c语言程序设计论文结构 c语言顺序结构设计实验报告.docx

c语言顺序结构设计实验报告

姓名王中华班级学号31实验日期课程名称C语言程序设计指导教师陈强成绩实验名称：C语言的三种结构—顺序结构【实验目的】1.理解C语言程序的三种基本结构。2.掌握变量定义和基本数据处理。3.掌握输入输出函数的功能、格式及使用方法、设计简单的顺序结构程序。【实验环境】1.WindowsXP操作系统2.MicrosoftvisualC++【实验内容】1.一直a=，b=，c=，计算s=b*b-4ac的计算结果并输出。2.输入某学生三个科目的期末考试成绩，计算出该学生的成绩总分和平均分。3.输入圆的半径，计算圆的面积，设圆周率为。4.输入一个两位数，将其个位数和十位数互换后变成一个新的数，输出这个数。5.输出两个数a和b，将两个数的值互换后输出新值。思考题1.若在实验题解析的第二题中celsius=5*/9这句代码如果改成celsius=5/9*(fahr-32)，会有什么问题？为什么？2.改错题计算某个数x的平方y，并分别以“y=x*x”和“x*x=y”的形式输出x和y的值，假设x的值为3。源程序#includeIntmain(void){Inty;y=x*x;printf(“%d=%d*%d”,x);Printf(“d*%d=%d”,y);Return0;}【程序清单】1/5姓名王中华班级学号31实验日期课程名称C语言程序设计指导教师陈强成绩1.程序代码：#includevoidmain(){floata,b,c,s;a=;b=;c=;s=b*b-4*a*c;printf("s=%f\n",s);}2.程序代码：#includeintmain(void){inta,b,c;floats,d;printf("Inputmath,english,c_program:");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);s=a+b+c;d=s/3;printf("sum=%f\taverage=%f\n",s,d);return0;}3.程序代码：#includeintmain(void){floata,b,c;b=;printf("Inputr:");2/5姓名王中华班级学号31实验日期课程名称C语言程序设计指导教师陈强成绩scanf("%f",&a);c=b*a*a;printf("area=%f\n",c);return0;}4.程序代码：#includeintmain(void){inta,b,c,d;printf("Inputnum:");scanf("%d",&a);b=a/10;c=a%10;d=b+c*10;printf("new_num=%d\n",d);return0;}5.程序代码：#includeintmain(void){inta,b,c;printf("Inputa,b:");scanf("%d,%d",&a,&b);c=a;a=b;b=c;printf("a=%d,b=%d\n",a,b);return0;}思考题1.程序代码：#includeintmain(void){intcelsius,fahr;printf("请输入fahr的值:");scanf("%d",&fahr);celsius=5/9*(fahr-32);printf("fahr=%d,celsius=%d\n",fahr,celsius);return0;}思考题2.程序代码：#include3/5姓名王中华班级学号31实验日期课程名称C语言程序设计指导教师陈强成绩intmain(void){intx,y;x=3;y=x*x;printf("%d=%d*%d\n",y,x,x);printf("%d*%d=%d\n",x,x,y);return0;}【运行结果】1.屏幕输出：S=2.屏幕输出：Inputmath，english，c_program:sum=247,average=3.屏幕输出：Inputr:area=4.屏幕输出：Inputnum:45new_num=545.屏幕输出：Inputa,b:34a=4,b=3思考题1.屏幕输出：思考题2.屏幕输出：9=3*33*3=9【实验结果与分析】1.在scanf函数中，是指定的格式从键盘读入数据，存入地址表制定的存储单元中。如，“scanf;”在键盘中输入的应该为“9=3*3”，而不能输入“9，3，3”。2.在计算数据时，一定要注意数据类型，如果一定需要改