每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
房子赠予协议书怎写范本一
想书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子，那就是我读得还不够深入，应该说是更加有“爱心”了，因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的，不是吗?
曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有炎热与寒冷，甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊!而如今，唯一的心爱——丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆，如果失去，不，绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。
桑桑第一次见到秦奶奶，好象认识她似的叫了一声：“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时，它居然叫桑桑保守秘密。
看来她也并不是那样能的不可接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗?
这一切似乎都在情理之中，让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢!难道你从前的坚持，从前的抱怨……都烟消云散了吗?
起先，你是自动的离开校园，寻找自己新的生活，快乐，自由，舒坦……接着，你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着;等待时机，你终于要离开学校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，谁都不需要帮忙。今天，你终于奋不顾身，为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心，而自责。
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
房子赠予协议书怎写范本二
这个暑假，我读了一本书——《草房子》。这本书的作者是著名的文学作家曹文轩，作者运用美丽生动的语言，为我们描绘了这样的画面:金灿灿的草房子，又宽又静的大河，一望无际的芦苇和麦田……这就是油麻地。
这本书以油麻地为背景，讲述了主角桑桑、秃头秃鹤、不幸的杜小康、坚强的细马、文静的纸月、教师蒋一轮等人苦痛欢乐的成长历程。
我从这本书中“看”见了“人善之美”。在和同学们相处过程中，桑桑一向保留着人性最纯真的善。他帮忙细马放群羊，陪着孤单又年迈的秦大奶奶聊天，卖掉自我心爱的鸽子，把钱借给杜小康渡过难关。
看，从桑桑身上散发出来的，使我们内心深受触动的，正是人性的善良。正如巴金所说：“生命的意义在于付出，在于给予；而不是理解，也不是在于争取。”
书里书外，世界一样很完美！
桑桑的故事让我也看到了妈妈的善良与美丽。有一次我和妈妈去云南旅游，途经美丽的泸沽湖时，发现有一个衣衫褴褛的小男孩蹲在路边，前面摆着几包瓜子和花生，还有几个小且脏兮兮的苹果。那个小男孩揪着自我的衣角，轻轻地向着走过的行人说着：“阿姨、叔叔，过来买点瓜子花生吧。”但不管小男孩怎样叫，路人始终在看他们的风景。当我和妈妈经过时，妈妈突然停下脚步，拉着我的手走到了小男孩面前，并蹲了下来和小男孩说起了话。
“小朋友，你几岁了？”妈妈问。
小男孩说：“5岁了。”说完还不停地叫妈妈买他的东西。
于是妈妈就问他这些东西要多少钱，他说总共30元。她就从包里掏出了一张50元的钱递给他，还对他说：“小朋友，我口袋里没有零钱，你也没有零钱，那这些钱你全部拿着，不用找钱给我了，东西我全买下，卖完东西你就赶紧回家吧。”只见小男孩很快就包好了东西，递给了妈妈，然后攥着钱开开心心地离开。
走在路上，我好奇地问妈妈，这些东西看着外观就不好吃，为什么要买下来。妈妈说看到5岁的小孩子在那里受冻卖东西心里有点难受。我又问妈妈为什么不直接给他钱，东西不要呢。妈妈说要让他感觉到卖出东西的成就感，这样他就会更开心，不会因为别人的施舍而感到自卑。
听完妈妈的这些话，我觉得妈妈好美，她和书中的桑桑一样有着一颗善良的心。这难道不是人性善良的体现吗？
房子赠予协议书怎写范本三
1、站在老房子门口，总能看见门前不远处奶奶开垦出的那片田地。春天，那里有奶奶播种时的背影；夏天，那里有奶奶除草时的汗水；秋天，那里有奶奶收获时的喜悦；冬天，那里有奶奶套袋时的关切。每次望着冬天那些被奶奶套上塑料袋的蔬菜，心里都涌现一股莫名的温暖。虽然父母总是劝奶奶不要做事，要享享清福了，但奶奶还是义无反顾一年四季地劳作，像对待孩子一样对待那片属于她的那片土地。但稍稍懂事的我想，这片土地，承载了太多太多，或许就寄托着一位老人对生命的守候吧。想到这，我总会忍不住问自己：我也在守候吗？
2、老屋记载着我的童年，记载着我的梦幻从我出生起，就生活在老屋中老屋在我记忆的深处，这里充满着我从小到大的欢声笑语
3、今年大一回家过年，我妈说，过两个月老房子就要拆了，忽然很不舍。虽然老房子没有暖气，没有宽带，手机信号也很差，但是毕竟我在这里待了，我熟悉这个家的每一个角落，我熟悉这个村子的每一条街道，每一间小餐馆。儿时的记忆都在这里，儿时的伙伴逐渐也会随拆迁而散去。我小时候喜欢在自家的楼顶上做弓箭，弹弓这些小玩意，喜欢从自家楼顶翻到邻居家的楼顶，喜欢种一堆花花草草，而这些东西到我暑假回来都会消失。
4、我想念老房子里一手把我带大的奶奶。小时候，到开饭的时间，奶奶总是大声催促着在外嬉戏玩耍的我回家，清晰明亮的声音传遍了整个乡间小巷，记忆中的奶奶有着硬朗的身体、众所周知的“大嗓门”。而如今的奶奶步履蹒跚、笑起来嘴里仅剩的那一颗牙齿清晰可见，靠得很近才能听见她的述说。无论是在外求学还是异地工作的日子，我总会抽空探望与老房子为伴的奶奶，但奶奶每次看到我手里拿着大包小包的礼物时，她总会略带责备的口吻地说：“以后不要买了，你看房里都堆了那么多东西了。”这时我内心会默念，“买再多的东西都报答不了您的养育之恩啊！”当看到满脸皱纹、步履蹒跚的奶奶冲着自己微笑时，当这份岁月的无声与沧桑触手可及时，我都有种想哭的冲动。毕竟老房子见证着我的成长，也同样记录着奶奶那沧桑的岁月。
5、老房子经常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下来，而家里那时候便遭了灾，搬床的搬床，拿脸盆的拿脸盆，忙得不亦乐乎
6、这么多年的老房子就要拆了，曾经还调侃这是最后一个大院子。这段时间都没怎么过来，今天来收拾好了就要交钥匙了，心里还是有不舍，在这里的喜怒哀乐，在这里的点点滴滴。
7、千万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在；每一个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来
8、乡下的老房子几乎家家都有着大院子，院子里有一株高大的万年青树，夏日在树下铺上一卷凉席乘凉，无比惬意。每年奶奶都会给它修剪枝条，自小看惯了那棵大树，以至于我后来看见城市绿化带两边的万年青居然是矮灌木模样时不禁大为惊诧。隔壁邻家的院子里，则是一株大的桑树，桑枣长到极熟时，便会从树上落下，掉在地上的果子摔裂了口子，露出里面一丝一丝红红的果肉，自小就时不时偷吃着新鲜的桑枣，味道香醇可口。我后来在水果店也吃到过桑枣，但始终吃不出家乡果肉的味道了。
9、失了个眠！老房子终究面临拆迁了，有许多的不舍，留恋…于我的角度，不希望拆了，这里有那么多的回忆、那么多美好和不美好的回忆……拆了房子就感觉没有了根，没有了归属感！
10、附近的华润超市居然月底结业它里面的货架一天天被清离前几天是没了散装米慢慢的连散装火腿肠一小袋的面条都没了渗透到每天每天的生活终究是不舍然后老老家居然老房子拆了连同周边的那小片林子什么都没了承载了我多少多少多少珍贵记忆从这望出去的风景再也不在了。
11、小时候的老房子已经被拆了，过去的一切只能在我的记忆中了，老人也相继去世，只留下些照片，在这些照片中找到曾经的美好记忆！不舍但也很无奈，心里很难过！
12、老房子后面，最具有特色的就是那一眼望不到边的田野了。春天，田里一片葱绿；秋天，就染成了一片金黄，乡间小路上，远远就可以看到大家载着丰收的喜悦。田里最美的景物，就是那四月开放的油菜花。四月来临时，田野里边便是金灿灿的油菜花，走在田中的小路上，倍感神清气爽。一转眼，田便换了个“频道”，金灿灿的油菜花就变成了那绿油油的豆荚，充溢着新鲜的气息。
13、会有那样的一天，你活成了你最想要的样子，过去所有的伤痕都变成了勋章
房子赠予协议书怎写范本四
苦难，在别人眼中十分痛苦，在我眼中，他却是金色的。——题记
一汪河水静静的在油麻地这块土地上流淌着，天空中的太阳毫不吝啬地将自我的光芒洒在这片大地上，一排排金色的草房子在阳光下排列着。
那秃了顶的陆鹤，那聪明、顽皮的桑桑，那坚强的杜小康，那文静的纸月……一切的一切，全部定格在那本出自于曹文轩之手的《草房子》。
这本书讲述了那个叫桑桑的孩子在油麻地六年的生活。欢乐依然伴随着苦难，那六年生活既清晰，又模糊地留在了桑桑的脑海里：蒋一轮与白雀之间令人叹息的感情，杜小康家沉默的大红门，桑桑对战厄运、苦难时的信心，一个又一个的故事令我们泪下。整篇小说，除了孩子们之间完美的感情，高潮就是后半部分那个男孩与那苦难的对抗，自我努力改变着这个厄运。这一切，对桑桑来说，是痛苦，是灾难，更是一次苦难，可是他并没有放弃。或许在别人眼里，苦难很可怕，但桑桑没有放弃。起初，他还是个孩子，他面临着死亡给他带来的恐惧时，他的父亲放下了工作，那一向挂在办公室里的流动红旗被别人给摘去了。一根又一根救命稻草的消失，那一个日子要来了……
桑桑心中的悲怆使他没日没夜地哭泣，他不明白死是什么感觉，但幼温菊的一句“孩子，别怕”让他找回了期望，他的“不治之症”好了！
苦难并不可怕，遇到它时应对它是最好的选择。世界上不会有绝对，苦难会折磨你，但不会把你击下深渊，勇敢的应对它！苦难是一面很好的镜子，他能够折射出你身上的优秀品质，同样也会显示出你的不足。一步一个脚印，一次又一次应对挫折，一次又一次理解苦难的洗礼，身后一次又一次的你，在蜕变，在成长。回首望，那些灰白的苦难似乎闪耀着光芒，没错！苦难是金色的，他让我们成长，让我们明白如何应对困境。
苦难原先如此美丽！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”窗外，梅花在冰天雪地中绽开了。
生活中每一天、每一时、每一刻，苦难似乎是无时不在，在心中变化，在身体上的变化，或大，或小。也许这次疫情就像一次苦难，在其中我虽不在一线，不是病人，影响并不是异常大，但我却在其中不断地收获：我学会了如何修改wps，我坚持跳绳锻炼，我爷爷奶奶相处的时间更多了……细细品味，虽然开始苦，但之后越来越甜。这段时光似乎别样的完美，还散发着金色的光芒，未来这将是一段完美的回忆吧！
细细品味，《草房子》里那大人朦胧的感情，孩子们天真无邪欢乐的时光，似乎都变得次要了。那一次又一次金色的苦难，才是如此耀眼，动人心扉。
房子赠予协议书怎写范本五
本文是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态，惹人喜爱；有风时，云朵散去，天空更 显得洁净、艳丽。
全文可以分为三个部分。第一部分描述了一场雨后天空中留下了一些云。第二部分是说小鸟们造起了美丽的云房子，在天空中快乐地飞来飞去。第三部分是写天上的云朵被风吹散了，天空显得特别干净、明丽。 课文以小鸟的活动为线索，以小鸟的目光来观察空中的景色，符合儿童心态，体现了童话特点，课文想象丰富，语言富有童趣，儿童喜爱，要注重指导进行朗读，背诵，启发学生想象，进行语言积累。课文字里行间充满对美好自然环境的喜爱，有利于对学生进行热爱自然，爱护环境的教育，使学生感受到自然界的美好和和谐。
经过大半学期的接触和培养，我班学生阅读感悟的能力有了进步，特别是童话类的故事更能提起学生学习、朗读的兴趣，孩子们在教学中自主求知欲和表现力都较强，上此类课文课堂气氛较活跃。在教学中，教师要给学生较多的读书时间，培养学生读书的习惯，在安排学生读书时，每次都有明确要求，特别强调边说边思考，通过看插图，联系上下文想一想，采用“读一读，想一想，议一议”等步骤让学生自主学习，结合新课改教学以人为本的教学理念，教学中以学生为主体，注重以读为本，以读带讲，以读悟情，力求使语文课的语文味更浓，并在“自主、合作、探究”的方式下学习，教师有意识地激发学生的自主精神，增强民主合作的学习氛围，调动学生乐于观察、探究的积极性，使学生乐于学习课文。
（一）、图文并茂、引入美
1、这节课，我们继续学习课文—云房子（读课题）。
小朋友,我们再热情响亮地和它打声招呼吧!
2、刚刚下了一场大雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。你们看，这些云朵漂亮吗？谁能夸夸这些漂亮的云朵？
3、这些云朵这么漂亮，把一群小鸟吸引了过来，小鸟们看到这些云朵在说些什么呢？
（二）、自主合作、感受美
1、小鸟儿心灵手巧，说干就干，不一会儿，云房子造好了。我们一起去看看小鸟们会造什么样的云房子呢？自己读读课文，边读边用笔画画小鸟造了什么样的云房子。
出示：云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
2、这些云房子是什么样的？谁来用响亮的声音告诉大家。
（1）“有的像大冬瓜那样傻傻地横着” （贴大冬瓜）
你觉得这座像大冬瓜一样的云房子怎样？能用你的朗读告诉大家吗？
（2）还有什么样的房子了？“有的像花儿那样美美地开着” （贴花儿）
你觉得这座像花儿一样的云房子造得怎么样？你是从哪里看出来的？你觉得怎么读才能读出花儿的美呢？他这样读行吗？你也来试试。
（3）还有什么样的云房子了？“有很高的大楼房” （贴楼房）
这座云房子造得怎么样？谁能用朗读把这座楼房的高大表达出来的？
（4）“有很宽的大礼堂” （贴大礼堂）
小鸟们造了一座怎样的大礼堂？到底有多宽呢，能用你的朗读来告诉大家吗？（师可作手势）
（5）“也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀” （贴）
你觉得这座云房子有什么特点呢？
师作手势：是这么小，还是这么小呢？为什么？用你甜美的声音来告诉大家。
3、这么多云房子，小朋友，你最喜欢小鸟造的哪座云房子？说说你为什么喜欢它？
4、小鸟们造了这么多漂亮的云房子，小朋友如果你是小鸟的话，你会造什么样的云房子呢?
哪个小组能用这个句式来介绍一下你们组造了什么样的云房子了？
老师也造了几座云房子，想看吗？可是老师不会用这句式，你们能帮帮我，把句子补完整吗？
（三）、发挥想象、追求美
1、 小鸟们看到这么多云房子，心情怎样呢？自己读读课文第3、4自然段。
出示：小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
你是从哪里看出来的？谁来做一只开心的小鸟把它读一读。
2、这群小鸟开心极了，叽叽喳喳叽叽喳地在说些什么呢？
出示：叽叽喳喳叽叽喳。你到我的云房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。
猜猜小鸟们在说些什么呢？（真是一只热情好客的小鸟。）
（四）、感受自然、享受美
1、正当小鸟们玩得开心的时候，忽然，-----呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。
2、小朋友猜猜看这时候的天空是怎样的？
3、小朋友，有云房子的天空很美，没有云房子的天空也很美，因为蓝天就是小鸟的家。
4、让我们一起美美地读这小节。
（五）、总结全文、品味美
一场雨过后，天空漂浮着一些白云，小鸟们看见了，开心极了。它们用云造了各种各样 的云房子。天空慢慢地转晴了，云慢慢地散去了，只留下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。这么美的天空，我们一起把它读好，行吗？
（六）、比较观察、留住美
1、今天，我们还要去认识一位字宝宝，它就是“耍”。看它旁边还有一位和它长相差不多的字宝宝，比一比它们两个有什么相同不同的地方？
2、谁来帮这位字宝宝找找朋友？（现在它可热闹了）
3、我们该怎么写好这位字宝宝呢？
4、教师范写：看好老师来写这个字宝宝，“女”字底的一横要长一些。
请小朋友把这个字宝宝送回家。
（七）、课外拓展、创造美
天上的云各种各样，等着我们去发现，去想象。平时，我们可要做个有心人，多注意观察。
课后观察白云，仿照课文第二节，用“有的像……，有的像……，有的像……”说一段话。
房子赠予协议书怎写范本六
读完《草房子》，我的记忆始终停留在油麻地那一大片金黄色的草房子里。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸秆搭成的，而是从三百里的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的一阳一光的暴晒，一根一根地都长得很有韧一性一。一阳一光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。在这个村落里，有着最天真的孩子，的学校，最孝顺的“儿子”……一个小小的村落，竟隐藏着许许多多的感人故事。
最坎坷的经历——桑桑
桑桑很贪玩，像许多这个年龄的孩子一样，脑子里经常会有些奇奇怪怪的想法：大热天穿着棉袄弄得大汗淋一漓;把碗柜改成鸽笼;捉弄别人被一妈一妈一打得哇哇乱叫;用蚊帐网鱼自己被蚊子叮得满身包。后来桑桑脖子里长了一个肿块，而且越来越大，每天下午都要发烧。桑桑忍受着病痛的折磨和别人的嘲笑，跟随爸爸桑乔四处求医问药，历经坎坷，终于遇到一位高人，才把病治好了。桑桑哭了，桑桑长大了，懂得了什么是一爱一，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康
杜小康是桑桑他们班的班长。他学习好，家里开着杂货店，家境也好，小伙伴们都不敢惹他。杜小康的优越感是无可匹敌的。当杜小康的眼神越来越孤傲时，命运却和他开了一个大玩笑：他家的货船淹没了。他不能再上学了，只能和父亲去放鸭，而这些可一爱一的鸭子却把人家鱼塘里的小鱼苗吃光了，鸭子全部被扣留。他们的全部财产：只有那六个双黄蛋。我们惊叹命运的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隐藏着的是带泪的悲伤。
最孝顺的“儿子”——细马
细马是邱二爷从亲戚家领回的孩子。邱二爷家有地也有好房子，可就是缺个孩子。于是细马被领了回来。细马不喜欢上学，喜欢放羊。细马很孝顺自己的“父母”，邱二爷病了，他顶着严寒找药材，竟冻伤了手。邱二爷病逝后，细马决心撑起这个家，他把树卖了，用这钱买回上等的羊。这个小小的孩子，他的稚一嫩的双肩，已经扛起了这个家的重梁。
读这本书，村里人的朴实、坚强常常令我感动。相信你看了这本书之后，会有更多的感触。
房子赠予协议书怎写范本七
午后的阳光，像轻柔的丝带，轻抚大地，赐予每个生命圣洁的力量，有如童话一般，梦幻美丽，空气中充斥着一股纯真，一股懵懂。
《草房子》——1997年曹文轩创作小说。
刚翻开书，就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了，全书都洋溢着一种别样的情怀，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
读完这篇文章，在我眼前立即勾画出这样一幅景象：弥漫着幽香，懵懂纯真，一个可望不可即，浪漫温馨的童话世界。
在本篇文章中，我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小学的学生，好奇心极强想象力丰富，总喜欢做一些让人意想不到的事情，但他也是一个善良纯真，讲义气，勇敢，乐于助人的好孩子，特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。
在诸多章节中，最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事，叙述了：秃鹤因认为秃子是一种耻辱，而带着帽子上学。一次，桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了，但在一次会操时老师要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我，不要因为自身的缺陷而自卑，要向前看，时刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，让别人说去吧!!!
曹文轩老师曾说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。‘我十分认同这一观点，但我更坚信’如果‘爱’是时间的话，那你就是‘永恒’!!!‘
追随永恒，追随童真。
房子赠予协议书怎写范本八
《草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无谓咀嚼的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，经作者的串联，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历，居然暗自窃喜，原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美，真的要感谢与我生活的所有人，以为有你，才让世界，才让我变得精彩，觉得自己在不断的成长!
想书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子，那就是我读得还不够深入，应该说是更加有“爱心”了，因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的，不是吗?
曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有炎热与寒冷，甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊!而如今，唯一的心爱——丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆，如果失去，不，绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。
桑桑第一次见到秦奶奶，好象认识她似的叫了一声：“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时，它居然叫桑桑保守秘密。
看来她也并不是那样能的不可接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗?
这一切似乎都在情理之中，让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢!难道你从前的坚持，从前的抱怨……都烟消云散了吗?
起先，你是自动的离开校园，寻找自己新的生活，快乐，自由，舒坦……接着，你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着;等待时机，你终于要离开学校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，谁都不需要帮忙。今天，你终于奋不顾身，为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心，而自责。
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
