C程序设计实验报告五
实验项目：6.3.1-1、6.3.1-2、6.3.1-3、6.3.1-4、6.3.2-1、6.3.3-1
姓名：蔡鹏
实验地点：家中
实验时间：.04.22
一、实验目的与要求：
熟练地掌握函数的定义方法和调用规则。
掌握再C语言程序种主调函数和被条用函数之间进行数据传递的规则。。
了解函数的返回值及其类型，并正确使用它
了解局部变量和全局变量的作用城及它们与存储分类的关系，理解变量的存在性和可见性的概念
练习递归函数的使用
二、实验内容：
1、实验练习：6.3.1-1
1.问题的简单描述：编写程序，从键盘输入三角形的3条边，调用三角形面积函数求出其面积，并输出结果。
2。实验代码：
#include#include
float area(float a,float b,floatc)
{floats,p,area;
s=(a+b+c)/2;
p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
area=sqrt(p);returnarea;
}main()
{floata,b,c,ts;
scanf("%f %f %f",&a,&b,&c);
ts=area(a,b,c);if((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a))
printf("area=%f\n",ts);else printf("Data error!");
}
3.问题分析：代码用到了函数公式，没有输入math.h头文件。
2、实验练习：6.3.1-2
1问题的简单描述：编写函数，求出从主函数传来的数值i阶乘值，然后将其传回主调函数并输出。
2实验代码：
#include "stdio.h"
#define N 5
long function(inti)
{static long f=1;
f=f*i;returnf;
}voidmain()
{longproduct;inti;for(i=1;i<=N;i++)
{
product=function(i);
printf("%d的阶乘为%d\n",i,product);
}
}
3.问题分析：无
3、实验练习：6.3.1-3
1问题的简单描述：编写程序，从键盘输入两个整数，调用gcd()函数求他们的最大公约数，并输出结果。
2实验代码：
#include
int gcd(int a,intb)
{inttemp;intremainder;if(a
{
temp=b;
b=a;//交换a和b的值
a=temp;
}
remainder=a%b;while(remainder!=0)
{
a=b;
b=remainder;
remainder=a%b;
}returnb;
}
main()
{intx,y;intfac;
printf("Please input two integers:");
scanf("%d,%d",&x,&y);
fac=gcd(x,y);
printf("The great common divisor is %d",fac);
3.问题分析：求最大公约数的函数类型是整形，它是有返回值的，不能写成调用函数。应该把函数调用当做表达式。
4、实验练习：6.3.1-4
1问题的简单描述：输入整数n，输出高度为n的等边三角形。
2实验代码：
#include
void trangle(intn)
{inti,j,k;for(i=0;i<=n;i++)
{for( j=i;j
printf(" ");for ( k=1;k<=(2*i-1);k++)
printf("*");
putchar('\n');
}
}
main()
{intn;
printf("请输入一个整数：");
scanf("%d",&n);
printf("\n");
trangle(n);
}
3.问题分析：找到形成等边三角形行列的规律，带入for语句里的条件表达式。
5、实验练习：6.3.2-1
1问题的简单描述：若正整数A的所有因子(包括1但不包括自身，下同)之和为B，而B的因子之和为A，则称A和B为一对亲密数。例如，6的因子之和为1+2+3=6，因此6与6为一对亲密数(即6自身构成一对亲密数)；又如，220的因子之和为1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284，而284的因子之和为1+2+4+71+142=220，因此，220与284为一对亲密数。
求500以内的所有的亲密数对。
2实验代码：
#include
int facsum(intm)
{int sum=1,f=2;while(f<=m/2)
{if(m%f==0)
sum=sum+f;
f=f+1;
}returnsum;
}
main()
{int m=3,n,k;while(m<=500)
{
n=facsum(m);
k=facsum(n);if(m==k&&m<=n)
printf("%d,%d\n",m,n);
m++;
}
}
3.问题分析：在主函数当中for循环从m=3开始调用fecsum(m)再计算m是否有亲密数对。
6、实验练习：6.3.3-1
1问题的简单描述：编写计算x的y次幂的递归函数，并在主程序中实现输入输出。
2实验代码：
#include"stdio.h"
long getpower(int x,inty)
{if(y==1)returnx;elsey=x*getpower(x,y-1);
}
main()
{intnum,power;longanswer;
printf("请输入一个数；");
scanf("%d",&num);
printf("请输入幂次方；");
scanf("%d",&power);
answer=getpower(num,power);
printf("%d^%d=%ld\n",num,power,answer);
}
3.问题分析：在求幂的递归函数getpower()可能要存放较大的数，所以也定义为long型；在输出结果的printf()函数中，由于要输入长整型数据，所以其输出格式要为“%ld”。
9、实验练习：6.3.3-2
1问题的简单描述：编写计算学生年龄的递归函数
2实验代码：
#include
int age(intn)
{intc;if(n==1)
c=10;elsec=age(n-1)+2;returnc;
}voidmain()
{int n=5,sage;
sage=age(n);
printf("第%d位学生的年龄为%d\n",n,sage);
}
3.问题分析：这个程序是一个递归函数的调用问题，也要使用if-else语句根据条件的真假来决定是递推还是回归。
实验小结：
这次实验用到了很多函数的调用，在实验过程中，掌握了函数的定义方法和调用规则，函数的调用分为有返回值和无返回值的函数调用，这在实验中需要考虑到。返回值方式不是在形式参数和实际参数之间传递数据，而是通过函数调用后直接返回一个值到主调函数中。该函数的数据类型不能是void型，且函数体中应有“retum;"语句。学习东西越来越多，难度也在提高，之后的学习需要更加努力才能跟上进度。
