疫情防控的规定，切实提高疫情传播的防范意识，全面做好个人卫生及防护工作，避免到人员密集的地方或场所，坚决不前往中、高风险地区及周边区域，以免影响孩子正常学习。
目前疫情发展趋势依然严峻，请本着对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对学校负责、对社会负责的态度，避免麻痹思想，特殊时期，您的理解和配合就是对学校疫情防控工作的最大支持。
让我们家校共同携手，全力做好疫情防控工作，为孩子们营造一个安全、健康、温馨的生活和学习环境。
护理疫情防控告知书范文通用篇七
各位教职工、家长和同学们：
线下教学恢复在即，按照区教育局疫情防控指挥部要求，结合我校的教育教学安排，现就我校20xx年秋季学期恢复线下教学要求通知如下：
20xx年xx月xx日。
二、入校要求。
（一）具有以下情况的人员暂缓入校：
1、开学前7日有高、中风险区旅居史的师生员工暂缓返校；若已返xx的，7日内具有高风险区旅居史的人员，采取集中隔离医学观察；7日内具有中风险区旅居史的人员，采取居家隔离医学观察，如不具备居家隔离医学观察条件，采取集中隔离医学观察；管理期限自离开风险区域算起；隔离期满后，持解除隔离证明（或告知书）和相应频次核酸检测证明返校。
2、开学前7日有低风险区〔中、高风险区所在县（市、区、旗）其他地区〕旅居史的师生员工，持48小时内核酸阴性证明返xx（以采样时间为准）。在xx有居住地的，抵x后3日内完成2次核酸检测（2次采样间隔至少24小时），并做好健康监测，检测结果无异常方可返校。在xx无居住地的，抵x后，从机场、车站、码头闭环到校内或校外临时隔离观察点，按要求落实3天2检措施，检测结果出来前，不得离开健康观察区。
3、陆地边境口岸城市来（返）x师生员工，持48小时内核酸检测阴性证明返xx，抵x后24小时内做1次核酸检测。无离开陆地边境口岸城市48小时内核酸阴性证明的，按照“第2条”低风险区来（返）x师生员工管理规定执行。
4、具有市防控指挥部确定的重点排查管控地区（以xx最新更新发布信息为准）旅居史且未完成相应健康管理的师生员工，暂缓返校。
5、本人或共同生活的家庭成员为尚处于隔离管理或居家医学观察期内的确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者、高风险人群的师生员工，暂缓返校。
6、7日内具有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状且未经鉴别诊断排除新冠病毒感染的师生员工，或已排除新冠病毒感染但症状未消失的师生员工，暂缓返校。
7、其他未排除新冠病毒感染风险的师生员工，暂缓返校。
8、开学前7日从其他地区来（返）x的师生员工，持48小时内核酸检测阴性证明返xx，抵x后24小时内做1次核酸检测。抵x后3日内完成2次核酸检测（2次采样间隔至少24小时），并做好健康监测，检测结果无异常方可返校。对于外地来（返）x师生员工，严格执行来（返）x人员向属地社区报备要求。
（二）所有入校人员首次入校需持24小时内核酸阴性报告。
（三）入校前上交本人及同住人健康码、行程码，入校时需携带纸质版《xx区教育系统20xx年秋季学期入校人员健康台账》及《xx市师生员工返校健康监测信息台账》。
1、学生和家长每日进行体温监测，随时关注自己的身体状况，不带病入校，有身体不适及时就医。
2、佩戴好口罩入校，在校门口进行体温检测。
3、进入教室前配合老师进行晨检。
4、上课佩戴好口罩，精神饱满，保持适当社交距离。
5、课间有序如厕、打水，保持一米间距。
6、做眼保健操前进行手部消毒，大课间、户外运动时摘下口罩，保持间距，积极锻炼身体。
7、午饭前午检、洗手，吃午饭时保持安静，加餐佩戴口罩，午饭结束后及时佩戴好口罩。
8、放学时保持安全距离。家长们佩戴好口罩在指定位置接我们回家。
9、线下教学期间，全体入校人员及同住人尽量保持两点一线，非必要不跨区流动，不聚集、不前往人员密集场所。如需外出做好个人防护。
护理疫情防控告知书范文通用篇八
应试人员须严格遵守沈阳市现行域外来（返）沈人员管理规定：对7天内有高风险区旅居史的来（返）沈人员，采取7天集中隔离医学观察；对7天内有中低风险区旅居史、近7天内来自疫情发生地所在县区来（返）沈人员，采取7天居家隔离医学观察，如不具备居家隔离医学观察条件，采取集中隔离医学观察；对7天内域外非风险区的来（返）沈人员在抵沈后，实施“5天5检+健康监测”的管控措施。
域外来（返）沈人员抵沈前要下载“盛事通”app、微信小程序搜索“盛事通”或扫描“抵沈人员主动报备”二维码，向社区和单位完成自主双报备，配合做好“落地检”，以及按风险地区等级要求分类落实疫情管控措施。
应试人员避免考试日前7天内有风险地区或疫情发生地所在县区旅居史、接触史；避免考试日前10天内有国（境）外旅行史、居住史；避免与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及国内疫情风险地区（或疫情发生地）人员、近期国（境）外返回人员接触；不参加聚集性活动，不到人群密集场所，尽量避免不必要的外出；在公共场所应佩戴口罩，注意保持安全社交距离，做好自我防护，避免出现发热、干咳等异常症状。建议符合新冠疫苗接种条件的应试人员接种新冠疫苗和新冠疫苗加强针。
（五）提前备好符合防疫要求的核酸检测阴性证明。
1.核酸检测阴性证明必须是有资质的核酸检测机构出具，纸质或电子版均可，要求能明确显示核酸检测报告时间和核酸检测地点。
2.应试人员（不属于“考试当天不得参加考试的情形者”）应提供本人考试入场前48小时内沈阳市的核酸检测阴性证明。
※跨省或跨市（沈阳市以外旅居史或行程）的应试人员，需严格落实出发地和沈阳市的核酸检测相关要求，应提供本人考试入场前5天连续5次沈阳市内的核酸检测阴性证明，每连续两次核酸检测应间隔24小时以上。核酸检测阴性证明自行下载保存备查，历史记录可以通过“支付宝”健康码进入“辽宁省核酸检测结果”查询。切记“用码记录”不能代替“核酸检测阴性证明”！
应试人员根据本人参加考试的时间和核酸检测报告所需时间等，合理安排核酸检测，确保核酸检测报告时间、核酸检测的地点符合防疫要求（可到定点医疗机构进行检测），避免影响参加考试。
二、考试当天要求。
