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青少年犯罪心理论文2如何写 关于青少年犯罪心理学的论文(8篇)

时间:2020-05-17 04:56:15

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青少年犯罪心理论文2如何写 关于青少年犯罪心理学的论文(8篇)

初定形式:四五年级学生代表扮演法庭工作人员,家长扮演被告人与原告,进行模拟法庭演示案例。

四、法律插班生(三四年级——在校做个好学生)

1、主要对象:三四年级。

2、主题:在社会做个好公民。

3、时间:20分钟

初定形式:请彭sir主持,家长与学生反串角色进行问题竞答。

五、宣布活动结束

推荐青少年犯罪心理论文2如何写五

全市青少年学生、各位家长、社会各界朋友:

20_年,我市汛期降雨明显,又正值暑期放假开始,溺水事故进入危险期、易发期和多发期。溺水是造成青少年及未成年人意外死亡的第一杀手。蓓蕾初开,前程光明,河水无情,令人痛心,溺水事故的教训十分惨痛,应当引起家长朋友们的高度重视。为进一步加强青少年及未成年人防溺水工作,防止溺水事故的发生,切实保障广大群众生命安全,助力文明城市创建工作,进一步构建起青少年及未成年人安全防控体系,_市委员会向广大青少年、家长及社会各界朋友们发出如下倡议:

一、切实增强安全意识,充分认识溺水危害性

溺水事故会给家庭造成巨大的伤痛和无法弥补的损失,家长朋友们一定要充分认识到这一点。家长朋友们的些许疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此,请家长朋友们根据自己孩子的身心特点,选择正确的教育方式,使孩子也能深刻认识溺水事故的危害性,从源头避免溺水事故的发生。

二、认真履行监护职责,筑牢青少年安全防线

家长及监护人要积极做好学生安全教育及管教防范工作,无论您工作多忙,都要全力做好假期间子女的监管工作,时刻关注孩子的去向,切实担负起监护人的职责,避免孩子私自外出游泳或嬉水,防止意外溺水事故发生。

基层团组织、少先队组织要加强防溺水教育和宣传工作,并在重点水域和危险地段设置安全警示标牌、隔离带、防护栏,放置救生圈、竹竿等应急救援设施。

三、强化青少年安全意识,提高青少年自救能力

青少年学生要牢记防溺水“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或监护人陪伴的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到危险、陌生、不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。

要坚持做到防溺水“三要”:一要在家长或长辈带领下游泳(未成年人);二要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳;三遇到同伴溺水时,要大声呼喊,并立即寻求成人帮助,切不可手拉手盲目施救,要科学智慧救援,及时呼救寻求成人帮助或拨打110、120、119热线求助。

衷心希望社会广大群众,如果发现青少年学生在危险水域玩耍,其行为具有危险性或潜在危险,请及时给予制止和劝离,避免悲剧发生。生命是宝贵的,让我们携起手来,共同担负起保护青少年学生生命安全的重任,珍爱生命,预防溺水。

_市委员会

20_年_月_日

推荐青少年犯罪心理论文2如何写六

第一条:体育俱乐部名称:xx县青少年体育俱乐部。

第二条:俱乐部是利用学校现有的体育场管、体育设施、体育人才等社会体育资源,建立起来的一种新型的社会化青少年体育组织。

第三条:俱乐部具有社会公益性特征,是广泛开展社会化青少年体育活动的社会组织。

第四条:俱乐部的任务是:培养青少年体育兴趣,爱好和终身体育锻炼的习惯,增强青少年体质,并向其传授体育运动技能,发现、培养、输送体育后备人才。

第五条:体育俱乐部是社团组织,应遵守国家法律、法规及xx省体育局的有关政策,遵守体育法及体育竞赛的各项规定。

第六条:俱乐部日常管理工作由xx县青少年校外活动中心负责,接受业务主管部门的领导,接受社会团体行政主管机关的监督、检查和管理。

第七条:俱乐部总部地址:xx县青少年校外活动中心

第八条:俱乐部根据互助互和,共同发展的原则,开展俱乐部活动。

(一)俱乐部依据中心、周边学校场地条件和青少年学生的需要开展乒乓球、排球、足球、田径、篮球、武术、艺术体操、体育舞蹈、羽毛球、瑜珈、跆拳套等体育活动。根据条件逐步扩展体育运动项目。

(二)负责培训各类体育运动指导员,教练员,裁判员,运动员;开展体育咨询,交流和组织体育竞赛等活动。

(三)开展体育器材、体育服装的销售、技术服务等项目,为俱乐部增加活动经费。

(四)组织会员参加全国、省、市、县一级体育比赛,选拔和推荐优秀体育人才。

(五)、完成有关部门委托的体育活动任务。

第九条:俱乐部实行“会员制”管理方法,吸收学校团体会员及个人会员入会。

第十条:申请加入俱乐部会员条件:

(一)积极参加体育活动,遵守俱乐部章程,自愿申请或会员推荐,并填写会员登记表,由俱乐部批准并发放会员证,才能成为俱乐部正式会员。

(二)省、市属学校、以及其他学校,同意本俱乐部章程均可以申请加入该俱乐部,成为俱乐部团体会员。

第十一条:会员享有以下权利

(一)享有俱乐部的选举权、被选举权和表决权。

(二)参加俱乐部组织的各类活动。

(三)可获得俱乐部活动优惠。

(四)入会自由,退会自由。

第十二条:会员应履行下列义务:

(一)遵守俱乐部的章程及各项规章制度。

(二)维护俱乐部的合法权益。

(三)积极支持并参加俱乐部工作,完成俱乐部交给的任务。

(四)支持会员工作,协助搞好俱乐部组织的各项活动。

(五)向俱乐部提供资料,反映情况。

第十三条:俱乐部常设机构为办公室,办公室设主任1人,副主任若干人。

第十四条:办公室职责:

(一)召开会员代表大会。

(二)向会员代表报告工作情况。

(三)制定内部各项报告工作情况。

(四)代表俱乐部签署有关文件。

(五)协调各团体会员单位工作。

(六)制定年度计划,并上报实施。

(七)处理日常事务。

第十五条 俱乐部主任为本单位的法定代表人,代表俱乐部签署有关文件,行使法律、法规和俱乐部章程规定的其他权利。

第十六条 体育指导员应热爱青少年体育工作,具有良好的思想品德修养和文化修养,掌握体育教学、训练、竞赛方法。

第十七条 俱乐部对体育指导员实行聘任制,结合工作量给以适当补助。

第七章:资产管理及使用原则

第十八条:体育俱乐部经费来源:

(一)省、市体委扶持资金。

(二)会费收入。

(三)社会赞助。

(四)俱乐部培训、活动收入。

(五)俱乐部经营收入。

第十九条:俱乐部资金使用

(一)、维修场馆设施、添置器材设备。

(二)、俱乐部形象宣传。

(三)、开展培训、训练、比赛、业务交流等。

(四)、俱乐部工作人员、体育指导员补贴。

(五)、俱乐部办公活动经费及其他开支。

第二十条 俱乐部资金管理

(一)、建立俱乐部专用银行账号,保证专款专用,不得侵占和挪用。

(二)、俱乐部资金独立核算,单独建立账目。

(三)、接受主管部门的审核检查。

第二十一条 俱乐部活动要求

(一)、保证青少年学生会员每周2-3次的俱乐部体育活动。

(二)、节假日积极组织有益的小型多样的体育竞赛和交流培训活动。

(三)、俱乐部积极创造条件,吸引更多的青少年学生参加体育活动。

第二十二条 对在俱乐部活动中表现突出、成绩显著的体育指导员、工作人员、会员给以表彰和奖励。

第二十三条 对违反本章程者,视其情节轻重分别给以批评、警告、除名等处分。

第二十四条:本章程经俱乐部代表大会通过后生效。

第二十五条:本章程解释权属会员代表大会。

推荐青少年犯罪心理论文2如何写七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天我讲话的题目是《学法、守法》,在这社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

回首新中国跨越半个世纪的发展历程,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国,制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此,无数中国人开始认识法律、关心法律。以邓小&平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义、健全社会主义法制的方针,为开创普法工程奠定了坚实的基础。以为核心的第三代领导集体继往开来,与时俱进,确立了依法治国的基本方略,并将这一方略载入国家根本。去年,《中华人民共和国法典》和《中华人民共和国法库》的出版发行反映了我国法制建设的成就,有助于推行实施依法治国的进程。

邓小平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,就一直是普法工作的重点内容。当前,随着信息领域高新技术的迅猛发展,互联网作为开放式传播和交流工具,作为一种新兴的传播媒体,正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中,有一个现象值得关注,这就是网吧问题。

网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而,随着互联网信息垃圾的增加,失控网吧的负面效应也日益呈现,尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图,衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害,成为“电子海洛因”,从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康的事例不胜枚举,在此不一一例举。

未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问题,为了优化青少年成长的环境,国务院通过了《互联网服务营业所管理条例》,该条例明确规定:网吧、电脑休闲屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人,同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志,违者将由文化行政部门给予警告,并可处以15000元以下的罚款,情节严重的,责令停止整顿直到吊销经营许可证。政府加强管理,用强制性的法律措施来维护网络的安全、健康和文明。对于我们青少年来说,应该吸取网络危害的教训,克己自律,按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网,正确对待互联网上的各种信息,自觉抵制、摒弃其中的糟粕。

同学们:让我们从文明上网开始,不断加强我们的法制意识,抵制不良诱惑。作为每一个新世纪的青年人,应该努力学习科学知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”

我的讲话完了,谢谢!

推荐青少年犯罪心理论文2如何写八

关爱农民工子弟——让我们手牵手,朝梦想一起走

分布在xx这个大城市各个角落有超过300万农民工,来源主要是xx等地,他们主要从事建筑、服务等行业,他们的努力工作促进了xx经济的发展,城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观,而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女,从小就没有良好的生活环境,就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离,他们所处的民办学校的教学设施,师资力量,管理体制等多方面水平都与xx的正规小学有一定差距。

正是看到了这种不平,也正因为大学生身上充满着正气与善良,很多可爱的大学生们走上了志愿支教的道路,一片心意无可厚非,但是形式与效果却值得反思:没有长远的规划、没有体系的支教,并不能带给孩子们什么,反倒是增加了学生与老师的负担;频繁的捐赠物品,不仅不再是关怀的一种表示,而助长了孩子某种不太正常的依赖心理;一时兴起的爱心展示与空范的承诺,往往带给孩子的是更深的失望。

我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益,这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处,但我们更需要合适的方式,需要正确恰当的原则,完善的体制,长久性的教学模式,去指引我们的爱心行动达到想要的目的!

1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教任务,不断改进、完善支教体系,形成良好的支教体制,加以推广,希望得到北京高校以及全社会的广泛关注,让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支教公益活动。真正的让农民工子弟有所学,有所得!

2、通过对志愿者的严格培训与选拔,为学校提供足够的人力资源,以减少校方在师资上的过多投资。

3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训,再由志愿者分别对试点区小学生的家长进行培训,以增强他们对孩子的重视程度,改变他们迫于生活压力而采取的不正确的教育方式。

4、建立网络平台,为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三方提供一个交流平台,从而长久、有效、大范围的解决现存的教育问题,并尝试募捐资金,为孩子们建立更好的学习环境。

前期准备

前期准备主要分为:

1、完成项目策划书。

2、联系有意向的农民工小学,简要制定出一学期的支教计划。

3、招募志愿者,根据志愿者情况与校方制定详细的支教计划,并对志愿者进行相应培训。

4、与基金会取得联系,尽力得到他们的支持(资金、想法等),从而更好的运行支教活动,并尽可能的改善孩子们的学习、生活环境。

项目开展

主要包括:定期系统的支教活动以及后勤工作。整个活动期间,将小学的各种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出摒弃长期以来大学生进行的不成体系的支教,我们会在活动前期对志愿者进行专业的培训,然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。

具体活动流程:

(1)首先,我们会在高校、社会上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要求:

1、有较强、符合要求的教育能力

2、能够支教的时间最少为一个学期

3、吃苦耐劳,有奉献精神

4、对待孩子有耐心。

此外,志愿者我们会优先从师范类学校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库,以期走向专业化。

(2)然后,我们的团体会与相关的学校沟通并达成共识:

我们提供好的志愿者教师资源来帮助学校,我们配合学校进行课程的安排。我们承诺尽量按照学校的教学计划来安排我们的支教计划。

我们会在条件允许下做出相应的内部调整(如优化授课方式、合理增加教学内容等)来实施更好的教学计划。同时出于多方面考虑,我们还会以兴趣班的形式开展教学计划,给予孩子们在日常课堂上所得不到的收获。

在这个过程中,我们会根据项目实施进度,建立一个学校的援助平台:以“xx”计划在其中充当平台,介于志愿者和需要援助的学校之间,找到优秀的志愿者帮助真正需要帮助的学校,真正做好支教;并通过这个平台寻求更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。

(3)教学期间,我们会广泛收集各种教学时的影像资料,以及要求志愿教师写一周一次的教学记录,定期开展支教大会,分析总结出现阶段存在的各类问题,并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教计划。

(4)在一学期的支教活动结束后,我们会有相应的资料整理,包括教学评价、学校意见、学生反馈、志愿者自我总结等,以它们为参考依据,编写出规范的支教行为规范,供其他想要支教的团体参考。

同时,我们会对后续的支教安排做出相应的调整。所有支教资料将及时反映给志愿者学校及志愿者本人,在接下来的工作中我们会寻求更多的合作。

另外,我们会加大力度与高校社团、企业、社会个人、基金会、社会团体等合作,增加我们的社会影响力,最终实现规范的支教活动在社会上扩展。

编写出的较为完善的支教行为规范需要广泛传播,同时学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的,我们需要资金和人力上的帮助,可是我们自己尚且没有办法创收,唯一能做的,就是为小学搭建一个网络平台,向社会上的爱心人士发出求助信号,希望更多的人去关注这些问题,也希望更多的人为改变孩子们的学习、生活环境贡献一份力量。

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