在职研究生有4种常见的报考方式，分别是同等学力、专业硕士、高级研修和中外合办。这4种方式在很多方面存在区别，在职人员也需要通过一种更加适合自己的方式来在职考研。接下来重点说明每种方式的报考条件有哪些以及入学的模式：
同等学力
同等学力是各大院校比较常见的一种招生方式，同时也是备受学员青睐的一种入学方式。以同等学力在职考研具备专科及以上学历就可以，不仅入学条件较宽松，学员还可以申请免试入学。结业后如具备学士学位且满3年，学员还可以继续申硕，最终有机会拿到硕士学位证书。
专业硕士
专业硕士也是常见的一种在职考研方式，因其属于学历教育，所以备受学员欢迎。考专业硕士在职研究生需具备一定工作经验，且入学之前还需参加一月联考和复试。一般专科学历工作满5年、本科学历工作满3年的人员就可以报名，报名成功并且完成现场确认，方可准备参加考试。考生在通过考试之后由院校择优录取。
高级研修
高级研修课程班主要为企业的高层管理人员而开设，这些人员通过进修能够有效提升管理能力，同时也可以积累到更为优质的人脉资源。一般报考高级研修具备本科及以上学历就可以，工作年限由院校制定。满足其报考条件的人员均可申请免试入学，待毕业能够获得结业证书。
中外合办
报考中外合办需具备专科及以上学历，同时有一定的英语水平，部分院校还要求具备工作经验，具体条件以院校的规定为准。学员在满足其报考条件的情况下，即可申请进行资格审核，通过审核后需参加院校安排的入学考试，最终考试成绩理想的人员即可进校学习
在职研究生有1月份的和5月同等学力申硕的形式，两种形式的在职研究生包含的专业是不一样的，1月在职研究生专业有mba，mpa，mem，会计，法律等，5月的有经济学，金融学，教育等，那么在编教师适合报名在职研究生的什么专业啊?
其实对于教师还说，1月的联考并不适合他们，所以也就不会成为考虑的对象，而十月在职联考中教育硕士是可以报考的，所以这个是在职教师可以报考的，报名的时间为每年的6月~7月，考试在每年的10月，而且本科无学位的考生每年也有10%的名额，所以对于没有学位的考生可以考虑，当然难度也是相当不低的，所以考生应该考虑清楚。
当然对于教师来说，五月同等学力申硕也是相当不错的选择，因为它是免试入学的，所以忙碌的在职教师们并不用为了备考而烦恼，毕竟作为教师白天需要上课，晚上还要进行备课的工作，复习时间并不充裕，很多教师并不知道自己应该报考哪个专业，对于教师来说学则教育学在职研究生是最适合的了，然后根据自己的情况选择合适的研究方向即可。
中国人民大学在职研究生的教育行政管理专业就很适合在职教师报考，中国人民大学在职研究生的申硕通过率高达80%，当然作为在职教师还有一个优点就是可以选择全国班，因为他们有寒暑假，可以集中上课，并不需要每周末进行上课，可以集中授课可以让自己的学习变得更为的系统，也是在职教师得天独厚的优势。
如果你想报名中国人民大学在职研究生的教育行政管理科专业的话，可以直接联系院校的老师或者网站的老师，老师会第一时间给大家解答关于报名条件，报名时间，考试时间等问题的。
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