End If
Loop ②
End Sub
(1)变量CountN 的数据类型定义为()
A.integer B.single C.double D.string
(2)这是一段结构程序。
(3)认真阅读程序,在带序号的空白处补充恰当的语句,完善程序。
(4)在编写程序时,首先需要找出解决问题的方法和步骤,此过程就是通常所说的
2.在一次校园歌手大奖赛中,有20位评委负责评判,打分的上限是10分。统计选手得分时,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,然后取评委打分的平均值作为选手的最后得分。根据上述规则,信息小组设计了计算选手得分的程序。核心部分的程序如下:‘d数组中存放了20位评委的打分
Smax=0:smin=10:score=0
For i=1 To 20
Next i
score = ( score – smax – smin )/18
Text1.Text= smax
Text2.Text= smin
Text3.Text= score
请分析任务和程序段,完成下列题目。
(1)程序段中出现的Text1、Text2、Text3是类型的控件。(选填“A”或“B”)A.列表框 B. 文本框
(2)在设计用户界面时,要在启动计算过程的按钮上显示“计算”二字,应该将按钮的“”属性值设置为“计算”。
(3)为精确地显示选手的最后得分,变量score的数据类型应定义为。
(4)程序执行过程中,程序段中虚线框内的代码将被执行次。
(5)请分析程序,将程序段中虚线框内的空白处补充完整。
If
[选修模块:多媒体技术应用]
三.实践分析题(本大题包括10小题,共30分)
有两个均为单声道的音频文件m1.wav和m2.wav,其中m1.wav是歌曲《江南style》的伴奏,m2.wav是歌曲《江南style》的清唱。小李进行了以下操作:
①启动CoolEdit,新建一个立体声音频文件style.wav,接着分别打开m1.wav和m2.wav;
②.切换到“m1.wav”窗口,将其声音信息复制到剪贴板上;
③.切换到“style.wav”窗口,点击“编辑左声道”按钮,执行“粘贴”命令;
小明利用计算机软件绘制函数 辽宁省大连市高二学业水平模拟考试 信息技术试题(三)...