自豪的滋味作文字七篇(通用)
回顾过去的学习经验，总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。写总结时要注意用语得体，注重积极向上的态度与语气。以下是小编为大家推荐的修辞手法大全，希望能为大家的写作增色添彩。
自豪的滋味作文字篇一
有一天，妈妈带我去楼下玩，我看见有些哥哥姐姐骑着自行车在楼下玩耍，那一辆辆自行车如同一匹匹五颜六色的马儿在绿油油的草地上奔跑，棒极了！
我看着他们，好羡慕啊！但又自卑起来：我不会骑自行车。
我于是暗暗下决心：一定要学会骑自行车。我央求妈妈：“妈妈，妈妈，您给我买一辆自行车吧！”妈妈一口回绝：“不行！如果给你买了，会耽误你学习的！”我向妈妈保证道：“不会的，妈妈，我会安排好时间的！”妈妈看到我那坚定的眼神，只好心软地答应了。
经过了一个月的努力，好多次的摔倒又爬起，我终于学会了骑自行车。可以和那些大哥哥、大姐姐在院子里一起骑自行车玩耍了。
我为自己的成功而感到骄傲。
自豪的滋味作文字篇二
又是春风，往事如烟，思绪回到五年前。
那是初三，我和欣欣是很好的朋友。每天放学一起走，形影不离。在一个美丽的春天下午，柳树吐绿了，草探出了头。空气中飘来新翻土的味道。
春天随着落花而去，夏天随着绿叶而来。我已经忘记了闫妍带给我的不快。我们和好了，又一起玩了。
我们在宝龙商场二楼看乌龟。有十几只手掌大小的草龟在水盆里爬来爬去，有的拍打着水面，有的爬在伙伴的背上，有的伸着脖子好奇地看着我们。他们在妈妈身边无忧无虑地玩耍。我闻到了浓烈芳香的甲鱼食物。仔细一看，原来他们在享受美食。“我们去买乌龟吧！”欣欣闪了一下眼睛，转向我。“我会好好照顾他们的。”当我看到她说的是真诚的时候，我相信了她。我们每人挑了两只最可爱的乌龟，高高兴兴地回家了。
我给他们准备了一大盆舒服的。他们一搬进来，就抬起脖子看着我，好像在说:“谢谢你，主人。”每天早上，我都会轻轻地给它们倒龟粮，喂它们吃。换水时，我小心翼翼地把小乌龟放好。他们享受贵宾待遇。渐渐地，小乌龟用四只脚游得更快，变得越来越强壮。
一共四只乌龟，我养了两只。我想知道另外两个怎么样了。我去欣欣家看他们。欣欣淡淡地对我说:“一个死了。”简直是晴天霹雳，我惊呆了！只过了几天，一点生命就消失了。我上下打量着她，不知道她做了什么。这时，她迅速拿起身边的剪刀，另一只手拿起店主给的红盆，一下子把乌龟崩了，乌龟顿时吓得缩在壳里。哦-她不想杀乌龟，是吗，坏人？我大声喊:“你说你会好好照顾小乌龟！”她完全不理我，熟练的剪了。剪刀继续咔嗒咔嗒，非常刺耳。可怜的小乌龟浑身是血，已经死了。
我气呼呼地跑出了她的房子。她跟着跑了出去，像是在追我。我停下来转过头，却看到她用透明胶水把血淋淋的乌龟粘在别人车的门把手上。那太糟糕了。你怎么能这么邪恶？我从来没有见过这么疯狂的好朋友，让我的童年一片黑暗。我再也不想和你玩了！那一刻，我很难过，热泪盈眶。
两年后，有一天我听妈妈说欣欣的父母离婚了。有些事情可能不容易放下，有些悲伤的事情可能没有经历，生活的不幸应该积极面对，给身边的人一个温暖和微笑，我就放心了。
自豪的滋味作文字篇三
你是一颗走向暮年的古树，你高大的身躯已经不再挺拔，深秋时你耀眼的金发已经不复存在，光秃的树干昭示着你生命的终点。
一个初春的早晨，依旧是春寒料峭，乌云沉重的压向地面，笼盖了四周辽阔的城市和道路，使城市上空的朝阳，立刻如同黑夜般阴沉。雪又开始下了。先是小朵的雪花，柳絮般轻轻飘扬，然后越下越大，一阵紧接一阵，风绞着雪，团团片片，纷纷扬扬，顷刻间天地一色，风雪弥漫了整个城市。
肆虐的风雪折断了你枯黄的细枝，只有你独自在寒风凛冽中苦苦呻吟，你生命的油灯还在默默燃烧，好似黑夜中闪耀的孤星。其实你发新芽的季节早就来临了，可是你身上依旧一颗嫩芽也没有。我想，你大概挺不过这个春天了。
不出几日，我又望向你，你依旧是一干二净，我在想，你也许在这风雪中归去了吧？
可我又定睛一看，远远的枝头上竟有几抹绿色，我立刻被吸引了过去。窗外依旧是寒风刺骨，那几抹绿色却格外耀眼，好像是刚窜出的新芽，牙尖正闪耀着生命的光芒。
这真是太不可思议了。几天的暴雪呼啸，竟没能打破你生命的屏障，你的顽强，你的坚韧在那芽尖绽放，似乎拥有无穷的力量，好像下一秒就要你苍老的躯壳撑爆，这嫩绿的叶子精神又舒张，正如壮年的你，抖擞精神，昂首挺胸，傲视风雪。
你在暴风雪的绝境中顽强成长，顿时，我的眼中浮现了你在风雪中蜷缩的模样，但你没有放弃，不畏艰险，在绝境中书写了顽强的生命凯歌。当你在久违的阳光下时，当你在冰雪消融的春天时，当你在风雪中傲视群雄时，你的顽强将一切困境全部击倒，你的顽强让我自豪！
如此脆弱的生命，而它又如此充满力量，在绝境中逆流而上的生命是多么伟大，是你教会了我永不言弃，我明白了，原来在奇迹的创造中离不开顽强！
你的顽强真让我自豪！
自豪的滋味作文字篇四
昨天发生的事情真的让我觉得很委屈。
昨天中午，家里只有我和姐姐，我们决定给大人一个惊喜。我和姐姐讨论了一会儿，最后决定做一顿丰盛的午餐。讨论结束后，我们立即采取了行动。
第一道菜，水果拼盘。我们先把各种水果拿来，切成块，然后放在盘子里做成各种图案。我们拼了一只小猫，但是不太顺利，拼的东倒西歪。但我们并不气馁。毕竟这是第一次做饭。失败是成功之母。
然后，就是烧土豆。让我们先切土豆，然后打开煤气，开始。做这道菜多难啊！我和妹妹努力了很久，终于搞定了，累死我们了。
接下来菜就比较好吃了。吃完五个菜，我大大松了一口气。最后，我们把菜都端出来后，就若无其事的看电视。爸爸妈妈回来，一进门就闻到了香味。然后他们看到餐桌上的五个菜，就知道是怎么回事了。她脸上的笑容立刻变成了怒色。我妈先说:“怎么这么调皮？”看到情况不好，我立刻低下头，张口结舌。我和妹妹被赶进房间反思。
愤怒地看着大人们，突然，我的眼里布满了透明的泪水，终于流了下来。嘴里还是咸涩的，有种像绳子一样被紧紧勒住的感觉，喘不过气来，挣。我终于明白，那是“委屈”。
自豪的滋味作文字篇五
在上个大周中，听见叶老师说要举行一个“迷你运动会”。我听到这个消息后，赶快叫陈吴诗怡过来，跟我一起讨论一下参加什么项目。
说完，在星期六的下午，我参加了女子100米跑步比赛。当时，我的心非常激动，不知道最后会得到怎样的.结果，但我的希望能够得到前三名。
马上就要轮到跑女子100米的时候了，我准备着，带着满怀激情的心情走到赛场上，等着轮到我跑的时候。
时间过得真快，就要轮到我了。我看着发令员的口令，准备出发着。跑步比赛开始了，我使出全身的力气，向前冲刺。在跑的过程中，我们班的女生都在为我加油，我想：同学们都在为我加油，我一定要跑得更快。我越跑越快，越跑越快，像一阵风一样吹过赛道，离终点很近了，我在最后的几秒时间里，向前冲刺。
跑到终点，我气喘吁吁，看了一下自己的成绩，居然跑了个第三名！让我激动得不得了。虽然我这次的成绩在前三名，但下一次还有运动会，我一定要跑得更好！加油！
从这次的运动会上，我看出自己的实力还是不错的，为什么不在运动会上参加呢？我一定要发挥出最大的实力，为班级而感到自豪，不要辜负了自己，加油吧，你一定会更加棒的！
自豪的滋味作文字篇六
我跨入初中，一年半来我好不容易磨蹭长到了米，加入了矮个的行列，能长到这么高，我已经感到很欣慰了，可万万想不到的是我竟然成了全班倒数第二矮的女生。矮是矮，可我从来没没有因为自己矮而难过过。
初中的学习比小学时紧张的多。上课时，大家争先恐后，手儿举得高高的，希望自己被幸运女生选中，多回答几个问题，提高提高自己，老师似乎有个通病，喜欢“就近取材”，随手一指就是后面的高个，我们只能是一场欢喜一场空。
遇上不相识的高个，谁会招上一阵磁铁般的眼光。直勾勾的盯着，盯的我毛骨悚然，不用说，他们一定把我当作师妹来看待；一些亲戚朋友一见面就问：“现在的六年级生活怎么样？苦不苦啊？到了初中会更累的。”总惹得我脸上一阵红一阵白的，毕竟我现在已经初二了。每每有人问起我的成绩，我妈妈总会摇摇头：“光长头发不长见识，时间都浪费在梳头发上了！”这无缘无故就给我扣上了一条罪名，我的头发也不是特别长啊，真的是比窦娥还冤哪！
然而，我不能总是生活在高个的悲哀和阴影中，矮个儿也不全无是处。擦黑板的时候老师专挑高个的，我们就不用吃粉笔灰了啊。睡觉的时候，矮个儿人小面积小，暖和多了。运动会上，个个都是高个，唯独我一个矮个儿，显得我好与众不同。
身为矮个儿，我、知道我不能比别人差，我奋发图强，取得一次一次的好成绩，矮个儿成为我学习的动力.......
于是，我明白了，矮个儿不是错，错的啊自己对待高个的心态。既然我是矮个儿，那么就让我是个矮个儿吧！做不了名花，我就做一朵野花，挺直我的矮个儿，满怀自信和自豪，活出矮个儿的价值和尊严，创造一个各方面都是矮个儿的自我。这才是我~~我矮故我在。
自豪的滋味作文字篇七
生活是一个万花筒，当中有各种各样的滋味。这些滋味中有“酸”的滋味，有“甜”的滋味，更有“吃亏”的滋味等。我就体会过一种“自豪”的.滋味。
在我读三年级上学期时，一次期中考试,我的成绩由班级前十名掉到了第四十名。在老师报分时，我仿佛遭到了全班同学的嘲笑。当时，我的“脆弱的心灵”遭受了“一万倍伤害”。同时，旁边还有平日里和我有“仇”的同学在一旁“补刀”。当然，也有朋友一旁安慰我。这也让我终于明白了“患难之中见真情”这句话的道理。我脆弱的自尊心已经随时要“爆炸”了，我决定：要好好学习，重抗以前班级“前五名”的大旗。
从此，我便开始过起了“夜以继日”的生活。在我开始“疯狂学习”的一个月后，我感觉到累了。可一个月后就要“期末大考”了，于是，我在心中对自己说：“千万不能松懈呀，还有一个月就要期末大考了，坚持下去吧！”于是，我就这样咬牙坚持了一个月。期末考完试了，我如释重负，美美地睡上了一觉。
期末考后报分了，我的心紧张得吊到了嗓子眼上。终于，老师报到了我：总分考了289分（全班第一）。课堂上，我愣了一下，然后就激动地跳了起来（忍不住）。下课后，几乎全班所有同学都纷纷过来祝贺我。那时刻，我自豪的心情达到了极点，那也是我目前为止最幸福的时刻。
我最喜欢自豪的滋味了，也多么希望还能再尝一尝这种滋味呀！
自豪的滋味作文字篇八
高兴、激动、伤心、苦恼……这些不同的感情常常陪伴在我们左右，也正是因为它们才构成了我们丰富的人生。我曾尝过一番自豪的滋味。
那是一个阳光明媚的早晨，学校的操场上站满了人，好像并没有一个人因为今天的风大而退缩。柳树随风摇曳着。我面对同学和老师们升国旗，这虽然是一件让人骄傲的事情，但是如果有一点闪失，就必然会成为一件尴尬的事情。我忘不了的是在前几次练习中，国旗总是因为我没有使劲拉紧而掉下来，我当时几乎要放弃这个任务。
随着国歌的声音逐渐响起来，随着老师们的掌声逐渐落下，我越发感到紧张，甚至手心中充满了汗。现在放弃已经是来不及了，我更不能辜负老师对我的期望。我双手持着绳子，心里默念：我可以做到，我可以做到。右手拉左手紧握着的两根绳，右手再拉，这样反复循环就行，心里时刻不忘老师所教的方法。慢慢升着，在音乐即将结束之际，我把国旗升到了顶端，并没有一点儿失误，一股自豪的感觉涌入心田。
自豪的滋味作文字篇九
有人说，幸福是一杯奶茶，浓郁芳香，却容易得到。渴了就好吃。我记得有人说过，那只是一种感觉，无处不在。
“抖抖肩膀，哭哭啼啼，问问自己，在哪里……”在一个阴沉的下午，听着略带伤感的音乐，心情难以言喻，让人觉得好平淡。我在这，郁闷，睡着了...
醒来后，我抬头看向窗外。有一片白雪。看到心里那个白的就好多了。走出家门，用皮肤感受冬天的温度，用鼻子闻冬天的味道，还是那么熟悉。把你的手放在白雪上，感受雪的寒冷，很快你的手就会变红变僵硬。这和童年的冬天不一样。就像小时候和闺蜜在一起的冬天。
小时候冬天很暖和，因为有那个好朋友。我们一起疯狂奔跑，一起堆雪人打雪仗。累了，我坐在街边的长椅上，买了一杯奶茶，两根吸管，一起喝。直到正月十五，他说要走了。我一个人在房间里，哭啊哭，历史上就有一次睡着了。醒来后才知道他走了，很难再回来。我感觉到了内心的痛苦，感觉世界要结束了。妈妈过来给了我一个盒子。谁给我的？我打开一看，书里有张纸条，上面写着:“我要走了。我知道我不能离开，如果我对你说再见。原谅我不辞而别……你永远的朋友。”。盒子里还有我们过年时拍的照片。
我去了我们玩的老地方，买了他最喜欢的经典奶茶，要了两根吸管，坐在板凳上。风景还是和小时候一样，只是变成了一个人。而且奶茶的味道变了，变苦不甜。
电话响了，“你好，你是，”“嘿，老朋友，我好几年没见你了。没想到是这个数。别忘了我。”我想了想，说:“你就是高郑伟。”心里有很多话想说，但又说不出来。只是坐在长椅上，笑着，泪流满面。我喝了口奶茶，好甜。“我有你最喜欢的经典奶茶，回来……”“不，看前面。”我抬起头，站在不远处，看着它，什么也没说，走到他面前，紧紧地抱住它，哭了...
幸福就像那杯奶茶，浓郁芳香，香甜可口，给人一种冬天的幸福感觉。
自豪的滋味作文字篇十
小雨下，滴在玻璃上，弄得我眼睛模糊。风轻轻吹来，是我的瑟瑟发抖。我在翻看这本书的记忆，突然翻不出来了。这是一个让我最后悔的故事...
以前我的课外班学习很好，每次考试几乎都是满分，所以我在这个第一的位置上很安全，在这个“王座”上也很安全，别人看到我都要“远离”。可以是因为一个转学生的到来，这一切都粉碎了我。他经常以微小的优势打败我，把我赶出“第一”宝座。我下定决心要超越他，但他总是赢。我越发现他无可挑剔，他夺走了我的一切，于是我有了不可避免的举动。
期末考试，老师说做之前先看卷子，然后就出去了。我立刻拿出一张已经准备好的小纸条，写了一个解题思路，然后做成一个小纸团。铃声一响，我就把小纸团扔在他脚边。我轻轻打了他一下，指了指那个小纸团。他看到了，以为纸团里写着什么，就捡起来了。这时，我立刻举手，老师从外面进来了。我指着那个可怜的人说:“老师，他抄了答案！做个小抄！”老师吃的时候很惊讶。他拿在手里看的时候，真的是小抄。老师很生气。他在未完成的纸上写了一个大大的零，然后把它扔进了垃圾桶。他对他说:“我本来很看好你，没想到你会这样！我看错人了！”然后他果断的走了出去，留下的只有沉默和哭泣。
这时候，我很开心。我完成了试卷，递给了老师。老师说:“你是第一个，他，我错了。”
后来他在纸条上写道:我错怪你了！我把它放在我的柜子里，然后默默地离开了。下一节课开始的时候，我才知道他已经转到了校园，搬到了离家更远的地方。我突然哭了，流下了后悔的眼泪。我们再也没见过面。
雨还是轻的，只让我的眼睛更模糊，风还是大的，只让我哭。这时，我泪流满面，流下了悔恨的泪水。
自豪的滋味作文字篇十一
因为我的“粗心”，连我自己都没想到，竟然会错那么多简单的题目，而且我也不相信自己会错那么多。当时老师让我上去拿作业的时候，我还没反应过来，老师就用棍子在我头上使劲打了几下，我心里很委屈！后来我仔细检查了一下作业，明显发现右有些答案不是我自己写的那答案，而且写完后我都很认真的检查了作业。看完作业以后得出的结果是——答案被人改过！心想是有人恶作剧想整我的，顿时更加委屈了。老师如果你给我几分钟的时间看下作业，你就不会误打了我！
老师，很多时候关心的询问比体罚更有效！
