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计算机网络课程设计 文华学院 计算机网络课程设计-校园网的组建与设计.doc

时间:2024-05-25 14:59:34

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计算机网络课程设计 文华学院 计算机网络课程设计-校园网的组建与设计.doc

计算机网络课程设计-校园网的组建与设计

华中科技大学文华学院

计算机网络课程设计报告书

课程名称:校园网的组建与设计

学 部:信息科学与技术学部

专业班级:软件工程级(1)班

指导教师: 廖剑锋 王志

设 计 者:

学 号:

设计时间:-2-13—— -2-23

目 录

设计任务与目标

1.1 校园网络建设现状……………………………………………………4

1.2 组建校园网的目标……………………………………………………………5

二、用户需求分析

2.1 用户网络环境分析 …………………………………………………6

2.2 用户业务需求分析 …………………………………………………7

2.3 网络功能需求分析 …………………………………………………7

2.3.1校园基础应用平台 ……………………………………………8

2.3.2 Internet网功能 ……………………………………………8

2.3.3安全与管理需求 ………………………………………………8

2.3.4 实用与经济性 ………………………………………………8

三、技术需求分析

3.1 路由技术 ……………………………………………………………8

3.2 交换技术 ……………………………………………………………9

3.3 VLAN技术 …………………………………………………………9

3.4 远程访问技术 ……………………………………………………9

3.5 防火墙技术与 ………………………………………………………9

3.6 链路聚合技术 ………………………………………………………10

3. 7 路由器与交换机的配置 ……………………………………………10

3. 8 服务器的配置 ………………………………………………………10

四、网络拓扑结构设计

4.1 总体技术 ……………………………………………………………25

4.2 主干网设计 …………………………………………………………25

4.3 分层化设计 …………………………………………………………26

4.4 网络拓扑结构 ………………………………………………………27

4.5 网络总体设计拓扑图 ………………………………………………30

五、物理设计与选型

5.1 交换机选型 …………………………………………………………30

5.2 路由器选择 …………………………………………………………32

5.3 传输介质选型 ………………………………………………………34

5.4 服务器选择 …………………………………………………………34

5.5 子网划分 ……………………………………………………………41

七、总结与体会……………………………………………………………44

八、参考文献………………………………………………………………45

一、设计任务与目标

1.1校园网络建设现状:

我校自建校以来,投入了大量资金全面构建数字化校园网络,大力推进全校师生对校园网资源的有效应用。到目前为止,已经建设好以千兆主干网络为基础平台,以校园网应用为主线,以实现广泛的教育资源共享、提高教育教学的现代化水平为目的绵阳中学英才学校校园网络。现将基本情况作一介绍。

一、校园主干网络及基本情况

我校建立了标准的网络中心,采用基于千兆以太网作为校园网骨干,核心交换机采用思科模块化交换机,内部集成路由功能,具备高容量、无阻塞、优质的管理能力和易扩展等特点。汇聚层交换机和主干核心交换机之间通过千兆光纤连接,汇聚层交换机采用思科交换机,组成快速以太工作组网。网络信息点覆盖全校所有教室、办公室、各功能室,网络扩展到整个校园,在所有的教室安放计算机、投影机和视频展示台,进行多媒体教学,实现校园网的全部功能。电信光纤直接接入Internet,实现广域互联。

二、网络服务器和教学用计算机

我校现有校园管理平台服务器、资源库服务器、数字图书馆服务器、FTP文件服务器。学校现有教学用网络教室配置了电脑千余台,有电子阅览室一间(电脑绘画室),在日常办公和管理中基本实现办公自动化,计算机和校园网络功能利用率高。教师广泛运用现代教育技术手段,实现计算机辅助教学,极大的提高了课堂教学效率。

三、校园网络资源的应用

1、教务系统

学校购置了“强智教务系统”,信息容量大,资源更新快,利用率极高。同时,我校

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