1、初中生，适不适合编程？
偶觉得这个问题不是个问题，学习没有学历之分，学历只是自己学习程度的一小部分的体现。学习是不分学历。所以偶认为不管是初中生还是大学生都是适合学习编程。编程它是一门知识，也是一门技术。初中生也是具备基本的学习技能，所以学习编程是完全没有问题的，主要是看自身有没有那个心、那股啃硬骨头的劲。以下是西门子PLC的实物图。
2、怎么学习编程？
偶自身学习编程也是在没有任何基础的情况下学习编程的。偶学习的是西门子的S7-200的PLC。PLC的编程语言相差无几，学会一种就可以很快的消化解决另一种语言。以下的讲解以西门子的PLC为例。PLC的编程可以有梯形图、语句和文本。一般都是以梯形图进行编程较多，也较为简单，易于编程。
学习编程之前，必须了解PLC的基本构成，以及它的基本机械结构、外观等等，对PLC有个相对广泛的认识。学习PLC的工作原理，它是由继电器控制发展而来的。然后在学习编程的基本指令，梯形图和其他语言之间的相互转化。然后是学习简单的系统整体编程，在进一步学习较为复杂的系统编程，然后是上机与实际相结合，并利用仿真软件检验所编写的程序。以下是一个简单的三地启动、三地停止的梯形图。
3、学习编程有没有前途？
学习编程有没有前途，偶个人认为如今智能制造不断深入，智能制造便离不开相关的自动控制设备，自动控制设备要实现自动控制，在硬件结构完成的基础上就必须有编程的支持，编程便是逻辑，让硬件实现该有的动作，因此编程还是有很大的发展前景，而且非常好就业。
以上是偶的个人见解，希望能对你有所帮助，谢谢！
通过培训能学会吗？
你好，偶是资深的游戏开发者，偶想这个问题偶可以做出比较权威的解答。很多朋友没有学过计算机，或者没有做过游戏，想从事游戏开发行业，不知道应该学些什么，或者做一些什么?一款游戏不知道是如何制作出来的，或者自己应该以什么角色参与其中。
往下看，游戏开发一点都不难。大家先看看游戏行业的工种：
美术
主要分为2D美术和3D美术。2D美术主要学习photoshop（原画）、ScaleForm(UI)、DragonBones(动作)，UE（特效）；3D美术主要学习3DMAX(建模动作)、MAYA(建模动作)；
策划
主要分为系统策划、数值策划、主策划（策划架构），主要会使用word, elsx等文本编辑器，玩各种各样的游戏；
程序
主要分为前端程序员和后端程序员。前端程序员主要内容为游戏引擎，前端游戏逻辑，还有给美术写一些工具等，后端程序员主要内容为网络通信、后台游戏逻辑、数据保存等等
上面的3个职业中策划的入门最轻松，美术需要有一定的美术功底，然后参加一些培训也能入门，程序员入门也比较简单，不过想成为一名好的程序员会比较困难。不过任何事都需要从零开始累积。下面偶给一条程序员的学些之路：步骤一：选择一门语言前端C#、后端++认真开始学习语言；步骤二：前端选择一门引擎3D（unity）、2D（cocos）；后端选择一门开源的游戏架构Skynet；步骤三：前端自己动手去参数的写一款简单游戏，后端选择一款数据库（MySql）
完成了上面3个步骤，基本上你就已经游戏入门了。还是那句话，一切都需要从零开始累计，学会并不难。
偶是资深的游戏开发者，想做游戏的可以关注偶。
到底多大的孩子可以开始学习编程？
这里没有培训机构的广告，没有宣传少儿编程多么好的营销话术！近几年少儿编程火热，很多家长都给孩子报了名，不懂行又运气不好的就会遇到很多坑，费心又费钱！大家力争以最全面、最客观的角度帮家长深入了解少儿编程，避开这些坑。如果部分内容有偏差的，欢迎指正。
如果想要了解更多信息的，可以私信大家。哪些孩子不适合学编程？这几年少儿编程的营销软文满天飞，让很多家长都产生了深深的焦虑。什么“不学编程的孩子就会被淘汰”、“学编程将来进入IT行业工资高”、“未来每个人都要学编程”、“编程纳入学校课本了，要考试的”……面对这些耸人听闻的广告，各位家长一笑而过就行。不学编程的孩子不会被淘汰！大家上大学前连电脑都没碰过，现在被淘汰了吗？学编程不一定工资高！市场价格主要是由市场供需关系决定的，前互联网发展迅猛，但大学培养的计算机人才不够，供不应求，所以赶上这个时代的IT人才工资都很高。但近两年互联网行业饱和，加上经济不景气，各大高校陆续开设了人工智能、大数据专业，各大互联网公司都开始裁员了。想要将来工资高、过得好，重点还是要培养孩子的学习能力和乐观的人生态度。未来几十年确实很可能每个人都要学点编程，但不必现在就学，这都是很容易学习掌握的。就像现在很多人都会开车、用电脑，但不见得每个人都要提前很多年学，将来去当司机、当文员，因为这只是一种基本的生活工作技能。编程的考试不会很难！为什么高考试卷运输、监考那么严格？为什么贫困地区的考生会有特殊照顾？是因为大家的教育体系要尽量做到相对的公平，编程确实被教育部门和学校重视，在，信息技术学科还被更名为信息科技学科，但考虑到对农村地区教育的公平性，编程相关考试的难度不会设置得太难。那是否意味着对于孩子来说，编程不用学呢？不是的，只是没必要都去学，有些孩子确实不适合学习编程：1、上了试听课，也没兴趣学的少儿编程是属于兴趣班，兴趣班兴趣班，孩子一般都会对操作电脑有兴趣，但上了试听课也没兴趣学的，就不用强迫学了。其中以女孩子居多，女孩子更喜欢音乐、舞蹈、美术等的艺术类兴趣班。而如果孩子对编程非常非常非常有感兴趣，以下的情况都可以忽略。2、已经学了同类课程的孩子学少儿编程最大的好处莫过于培养逻辑思维，但培养逻辑思维的方法就有很多，学数学就是其中最常见的一种，只不过，数学都是抽象的数字和公式，对于有些孩子就会感到枯燥。在兴趣班的种类中，学围棋、科技实验、编程机器人都可以培养孩子的逻辑思维，除非孩子对编程非常感兴趣，或者想重点培养孩子的逻辑思维，否则没有必要重复学。3、家长没时间看护的，不适合报线上课线上课对孩子的自制力有比较高的要求，孩子很可能在上课时或上课后就打开了小游戏网站。尤其是图形化Scratch的课程学习界面跟游戏界面有些类似，不懂的家长分不清，孩子究竟是在做编程练习，还是在玩游戏？4、年龄不到6岁的很多机构的销售在向你推销课程时，都说孩子学编程越早越好，最好3岁就要开始学了。要么是他在偷换概念，要么是他真的不懂教育知识和他们机构的课程。市面上3-5岁学习的编程类相关教具或课程，主要还是以积木搭建为主，只不过为了增强趣味性，在教具中加入了编程的功能，但课堂上花在编程上的时间不会超过三分之一，更多的还是以培养孩子的手脑协调、空间想象能力为主。这类课也适合6岁前的孩子学，但从严格意义上来讲，这类课不是属于编程课，而是属于积木搭建课。这里，大家来了解一个教育概念，儿童思维的发展规律。儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。1、动作思维阶段（0-2岁）比如你拿给孩子1个小球，他会扔出去，你再捡回来给他，他又会再扔出去，并开心地笑起来。这个年龄幼儿的思维在动作中进行，在行动中发现动作与结果之间的关系，以动作思维为主。2、具体形象思维阶段（3-6岁）这个阶段的孩子，一般凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行思维的。他们开始通过表象认识形状、颜色、大小等物体属性，不过还缺少立体感和空间感。家长可以利用具体的事物来引导孩子锻炼思维，可在儿童拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和儿童玩图片分类和比较游戏，让儿童从具体中学会归纳和抽象。3、抽象逻辑思维阶段（6-11岁）6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期，也就是小学阶段。孩子能够开始事物的逻辑关系，可以通过计算、归纳、推理等思维方式解决数学问题。也就是说，6岁之后才是孩子适合学习编程的年龄。5、学业压力过大的如果学业学习时间与学兴趣班时间冲突了，比如高中阶段，还是把主要精力放在学业上，考上一个好的学校，会有更好的学习环境和资源让孩子去学兴趣特长。6、数学基础一般的孩子，不适合学C++信奥赛不少家长看到名校的自主招生、特长生招生政策，就都幻想着自己的孩子也能成为一个天之骄子，凭借编程特长进入名校。这不是说这个学习方向不好，而是跟艺术、体育特长生靠形体、身体等优势取得高分不同，信息技术和科技仍然是靠智力思维取胜的，最后能够考C++信奥赛进入名校的学生，他们的学习成绩也很有优异，尤其是数学理科成绩。关于这块内容，后续文章也会详细介绍，有兴趣的家长可以关注或者私信偶。7、对少儿编程一窍不通的少儿编程虽然对孩子有很多好处，也确实是教育趋势，但目前课程、师资良莠不齐，业内还没有形成统一、权威的标准，家长要擦亮眼睛，提前了解好再去给孩子报课。关于这点，可以关注偶，查看偶上一篇文章，《【少儿编程避坑指南】怎么选择培训机构？2000字长文》。8、家庭经济条件一般的少儿编程的线下机构为了保证效果，一般是小班制上课，成本和价格比较高；线上机构撒了很多广告费，价格也不会太低。所以，家长要结合孩子的兴趣和特点，规划好孩子的学习路线，看孩子是否真的要学习编程。那培训机构学费太贵，能不能自己教呢？可以的，后续文章会详细解答，也可以私信大家，大家给你提供自己教的教程和方法。
