鲁迅先生的感受
写心得体会需要结合实际情况，给出具体的经验和体会，以便于读者理解和借鉴。写心得体会时应注重逻辑性，结构上要有序，内容上要条理清晰。以下是一些著名人士对于心得体会的深刻思考和总结，希望能够让我们受益匪浅。
鲁迅先生心得体会总结篇一
在每个人的心里都有一个属于自己的鲁迅，他并不完全，只是真正的鲁迅的一部分，萧红写的这篇文章，帮助我们更好地了解这个神一般的人物，中国文坛的传奇：鲁迅。
朋友们时常谈到寂寞，在像这样的冬夜里我也是深感寂寞的一人。我们常常觉得缺少什么似的，常感到一种未曾填满的空虚。我们也许是在心胸里描写着华丽的舞台，美妙的音乐或新鲜的戏剧罢，眼前向我们躺着的呢，只是一条冰冻的道路;虽然路旁未必没有几株裸树，几个叫花子，几堆垃圾或混着黄灰的残雪，然而够荒凉的了。云卷云舒，花开花落，总有一些事情让我们的心灵泛起涟漪。鲁迅先生的文章，就有这样神奇的效果。
从中国小说发展的角度看，鲁迅的小说无论在内容上还是在形式上都称得上是一次深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法，从普通的日常生活事件中提炼情节，揭示现代中国人的灵魂，在有限的篇幅中塑造了具有无限生命力的艺术典型。鲁迅的小说提供了外为中用，在继承民族传统的基础上借鉴外国，发展我国新文学的经验，还提供了以现实主义为基础，兼有浪漫主义的手法，吸收其他多种艺术表现手法的营养，使艺术方法多样化的经验。他以自己独特的小说创作实践，实现了中国小说现代化的转变。
对于作者的这篇文章，我想多少会有一点个人的情感在里面，萧红从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北的姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她;许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代，如果没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。
不管真实的鲁迅到底是个什么样子，不管他是不是真的勇士，但他一定是看透了中国这个社会。鲁迅所具有的批判精神是我么这个社会最最欠缺的`。
鲁迅先生心得体会总结篇二
课堂教学的过程是有常规可循的，但方式方法不必固守一律，可以多种多样，要因不同教材、不同教学要求、不同教学对象而有所变化。这是在教学实践中常中求变的一个可贵的创造。《我的伯父鲁迅先生》共分五段，我不是按照传统的教学程式，由课文开头向末尾讲，而是根据教学目的和教学内容先讲二到五段（二、三段已在上一课时讲完），最后再讲第一段。这样由“因”推出“果”，很巧妙地将部分和整体有机地衔接起来，整个教学过程重点突出，安排紧凑，气氛活跃，效果显著。
在本节课里，我对课文中的基础知识字斟句酌，从不放过。如对第三段开头两句话的时间、风势、天色、行人以及寒冷的程度；对“淌”“流”“滴”等词语的辨析比较；对“扶、蹲、跪、来、洗、敷、扎”等动词的推敲，无不精雕细镂。更可贵的是，在语言文字的讲解过程中，启发学生进一步认识到鲁迅先生“为自己想得少、为别人想得多”的高贵品质，从而对学生进行了思想教育。我这样做，包含着几层意思：一是从诱发感知入手，启发学生的认识；二是体会作者的思想感情，促使学生将认识在实践中具体体现。这两层意思又都紧密地联系语言文字训练，既提高学生的认识，受到思想教育，又锻炼了语文能力，提高理解和运用语言文字的水平。
鲁迅先生心得体会总结篇三
知识与技能:。
1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。
2、学习生字词，理解含义深刻的句子。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。
过程与方法:。
朗读、小组合作。
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。
教学准备：
课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个了不起的伟人。
教学重难点：
体会含义深刻的句子意思。
教学相关资源：
相关课件。
教学过程：
同学们，还记得闰土吗?说说闰土给你留下的印象。
闰土这个朋友是谁介绍给我们的?他在介绍闰土时用了哪些方法?
今天我们就一起走近大名鼎鼎的鲁迅先生，从作者对鲁迅先生的外貌、神态、动作、语言等方面的描写中，感受他崇高的精神。(版书课题《我的伯父鲁迅先生》)。
这节课，我们要完成以下目标。出示小黑板(熟读课文，采取喜欢的方法自学生字新词，概括各段段意，练习给各段加上小标题，初步理解课语文内容。)(明确目标)。
二、初读课文，自学课文。
1、自读课文，注意读通课文，读准字音，不认识的字可借助字典弄清楚。
2、再浏览一遍，说说课文写了哪几件事?可分为几段?你怎么知道的?
3、同桌讨论。总结归纳段意(第一段讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生。第二讲伯父跟“我”谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。第三段讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。第四段讲鲁迅先生热情救护和帮助黄包车工人。第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。)。
4、刚才大家用比较简洁的语言概括了段意，你能用更简洁的语言给每个段加个小标题吗?教师指导学生加小标题。教师讲解拟小标题的方法有两种：一是根据段意概括小标题：二是摘出最能表达主要内容的语句作小标题。
5、选择其中一到两个段落放声朗读，要读准字音，读得流利。想想如何加小标题。
6、生分小组讨论研究。
7、教师小结。(板书：谈《水浒传》;谈碰壁;救助车夫、女佣回忆)。
三、再次默读课文，想想鲁迅先生是个怎样的人，勾出表明中心的句子。(的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。)。
鲁迅先生心得体会总结篇四
鲁迅，这个名字几乎家喻户晓。他是中国近代文学的巨人，也是思想的启蒙者。对于中国的文化界来说，他是不可或缺的重要人物。他的作品引领着一代又一代的学子，他的思想让人深思。在我的成长过程中，“回忆鲁迅先生”这篇课文对我影响深远，让我对鲁迅这位伟大的作家有了更深的了解和钦佩。
作为鲁迅的作品之一，这篇课文以纪实的形式展现了鲁迅先生的生平和他对于文学的热爱。通过回忆的方式，作文让读者了解了鲁迅年轻时的志向和不屈的精神。在那个时期，知识分子没有太多的选择，鲁迅作为医生的同时，他更是一位文学家，一位为正义而奋斗的思想者。他的坚持给了我很大的启示，不论环境多么恶劣，只要心中有追求，就能找到光明的道路。
这篇课文也揭示了鲁迅作为作家的力量和他对于社会的关注。鲁迅通过他的作品揭露和批判社会的种种不公和黑暗现象，他勇敢说出真理，无论是否得罪权势。在回忆中，他对于自己的文学创作有一番自述，言辞中充满了他对黑暗现实的愤怒和对正义的追求。鲁迅的作品警醒了每一个读者，唤醒了人们对社会问题的思考。
此外，这篇课文也让我深刻地认识到了鲁迅作为一位伟大作家的责任与担当。他在文章中提到，自己并没有丰功伟绩，但他仍然承担着一位作家的责任。他在文学创作中，始终与人民同呼吸、共命运。他没有沉浸在艺术的世界中，而是把自己的才华与社会实践相结合，用文字为普通人发声。他的作品中无处不体现出他对社会和人民痛苦的同情之心，为我树立了积极向上的榜样。
最后，这篇课文让我对鲁迅这位作家产生了更深的敬意和欣赏之情。回忆中，作者虽然批评了鲁迅一些不够完美的地方，但是却充满了对他的敬佩。他用鲜活的语言和真实的回忆展现了鲁迅先生那种真实的人性和强烈的对于美的追求。他对于鲁迅的评价令人感动，也让我更加明白了什么是真正的文学，什么是真正的作家。
回忆鲁迅先生这篇课文，给予了我很多启示和思考。作为读者，我们应该珍惜这样的作品，怀念这样的作家。鲁迅先生是一位永远值得我们敬仰的文学家，他的作品和思想将永远指引我们前行。也正如这篇课文所写，鲁迅虽然去世已久，但他的精神依然熠熠生辉。我们要继承鲁迅先生的精神，为社会的进步和人民的幸福去努力奋斗。只有如此，才能真正完成鲁迅留给我们的使命。
鲁迅先生心得体会总结篇五
鲁迅先生，是中国现代文学史上的一位伟大作家和思想家。他的许多作品，对人民的觉醒和解放起到了非常重要的作用，影响不仅限于中国，还沿着东亚的民间范围扩散。他在不断总结经验和失败后，获得了许多有关生命和自由的真实性见解。在鲁迅先生的影响下，无数人和文学作品铭记了他的想法和体验。在下面的文章中，我将讨论关于鲁迅先生心得的体会和想法。
鲁迅先生深刻意识到，在中国，人们的困苦和痛苦是建立在不平等和历史遭遇上的，这一观点深刻地反映在他的许多作品中。在《狂人日记》和《阿Q正传》中，鲁迅先生通过他的家乡村庄周遭的诤言和斥责，反映了他针对文化背景和历史现象的看法。他厌弃那些还在宣扬孔子儒学及其旧观念的毒瘤，并与那些无视人民权益的上层统治者作斗争。这个观点对现代中国的文化和政治体制都产生了深刻的影响，激励了许多人追求自由和平等。
早期的鲁迅文学作品中，充满了对妇女和穷人宽容和同情的态度。他突出刻画“万不得已”这种无处可去的境况，以及常见的弱小和贫穷的社会阶层，这体现了他作为一位社会活动家的人道主义意识。例如在《祝福》中，他描绘了一个贫穷的东北家庭的生活，以及这个家庭对于外界的压迫和羞辱。他的描绘令人深感底层人民的苦难和顽强生命力是多么的同情和必需。
鲁迅先生的文学作品中，不仅有对社会的关注，也有深入人心、富有内省性的主题。比如，在狂人日记中，他表达了对于人性的恶性思考，以及对于人性本质中的两重性和复杂性的刻画。在《呐喊》中，他描述了中国性格上的奇异性以及人际关系上的混乱和困难。与此同时，他也揭露了中国的无能和上层核心统治者的独裁，归还给了老百姓们的最后希望和期许。
鲁迅先生还特别关注申报权和思想自由，他对于官僚所在“紫禁城”和祖宗缘不屑一顾；他坚信只有真正的自由思想和行为才有可能真正解放国家和人民。即便是在他所处的年代，封建思维还充满着中国大街小巷，鲁迅先生仍然对此表示不屑。他的这些思想意识，为他的后代留下了极大的影响。
总的来说，鲁迅先生借助他的诗和，奏响了中国民众的心弦，并呼吁人们思考和行动。他在文学的优秀作品中，践行了对于社会正义和良知的忠诚和坚持。他所表达的思想和价值观，在我们今天看来依旧珍贵而有价值。在这些恶劣的时代里，我们应当从鲁迅先生身上汲取力量，持续不断地肃清那些恶行和不良思想，维护我们宝贵的自由和生命。
鲁迅先生心得体会总结篇六
鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，也是一位伟大的思想家和社会活动家。他的作品以其真切生动、深刻剖析社会矛盾的特点而著称。我最近参加了一次观看鲁迅先生的活动，深受启迪和感动，下面将分享我的心得体会。
在观看鲁迅先生的活动之前，我深入了解了他的作品和生平经历。鲁迅先生的作品包括小说、散文、诗歌等多种文体，涉及社会、政治、杂文等方面。鲁迅先生生于1879年，毕业于日本东京帝国大学医学系，后来赴欧留学。他在文学创作方面具有创新性和丰富性，其中最为著名的是《狂人日记》，它揭示了中国传统社会的弊病和人们的无奈。鲁迅先生不仅是一位文化人，还是一位热心的社会活动家，他曾经参加过光复会、文学研究会、民主斗争等组织。
在观看鲁迅先生的活动中，我收获颇丰。这次活动以鲁迅先生为主题，对鲁迅先生的生平经历、思想成就和文学创作的重要性进行了深入的解读。我从中了解到了鲁迅先生作品中对于社会现实的冷峻揭示和辛辣批判，以及对于文学形式的创新尝试。同时，通过这次活动，我也更加了解了鲁迅先生对于现代文学、政治和社会的思考和看法，他始终对中国人民高度关注，表现出对民族困苦与不幸的感人悲怆。
鲁迅先生的思想和创作对我们当代人有很大的启示。他针砭时弊、咒骂社会黑暗，诋毁蒙昧不进、奴颜婢膝的旧文化，主张真实、可读、通俗、幽默、有趣、宽敞的文学形式。鲁迅先生的思想和作品意味着我们应该有一份责任感，对社会现实进行反思和批判，同时需要不断探索文学形式创新之路。鲁迅先生在思想上的追求和在文学创作上的积极探索是我们现代文学创作者和思想家应当学习和借鉴的。
第五段：结语。
通过观看鲁迅先生的活动，我深刻地认识到鲁迅先生的伟大，并从他身上获得了很多启示。鲁迅先生是中国现代文学发展过程中的重要人物，是关照民族情感并不断探索文学形式的杰出代表。他的思想和作品秉承了人民的利益和民族的责任，对于我们这个时代有很大的启示和借鉴意义。希望我们能够坚定文化自信，传承发扬鲁迅先生的思想和文学成果，为文化创新和民族复兴做出自己应有的贡献。
鲁迅先生心得体会总结篇七
鲁迅先生是中国现代知识分子的楷模，他以犀利而深刻的文笔，痛切地展现了社会的黑暗与人性的扭曲。然而，人们往往只看到了他的作品，却忽略了他内心深处所经历的痛苦与挣扎。这次我有幸阅读了他的一些遗作和信件，领悟到了他内心的伤痛和追求，对鲁迅先生产生了深刻的触动和体会。
在了解鲁迅先生的伤逝之前，我一直将他视为一位冷酷的骨灰级作家，他的笔触刺痛了我，却与他的人性被遗忘的一面无关。然而，读了他的一系列信件和日记之后，我终于揭开了他内心的伤逝。在他的感慨中，我看到了他对于悲剧人生的痛苦诘问，看到了他为社会的腐败与堕落感到的深深懊悔。
然而，鲁迅先生并非一味的沉湎于悲剧之中，他始终对于理想社会不断追求。在他的作品中，我看到了他对理想世界的描绘和对美好未来的向往。他强调个体的力量虽小，但众人的智慧和力量是无穷的。他坚信，只有通过大众的觉醒和团结，才能摆脱黑暗的束缚，迎接光明的未来。这种不断追求和向往的思想使他的眼中从未远离过希望的火光。
与其捶胸顿足地悲叹，鲁迅先生选择披荆斩棘，不断地为自己的目标奋斗。在他的一系列信件和日记中，我看到了他日以继夜的辛勤努力，看到了他毫不畏惧地面对压力和阻力。他努力提高自己的思辨能力，拓宽眼界，从而更加有力地揭示社会的黑暗。鲁迅先生的行动告诉我，无论现实多么残酷，我们都不能放弃追求，而是要积极地改变自己和社会。
最后，我触动最深的是鲁迅先生对于爱的理解与坚持。他曾说过：“爱不需要被接纳，它只是一种自发的情感。”他的爱是坚定的，无私的，不求回报的。他关心社会底层人士，关心弱小者的权益。他在信中表达了对于妻子的无限怀念和向往，显示了他对亲情的珍视。他虽然心中伤逝，但他的爱始终闪耀着光芒，照亮了他沉重的人生。
通过阅读鲁迅先生的伤逝，我深深体会到了他内心的痛苦和追求，也看到了他对于美好未来的向往和追求。他用犀利而深刻的笔触，揭露了社会的黑暗，却也通过自己的言行，向我们传达了一种积极向上的力量。正是因为他的伤逝，我们才更加珍惜他的作品，也更加理解他内心深处的力量。他是文学的巨人，同时也是我们学习的榜样。让我们铭记他的伤逝，传承他的理想，为建设美好社会而努力奋斗！
鲁迅先生心得体会总结篇八
鲁迅先生是中国文学史上的伟大作家与思想家，他的文学作品深受读者喜爱，他的思想影响了一代又一代人。很多人都对鲁迅先生产生兴趣，所以这篇文章将结合自己的阅读和思考，总结鲁迅先生的心得体会。
第一段：了解鲁迅先生的大背景。
鲁迅先生生于中国晚清时期，饱尝其堕落无力的苦果。他的作品与思想深受中国经济文化落后，国家危机深重的困境影响。他自幼受到古典文学传统的熏陶，也从西方文学中汲取精髓。这样的背景很大程度上影响了他的文学风格与思想倾向。
鲁迅先生的思想广泛，厚重，深刻。他深刻批判中国封建社会，揭示了封建制度的黑暗面；他强调人的尊严与自由，反对权利的剥夺与压迫；他关注社会弱势群体，反对不公平现象。他的思想在当时在中国掀起了一片思想解放的浪潮。
鲁迅先生的文学作品包括小说、杂文等，多以批判封建社会与当时的社会现实为主题。他的描述与描绘极具细节与感染力，几乎让人身临其境。他的文学风格严肃，深沉，不仅有强烈的民族情怀，而且表现出独立思考的勇气。
第四段：戳穿“鲁迅义”中的虚假面目。
鲁迅先生的作品多次被提及鲁迅义，但鲁迅义并不仅仅意味着“无产阶级思想”，更不代表盲目妄信某种鼓动行为。鲁迅义是一种自由，是指不放弃对社会的批判与独立的思考。鲁迅先生从他的作品以及他的知名言论中阐述和坚定了这一点。
第五段：总结。
鲁迅先生的思想与他的文学作品进一步深化了一些基础主题，例如人性、愤怒和不平等。他的社会价值观反映了给全球植入的基本现代观点。一百年前，鲁迅先生勇敢地表达了他的内心世界，并用他的文学作品和思想改变了现实。他的精神将会影响未来，迎头赶上前进这一不断沉迷于消费主义，浅表现代文化的世界。
鲁迅先生心得体会总结篇九
其中《从百草园到三味书屋》是我比较熟悉的一篇文章。七年级学这篇课文的时候，真的是表现出了百分之百的精神。绿油油的花坛，光滑的石井栏，高大的金合欢，紫色的桑葚，蝉，黄蜂，帝王，至今记忆犹新。美人蛇的故事让我想起小时候外婆讲的野蛮婆婆，说晚上不睡觉的孩子会引来野蛮婆婆吃孩子的手指。现在回想起来，当时睡不着，很害怕，真是幼稚。
和老师一样，我也一直向往冬天下雪。乍一看，一望无际的白色总是让我感到幸福。和老师不一样的是，拍雪人更有趣，因为现在朋友多了，但是偶尔六七岁的孩子也可以用面包屑抓鸟。
鲁迅到了三池映月，不能乱问，和现在不一样。当时鲁迅的老师博学多才，严于律己，总是要求他们好好学习，好好教书，体现了封建教育对孩子思想的束缚。至于描摹绣像，我小时候做过，但没有像鲁迅那样坚持描摹一本大书。
都说初中生有三怕，周树人是其中最怕的。但就我而言，我所拥有的只是对这位伟大老师的尊敬。他总是用最平实的语言写出最真实的感情。我觉得这就是写文章的能力。甚至讽刺“一个绅士”的《狗猫鼠》也让我产生了共鸣。我们应该学会同情弱者，但永远不要原谅暴君。而《阿长与山海经》里的指挥官让我想起了奶奶。小时候，外婆的形象和阿昌几乎一模一样。她善良、单纯、迷信。她总是不信任我，唠唠叨叨，但她为我付出了很多。她愿意到处借我西游记的图片。《二十四孝图》也给我留下了很深的印象，我不禁想起了小时候妈妈给我讲的故事，她把我抱在腿上，打开橘黄色的台灯。虽然当时不懂，但也知道孝道的重要性。今天回过头来看《二十四孝图》，发现有些行为真的很残忍，封建孝道不懂得照顾后辈的生死，让人心寒。
随着时间的流逝，我的童年渐行渐远。关闭《朝花夕拾》，心中涌出对童年的无限向往。如果时间可以重来，我再也不会浪费曾经发呆的任何一秒。
鲁迅先生心得体会总结篇十
伤逝鲁迅先生，是一种深深的情感；鲁迅先生之逝，是一种难以言表的思考。每个读者心中都会有一份对鲁迅的崇敬，也许是对其文字的迷恋，也许是对其思想的认同，但无论如何，鲁迅先生的离去会让人感到悲伤和思考。对于我来说，伤逝鲁迅先生，不仅是对一位伟大作家的纪念，更是对一个时代的思考和反思。
第一段：伤逝先生，文化的永恒。
鲁迅先生是中国文化史上的一颗流光芒，他的文字充满着深刻而真实的人性观察。他深入生活，批判现实，用尖锐的笔力和犀利的语言，揭示出社会的黑暗和无奈。他的作品《狂人日记》、《阿Q正传》等极富震撼力的作品，使读者感受到了震撼和启迪。鲁迅先生的离去，让我们不禁对他的文字产生一种敬仰和情感上的继承。他的文字传世千古，将永远成为我们的精神寄托。
第二段：思考逝者，时代的反思。
鲁迅先生是中国近代文学史上的巨人，他的离世标志着一个时代的结束。鲁迅先生在他的作品中反映了当时社会的黑暗和动荡，他用尖锐的笔触揭示出了当时中国所面临的问题。他对传统文化的批判和对封建社会的质疑，引发了人们对自我认知和社会认同的深思。鲁迅的离世，给了时代一个沉重的反思。
第三段：思想传承，文化的传递。
鲁迅先生的离开不仅给我们带来了悲伤，也给我们带来了对他思想的进一步传承。鲁迅的思想对中国文化的传承和发展具有深远意义。他对个体主义的关注，对科学知识的追求，都给我们提供了一种新的思维方式和观念框架。他的思想在今天仍然具有启发意义，我们渴望把他的思想传递下去，让更多的人受益。
第四段：时代继承，人民的责任。
鲁迅先生一生致力于文化事业和社会进步，他通过文字和行动，为时代留下了宝贵的财富。作为时代的继承者，我们有责任将他的精神传承下去。我们要学习他对科学知识的追求精神，对人性的关怀，以及对社会的批判精神。我们要通过自己的实践，为现实的美好努力。
第五段：缅怀先生，文化的永远。
鲁迅先生的离世，让我们悲痛万分，却也让我们更加珍惜他的思想和作品。我们应该时刻怀念先生，将他的精神传承下去。我们要继续发扬鲁迅先生的精神，努力为社会的进步贡献自己的力量。伤逝鲁迅先生，不仅是对他的纪念和缅怀，更是我们对文化的承诺和责任。
无论是对于鲁迅先生的文字，还是对于他思想的感悟，伤逝鲁迅先生，都让我们更加意识到自己的使命和责任。鲁迅先生的逝世是一种悲伤，是一种思考，更是一种对我们每个人的鞭策。让我们伤逝鲁迅先生，道出对他的敬仰和怀念，同时也明确自己的责任和使命。愿鲁迅先生的智慧和精神永远指引我们前进的方向。
