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中小学生游戏低龄化越来越严重，经常看到五六岁的孩子抱着手机整天玩游戏，有些家长也苦恼不已。好些家长以为编程就是玩游戏，相反，我们就是希望青少年不要过度沉迷网络游戏，所以让他们了解游戏程序设计的原理，除了游戏，编程还涉及语文、数学、英语等方面的内容，希望学生了解计算机科学的真正用途不仅是来做游戏。很多学生，自己编出来的小游戏，虽然游戏的效果没那么好看，但玩得不亦乐乎，有的学生自己绘制作色，他们可以修改程序代码改变游戏规则，也可以自己绘制关卡背景，设置自己喜欢的音乐，修改代码不断提升难度。很多家长以为搞电脑那是男孩才爱玩的东西，女生不喜欢，通过对女学员的观察，她们在小学阶段编程比男生更有优势，更加细心，珠海实践基地的编程一小时挑战赛，第一名是初一的男生，第二个完成的就是五年级的女生。女孩子们通过学习增强了自信，她们只是在兴趣点上与男孩子有所差别，这就需要家长或者老师更好的引导，因材施教。家长们很多人问，这个到底要学多久？首先孩子的基础知识储备有一定的局限，这就影响了他的理解能力，这需要不断的在学习实践中去理解，要有一个过程。因此刚开始可能还是简单的动画制作，小游戏制作，来培养孩子的创造力，逻辑思维能力、观察分析能力等等。在我们看来激发他的兴趣，能培养他自我学习、独立思考能力、团队协作、自我展示与表达能力对他未来的发展和学习更为重要。这个很难用量化的时间标准来衡量。这是一个比较漫长的过程，不断地从生活中、学习中吸取知识，观察发现各种事物。然后将这些知识与你的观察思考转化为编程的创意源泉，利用信息技术去解决生活中的问题，这样不断提高自己，增强自己的学习能力，提升自信。
兼容 乐高LEGO MOC图纸 叉车T01
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