无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本一
各位家长请注意了，我们刚刚领取的圣诞帽每个家庭只有一顶一定要保存好，我们收场的时候，请每一个宝宝们拿着帽子与我们的圣诞老爷爷交换礼物。
好了，各位家长还有可爱的宝宝们，请大家保持安静啦，宝宝们，老师要问一问，今天是什么节日呀？（圣诞节）圣诞节都有些什么呢？有圣诞树，还有什么？什么老人？？？
好，下面请我们的老师们为大家表演一个小话剧《圣诞树的由来》我们一起鼓掌欢迎吧！
发圣诞帽，圣诞的由来，教师讲小故事。（入场的家长填写小卡片写祝语，挂在圣诞树上，顺便抽奖）
主持人祝词：
可爱的宝宝，尊敬的家长：
你们好！
欢迎您和孩子们一起来到我们华夏爱婴早教中心。宝宝们看，在这五彩缤纷的教室里还有漫天的雪花，飞舞的音符，还有宝宝们的笑脸，首先我代表华夏爱婴早教中心的全体教师感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加我们的圣诞派对。
时间过的真快，转眼间新年就要来到了，在这一年的时间里，在这里我们一起见证了孩子的进步和成长。华夏爱婴早教中心作为天津市大港区首家专业的婴幼儿早期教育机构，主要是针对0——6岁儿童及婴幼儿。我们的宗旨是，“倾听孩子的内心，用心与孩子相处，尊重孩子的选择，寓教于乐。”参加这次活动的有我们熟悉的宝宝还有我们的新朋友，让我们共同庆祝这个美好的时刻，让我们共同迎接圣诞节吧。（老师们带领鼓掌）
首先欣赏由我们入托训练营的宝宝带来的英语儿歌。 《新年好》指导教师：anna、mary（5分钟）
衔接：我们宝宝表现的真棒啊，家长们给我们拍拍手吧。给我们拍拍手我们再给大家表演个小节目。
新年马上就要到了，那我们再给大家表演一个儿歌《过新年》大家欢迎！5分钟（儿歌反复2遍）
新年好，新年到，宝宝个子又长高。新年好，新年到，宝宝天天哈哈笑。新年好，新年到，大家一起过年好。（注：宝宝拍着响板，家长一起拍手鼓励。）
（主持人引导家长鼓励宝宝，亲吻一下，然后带着宝宝退场）我们的宝宝表现的太棒了，妈妈们上来亲一亲我们的宝宝吧。
主持人串场词：时间过的真快呀，回忆宝宝刚来中心时的情景，宝宝还哭着喊妈妈呢，现在都变成小大人了。都变得勇敢了。再次鼓励我们的宝宝。（鼓掌）
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本二
一、活动目的：
为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题： 快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!
三、活动时间：xx年12月19-23日
四、具体活动安排：
(一)创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
1、班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
2、学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! &r
dquo;和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。
(二)圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动：
1、三年级英语歌谣竞赛、
2、四年级英语书写比赛
3、五年级六年级英语知识问答
班级兴趣活动：
1、学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。
3、英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演
表演者：三年级部分学生
时间：12月20日下午午会课
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本三
(林宗贤)：今夜，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起; (陈纤纤)：今夜，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; (林宗贤)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好! (陈纤纤)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌 狂欢。
(林宗贤)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来 了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好 的憧憬。
(陈纤纤)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈 祷和心愿，在来年都能够实现。
(林宗贤)：首先有请我们班活泼可爱的罗蓉小朋友带来拉丁舞恰恰。
(陈纤纤)：劲爆的节奏，动感的舞步，跳得太棒了! (林宗贤)：最近我们班不少男生都在玩悠悠球，玩得可好了! (陈纤纤)：是吧?我迫不及待想见识下了，一起来欣赏宾迅带来的悠 悠球表演，大家掌声欢迎。
(林宗贤)：宾迅，你真是太厉害了，下课别忘了也教教大家。
(陈纤纤)：在这个激情洋溢的时刻， (林宗贤)：在这个狂欢的不眠之夜，让我们一起来感受《三只小熊》 的快乐吧! (陈纤纤)：下面我们一起来玩一个游戏。
娱乐互动时间，游戏(抢凳子) (陈纤纤)：你真厉害呀!大家开心吗?你们玩得这么开心，林宗 贤等不及了，他的《娃娃的梦想》将给我们带给我们的心灵冲击。掌 声响起来吧! (林宗贤)：朋友们，今天我们相约在此，是为了感受圣诞带给我们的 欢乐和祝福。那么，什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节，它 是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有 140 多个国家和地区庆 祝圣诞节 ，节期从 12 月 24 日至次年的元月 6 日，是流传范围最 广， 参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同 庆的节日。
(陈纤纤)：超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。让我们一 起唱起来，一起跳起来。
《we wish you a merry christmas》 (林宗贤)：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，寒冬时节，他骑 上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
(陈纤纤)：哇~礼物，我好想得到礼物哦! (林宗贤)：别急，我们的 mrs 邓给我们带来了神秘的礼物哦!谁要 能猜出 mrs 邓袋子里装的是什么，礼物就是你们的哦!(猜礼物) (陈纤纤)：我的同桌何伟豪是跆拳道高手呢!我们一起见识一下吧! (林宗贤)：ladies and gentelmen，最激动人心的时刻到来了， 娱乐互动时间，游戏(踩气球) (陈纤纤)：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞 让我们承载无尽的祝福。
(林宗贤)：火树银花，灯火璀璨。同学们，圣诞快乐，新年快乐!让 我们永远记住今晚，永远留住今晚!我宣布小 10 班庆圣诞晚会到此 结束。
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本四
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干;
2、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
(1) 以出示圣诞礼物引入。
(2) 与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物?
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了?”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a) 鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b) 提醒幼儿注意安全。
5、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
带着大家的智慧，揣着激动不安的心，我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。
在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学习的基础上，发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本五
“吱呀”，杨柳垂下了她那美丽又骄傲的头，带着春风离开了;“轰隆”，乌云来到了顺德的天上，夏天下起了秋天的雨了;“呼秋”，当最后一片枫叶从书上飘落时，世纪小学五年六班的孩子们终于按捺不住他们的激动，叫声响彻云霄。
当大人们裹着厚厚的棉袄在大街上粗喘大气时;当乌龟拖着重重的壳回去冬眠时;当一切生物都在为冬天的到来埋怨时，五年六班的孩子们却在为冬天的到来庆祝。
为什么，就让我来告诉你吧，圣诞节要到啦!不只这样，世纪小学每年的圣诞节还会派出圣诞老人给我们每个班派糖果呢!想象吧，当你正上着枯燥乏味的课时，突然出现一个圣诞老人，还送糖果!
哎呦，别想了，我把“记忆大门”的“钥匙”给你，你自己进去看看吧!——
今天是平安夜前夕，但也是星期五，不知道今天同学们有什么活动。
快进后门时，忽然感到好像有几双恶作剧般的眼神盯着我，我突然有一种不安的感觉。果然，一到教室，就被人手忙脚乱地往我头上套东西。扯下来一看，是一个圣诞帽，但旁边多了两个搞怪的金黄色小辫子。套在我的头上好像一个奇怪的圣诞小精灵，呵呵。
下午时，圣诞老人唱着《铃儿响叮当》，背着大大的，装着糖果的口袋降临我们班啦!大家都尖叫起来，继而便急急忙忙地去抢糖果。平安夜前夕就已经这么热闹了，那圣诞节就一定……呵呵…
圣诞节到了，似乎今年的圣诞节格外寒冷，但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。大多数的商场都摆着圣诞树面带微笑的圣诞老人，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂慢了一个个小铃铛，只要轻轻一碰，就会发出丁零当啷动听的音乐，各种颜色的小灯好像天上眨眼的星星，又像五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了。
晚上到了。朦胧之间，好像看见有人在望我的袜子上塞东西，是圣诞老人么?
天哪，果然，我今天的袜子里塞满了巧克力，我爱圣诞节!
我听到了，从远处飘来的圣诞铃声，这是多么美的一种意境!圣诞之夜的天空，星星点点银白的世界流动着一首古老的歌：平安夜，圣诞夜，这是多么美妙的歌声!远处悠扬的钟声，开启着你我的心扉，人间的亲情，天堂的温馨，无数个圣诞的祝福，那友谊，厚厚积累的愉快记忆，不管我们相识与否，只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝圣诞快乐幸福，新年乐无限。日光从指间流走，圣诞的钟声声声响起，祝福的心思飘向远方，让爱洒满人间。
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本六
火树银花、夜色阑珊流光溢彩、星河灿烂圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴各位女士们、先生们、来宾朋友们：圣诞夜晚会现在开始。
圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋！圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
让我们共同举杯，一起祝福：marryxxchristmas！圣诞快乐！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marryxxchristmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐！xx我尊敬的各位同事，亲爱的诸位学生。踏着岁月的脚步，我们又一起快走完了365个日子。记得上一个新年前，我曾写过《岁末的祝福》，和大家回忆昨天的辉煌，祈祷明日的美丽。今年也很想再写点东西，但工作较忙，很容易错失良机。所以，就匆匆借给学校晚会写的这段台词，提前为大家祝福！
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜；
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx；
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福！
合：各位老师，各位同学，寿光世纪学校xx年圣诞文艺晚会现在开始！（与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋）
合：happyxxchristmas！xxhappyxxchristmas！圣诞快乐！
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本七
圣诞狂欢——共享快乐
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐
人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人
（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮
《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
（a邸老师 b李老师）
开场词（开场前背景音乐merry christmas!)
a：各位家长
b：各位小朋友们
ab：大家上午好!
a：今天，我们在小三班共迎圣诞！
b：今天，我们在小三班欢聚一堂！
ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）
a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕
（播放幻灯片）
b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！
请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》
（皓淋家庭表演）
a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》
（优优家庭演唱）
b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》
（焦傲家庭表演）
a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！
（伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》）
b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》
玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球
a：(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖
b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本八
为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，p&a特策划举办“激情之夜 圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：
1、 活动主题：
“激情之夜 圣诞狂欢”全员大互动；
2、 活动时间：
xx月xx日20：00—24：00；
3、 活动地点：
公司篮球场；
4、 活动形式：
歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福；
1、情侣最佳拍档（情侣站报纸）
主题： 爱情的智慧魔力
所获奖项： 最聪明爱情奖
组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖
2、合作猜字游戏
主题： 心有灵犀一点通
所获奖项：最灵犀情人奖
组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言
提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规；背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。
3、平安是福
主题： 身无彩凤双飞翼
所获奖项：最佳拍档奖
组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。
4、 平安夜祈福 礼物互派送
主题：“缘”来是你——情系礼物一线牵
所获奖项：最神秘礼物奖
组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物（礼物价值不少于10元），可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记（登记时请注明圣诞节自己的班别），自通告发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物（男女礼物置换），“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他（她）的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他（她）认识后接下来就你俩自由发挥啦！
5、 鸿运当头 签牵玉手
6、吉它及舞蹈表演
7、圣诞礼物大派送
组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送（平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜）
项目 金额/元 备注
圣诞节装饰品 1800 含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等
节目所需道具 500 如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等
表演人员礼物 300 30份x10元/份
歌舞厅舞台装饰品 300 小彩旗、小彩灯及彩气球等
互动节目奖项 200 50元一节目（共4个小节目）
观众参与小礼品 500 100份x5元/份
圣诞老人派发小礼品 500 糖果、小饰物、生活用品等
合计 4100
由p&a后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。
精选圣诞歌英文版歌词带翻译意思范本九
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。
丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：圣诞的脸红了;
乙：圣诞的心飞了;
丙：春的脚步近了;
丁：春的身段也婀娜了;
乙：圣诞拉近了我们成长的距离;
丙：圣诞染红了我们快乐的生活;
丁：圣诞让我们截取下了四季的片段;
甲：圣诞给了我们人生的禅想
丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
丁：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
乙：今夜，我们送去我们的祝福;
甲乙：带着祝愿、带着嘱托;
丙丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
丙丁：看，阳光灿烂，那是圣诞绚丽的色彩，
甲乙：听，金钟朗朗，这是圣诞动人的旋律。
齐：现在我们一起宣布：枫叶教育圣诞晚会现—在—开—始!
