以教学改革为抓手，不断推进教学质量提升，信息工程学院“计算机应用基础”教学团队积极开展线上、线下相结合的“混合式”教学模式改革，全面推进信息技术与教育教学的深度融合。10月22日晚，信息工程学院召开《计算机应用基础》课程教学研讨会。会议由计算机工程系李海波副主任主持，黄黎副院长及课程团队全体教师参加了研讨。
本次会议主题围绕公共基础课程《计算机应用基础》全面实施混合式教学改革方案进行研讨。李海波副主任首先介绍了本次全面实施混合式教学改革的目的和意义。其次，从课程概况、教学内容设计、混合式教学实施方案、课程考核等内容进行了详细地阐释。最后，对课程教学平台的支持与使用进行了展示。全面详细地阐释了秋学期《计算机应用基础》混合式教学开展的重点和难点。
黄黎副院长总结指出，这是信息工程学院面向全校范围首次开展《计算机应用基础》课程的混合式教学改革，学院鼓励教师充分利用信息技术开展“课堂教学改革”，希望全体教师在充分熟悉课程教学平台和教学模式的前提下，充分挖掘“线上”和“线下”的教学优势，积极开展“课程导学、助学与促学”，将先进的教学理念融入日常教学中，关注课堂教学效果，切实保障线上教学质量。希望在教学团队的共同努力下，确保本学期《计算机应用基础》课程混合式改革的顺利开展。
会上，各位任课老师纷纷就混合式教学开展过程中存在的困惑与疑问进行热烈的讨论，群策群力，确保级新生《计算机应用基础》第一课能顺利开展，为学院进一步探索教育信息化背景下《计算机应用基础》的教学改革迈出重要一步。
(信息工程学院 文：胡路伟)
